70年追踪7万名孩子，发现影响孩子一生是这三点，并非是智商

　　英国曾在二战后做过一项研究，在1946年二战才刚刚结束几个月的时候，当时的英国科学家，非常想知道二战后，父母生孩子时的一些感受，希望通过分析，能够找出那些成长在快乐、健康、富有以及在苦难中挣扎的孩子们的真实差距。
　　所以在当时对很多孕妇进行了提问，这项研究在当时很成功，很多人通过这个了解了怀孕时的感受。后来英国科学家再次对此进行了深入研究，记录了成千上万的1958年出生的婴儿，以及1970年出生的无数婴儿的成长经历，参与这项研究的人， 总共有七万人 。
　　在 长达70年的调查中 ，得出的研究结果表明， 孩子未来的成功与智商没有很大的关系 ，孩子将来是否能够能够，也并不取决于他们的智商。因为除开一些本来就有先天性疾病的孩子之外，其他孩子的智商都不会相差很大， 真正拉大了孩子之间的差距，决定了孩子一生的，其实是以下这三点 。
　　一、决定孩子一生的不是智商，而是这三点
　　1、家长是孩子的第一任老师，要以身作则
　　英国科学家经过调查发现，那些父母非常重视孩子的教育的家庭，培养出来的孩子往往好得多，当然， 教育不仅仅是学习 ，还包括许多方面，如 教养、素质、道德、体育 等，同时这些父母的学历也不低，所以，在那个年代，让他们有了一种教育的思想。
　　就像我们国家的父母虽然也很注重对孩子的教育，但是方法却用错了。有的家长对孩子的学习十分重视，每天逼着孩子努力学习。而且，很多家长让孩子学习的时候 自己还在玩手机、看电视 ，这样怎么能让孩子成为优秀的人呢？
　　董卿说得很有道理，你想让孩子成为什么样的人，其实很简单，只要你在平时也是这样做的，孩子从小被你的行为所影响，那肯定他们就会成为这样的人。当你身上的毛病太多时，孩子也会跟着学， 所以父母要孩子好，首先要以身作则 。
　　2、对于小孩来说，三岁很重要
　　俗话说＂三岁看大＂，其实是有一定的依据的。因为 孩子三岁的时候 ， 正是他们成长过程中的转折点 。很多敏感期，都包括了三岁这一阶段，所以培养孩子的这个阶段， 决定了孩子未来的发展 。
　　因此，我们作为家长一定要 抓住孩子三岁这一关键时期 ，给他一个好的教育，家长们不仅要在孩子的学习上进行教育，还要在孩子的各种能力上面进行培养。
　　3、专注力
　　孩子们的专注比智商更重要，它可以说是所有学习的基础，正如很多家长希望孩子英语好，数学好，但是孩子在上课的时候，根本坐不住的话，那么又怎么能学习得好这些科目呢？
　　调查结果显示，在课堂上能够集中注意力的孩子，与上课时只能集中注意力十分钟，或者边玩边学习的孩子相比，差距是很大的，虽然一开始一节课，两节课看不出差距，但是一学期下来，差距已经非常明显，而且 这种差距会随着时间不断扩大 ，最终形成不可逾越的鸿沟。