老师，必然有问题！

　　‘老师，必然有问题！’
　　只要一说到和老师沾边的话题，这是大多数人的第一反应，甚至现实中很多涉及老师违纪的处理逻辑也是在这一基础上建立起来的。
　　至于老师有什么问题，那里有问题，大多数人都没想过，只是自然而然的认为老师有问题。
　　老师就该是错误，就该是反面角色。
　　一说到老师，离不开的两个话题就是收礼跟补课！
　　其实这两个话题就是一回事，核心就是老师在学生那里得到了利益！
　　就拿最近非常火的，深圳市南山区某学校六年级一位班主任被人举报收礼的事情来说。正常的人情往来，往教育局一放，就变成了老师收礼。
　　教育局基于老师肯定有问题的原则，把老师调岗，来满足家长的报复需求。
　　之前也出有过类似的事情，家长故意给老师发红包，老师误收后，就算退回了红包也被家长截屏告到教育局，也面临类似的处境。
　　类似的事情有很多！
　　在学生家长面前，老师连普通的孩子都不如，变成了要时刻提防家长咬一口的惊弓之鸟。
　　在管理孩子的时候，老师考虑的不是如何把孩子教好，是如何管孩子才能保住自己的饭碗，不被家长搞掉。
　　至于孩子能不能成才，有没有出息，老师没时间想，也容不得老师去想。
　　迫切希望孩子成才的父母，开始送礼，找教师补课等利用各种手段来威逼利诱老师，来达到他们的目的。
　　往回推20多年，老师是相当受尊重的，家长是完全信服老师的，在教育孩子的问题上，从来都是配合老师的，那时老师与家长的关系很融洽，和学生的关系也很和谐。
　　自从有些家长动了歪脑筋，想让老师特别照顾孩子，开始借着‘人情往来’送礼给老师后，越来越多的家长加入了这一趋势，都想让自己的孩子得到特别的照顾，比别人家的孩子好一点。
　　发展到现在，送礼的性质却发生了天翻地覆的变化，从原来的想让老师照顾孩子，变成怕老师针对自家孩子。
　　所有家长都在不知不觉间，患上了被迫害妄想病！
　　那怕没有被迫害妄想症的家长，也不得不跟着趋势，大潮流，给老师送钱，送好处。
　　越是送礼，越是和老师拉关系，被迫害妄想症就越严重。
　　最终被迫害妄想症带来的焦虑，不安又转化成了对老师的厌恨，甚至是对这教师这一职业的怨恨。
　　一提到老师，肯定会想到收礼，补课，至于老师教导孩子的辛苦，在工作中的付出，对家人与孩子的亏欠却不人提及。
　　甚至老师多管管孩子，都会被当成针对孩子，找孩子茬，老师向家长索取的信号！
　　可至始至终都没有人去管送礼的家长，去谴责他们，去声讨他们，只把错误扣在家长头上。殊不知，法律上不光受贿的有罪，行贿的一样有罪。
　　补课其实也一样，最开始不也是家长厚着脸皮，拿着钱，求老师给孩子开小灶，来提升成绩。
　　家长对于不光彩的手段得来的好处收的是心安理得，从来不考虑是不是做错了，为孩子带了个坏头。
　　却反过来一个劲的针对被他们拉下手水的教师，仿佛错的只是她们，慢慢的就形成了今天的潮流‘老师，必然有问题！’
　　真正有问题的不是老师，而是每一位家长。
　　常言道：己所不欲，勿施于人！
　　现在却变成：施于‘礼’；收于‘惊’；成于‘怨’；行于‘怯’。家长们钻进一条无解的死胡同，解脱不得，只能把错强加于他人身上，卸掉心里负担，为自己找解脱的借口。
　　老师就是背锅侠，家长出气筒！
　　可家长们想没想过，把老师斗垮斗臭后，孩子由谁去教育。
　　冷酷的现实已经给出家长答案，随处可见的天价补课班，就是对家长行为最好的诠释。
　　20年前，私立学校，贵族学校宣传是让孩子接受贵族般的教育。
　　现在的私立学校，贵族学校的宣传是让孩子接受公平，高质量的教育。
　　和着公立学校现在就不公平，教育质量就不高了吗？
　　真正管孩子，为孩子负责的老师都被搞下岗，搞进了私立学校，留下来的老师，整天在提防家长暗算，也没有时间去教孩子了。
　　老师做人都做不利索，又如何教孩子做人呢！
　　家长做人都做不正当，又如何成为他们想像中的人！
　　为了逃离被搞臭的老师，只能把孩子送到私立学校，代价就是翻了几十，几百，甚至是几千倍的学费。
　　至于那些没有能力家长，他们一家继续搞老师，一边又要求教育公平，要求他们孩子享受帝王般的待遇。
　　可有家长反思过自己吗？
　　这种环境下长大的孩子，有未来吗？