青春期孩子叛逆让人不省心?万变不离其宗,这样做让孩子乖乖听话
父母必须相信孩子都有一颗 善良向上 的心,这是每个人的天性。因此,我们的世界充满希望,并将变得越来越好。
小凯13岁,刚进入初中一年级。小凯的母亲总结了小凯的错误:"与同学沟通不畅,经常发生冲突;发生冲突时,他们只会用 武力来解 决;解决暴力后,他们 拒绝承认自己的错误; 看来每个人都是他的敌人,甚至是老师,他们都是他的敌人。回来后,他告诉我,这位同学不好,但是老师也不好。我从没有发现小凯这么 挑剔和固执 。"
小凯的问题是青春期儿童的典型问题。许多孩子在10岁时进入青春期,每个人存在个体差异,有些孩子进入初中后才出现。儿童的青春期持续到17岁,有些甚至没有从高中毕业。结在这个阶段,父母必须 提前学习各种有关青春期的知识,以帮助孩子顺利过渡。 孩子青春期的良好过渡将对他的个性发展起非常重要的作用。但是如果过渡不好,将成为孩子一生的灾难。
青春期是每个孩子必不可少的阶段,那么为什么他们使父母如此不安?首先,我们必须了解现阶段儿童的生理和心理特征。
1.青春期儿童的生理和心理特征。
生理特征:激素增加。
为什么叫做"青春期"?那是因为孩子的生理结构发生了变化,并且出现了第二个特征,因此诞生了"青春期"一词。青春期的孩子体内的激素增加,他们的行为将不像以前那样和平。激素会促使孩子 "冲动,没有时间考虑后果" 的行为。
心理特征:增强自我认知能力
在积累了头十年后,现阶段的孩子将 形成初步的自我意识 ,但是大多数孩子的认知第一次都是不准确的,每个孩子的精神成长将不可避免地经历一段时间或更长时间。 短暂走弯路,便会发生内在冲突,引起青春期叛乱。
生理和心理因素导致儿童进入青春期 ,青春期儿童的问题有所不同,但实际上它们始终是相同的。作为亲子沟通者,我在这个行业中看到了许多青春期案例,但是最终的解决方案通常分为 三个步骤 。这种方法对于调整孩子的青春期问题非常有用,家长可以学习。
2.如何实施?
第一步:帮助孩子们了解自己
案例一: 小宁上小学时的中文很好,她的作文经常被老师在教室里大声朗读。但是在初中,老师除了作文外,还注重阅读理解,因为阅读理解也占很高的分数,但小宁认为她的作文很好。无论老师如何提醒她调整重点,她都不会听。过去,对老师非常听话的小宁在初中时不喜欢老师。这使小宁感到困惑,并常常发脾气。最终,小宁的表现从最高排名下降到中等。
分析:青少年儿童建立的最初认知常常不准确 。这需要老师和父母的帮助。但是由于此时孩子的 自我意识很强,因此不允许其他人否认自己。
建议:不要急于批评孩子的脾气 。首先,告诉她事情以一定的方式发展,这不是她的问题。当手指不对准孩子时,孩子会愿意听您的话。其次,您可以使用魏维和赵昭的救国曲线。首先,与孩子一起 分析她认识的朋友,了解他们的特征,然后激发孩子分析自己的长处,短处或性格特征。
步骤2:了解孩子行为的出发点
案例二: 小波是一个非常顽皮的孩子,青春期后这一特征变得更加突出。在一次测试中,他看到前台的同学抄写了答案,于是他用力踢了前台的同学的凳子,导致前台的同学的头撞在桌子上,由于违 反课堂纪律 ,老师叫小波到办公室并叫来小波的父母告诉他们今天发生的。
分析: 青春期的孩子很容易 用武力解决问题 。小波认为"前台同学抄写的答案是错误的",并踢了对手。这种简单而粗鲁的方法可以直接,迅速地解决青春期儿童(尤其是男孩)的问题。但是根本的问题是孩子没有更多的解决方案。
建议: 尽管孩子错了,但他的出发点是正确的。因此,我们必须 鼓励和欣赏适合儿童的地方。 当孩子认为您会批评他,但是您钦佩他时,他的既定思维将被打破,同时防御性也会降低。此时,您将与他更顺利地讨论解决方案。
第3步:激发孩子们思考更多解决方案——懂得尊重
经过前两个步骤,孩子们将更愿意与您讨论解决方案。此步骤的关键是 与孩子结成联盟并尊重孩子的想法。 即使父母认为孩子的方法不可行,我们也可以让孩子尝试。这是真正的尊重。父母不得与既定目标的孩子协商,因为这很容易使您成为对立的一方。
这套《解码青春期》 这本书是写给 刚刚进入身体发育期的孩子们 ,为孩子揭开身体成长的小秘密,解答青春期遇到的生理小困惑。解读孩子的秘密心事,从 生理、心理 两个方面进行双重护理。从孩子 进入青春期会遇到的情况、问题,都以问答的形式,详细、具体的简述出来,真是一一俱全。
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总结: 青春期的孩子将具有独立的个性。父母必须承认孩子长大了,我们不能再像以前那样对待他们了。 帮助孩子了解自己,确认自己的成长,激发他们找到更多的解决方案,真正尊重孩子,允许温和的错误并提供更多的尝试和错误的机会,以便孩子真正成长并顺利度过躁动的青春期。