孩子的目标总完成不了？学会奇迹提问，帮孩子迈出第一步

　　眼下正是一年一度的春节假期，相信很多家长在这段时间都会和孩子一起总结上半学期的学习情况，指出孩子的进步和不足，看一看之前为孩子制定的目标是否实现。
　　不过相信绝大多数家长都会面临同一个结果，那就是孩子的目标总是无法实现。
　　当然我们不能因此就武断地判定孩子没有努力，不求上进，也许孩子本身也是想改变的，但改变对他们而言确实太难。
　　所以与其一味地把责任推卸在孩子身上，不如找到目标完不成背后的真正原因，这样才能让孩子有真正的进步。
　　为什么孩子的目标难以完成？
　　对于目标的制定，相信很多家长和孩子都是跃跃欲试的，孩子自己当然也会有抱有很大的期待，在各种激励的作用下，孩子会信誓旦旦的表示自己制定的目标一定能够完成，自然让家长也会觉得充满信心。
　　然而在实施的过程中，虽然制定的目标就在眼前，但是孩子却总是难以做到。
　　这其实和成年人想要通过运动以及节食减肥一样，明明知道动起来会更健康，可就是葛优瘫不想动；明明知道控制饮食会瘦得更快，可总是安慰自己不吃饱哪有力气减肥呢？
　　对此心理学家给出了自己的看法，因为我们身体里不仅有理性的自我，同时也会有感性的自我，而且两者之间本身就是有冲突的。
　　虽然我们能够通过理性制定目标，但是感性却会让我们享受当下，从而在舒适圈中不想走出来。
　　在《象与骑象人》里，心理学家缴纳森·海特把我们的情感比喻为一头大象，把理智比喻为骑象人。
　　当我们想要改变，开始行动时，大象往往会占据优势，阻止我们改变。
　　如果想让大象得以改变，那么就需要给大家提供正面反馈，通俗点说就是先给大象一点甜头。
　　如果大象能够明显感觉到实现目标带给自己的好处，相信他自然也不会阻挡人们的行动，反而会起到一定的推动作用。
　　当然改变是需要勇气的，如何才能让孩子得到真正的改变，学会奇迹提问，也许会起到事半功倍的作用，能够帮助孩子迈出行动的第一步。
　　首先我们要了解一个名词叫做小步子原理，它指的是在改变的路上迈出小小的一步，获得一个小小的成功。
　　通过不断获得小的成功来积累经验的好处，从而为下一步行动提供心理动力。
　　如果孩子能够主动地迈出一小步，比如坚持每天抄写唐诗，那么日积月累下来，孩子在古诗词的学习上一定能够领先于他人；
　　比如孩子坚持每天阅读半个小时，那么一个学期之后，孩子不仅知识面能够拓宽，语言表达能力也会有所增强。
　　而奇迹提问正是小步子原理中最重要的部分，能够鼓励孩子迈出一小步，从而前进一大步。
　　那么什么是奇迹提问呢？
　　通过一连串的提问，假设好的结果已经发生，然后再往回看，看到解决问题的方法和路径，为人们迈出第一小步提供动力。奇迹提问的三个步骤
　　为了更好的奇迹提问，我们不妨举一个简单的例子。比如一个平时非常喜欢画画的孩子，在假期参加了暑假训练营，在最终结业的时候，如果画的画能够得第1名，那么便能够得到一份豪华大礼。
　　然而面对其他的高手，孩子自然心里发怵，甚至对自己有所怀疑。那么这时不妨对自己提出一个问题：如果自己真的得了第一名，会发生什么事情？
　　相信此时孩子的第一念头是，我肯定得不到第一名。但是这并不妨碍第2个问题的提出：万一得到第1名呢？想想总是可以的吧？
　　这时孩子肯定会表示，得到第1名当然非常开心，因为这是对他绘画技术的认可，当然也会增加他对绘画的信心。
　　不过即便名落孙山也没有关系，毕竟以后还会有很多的机会，只要努力地提升自己，相信总会有成功的一天。
　　这个时候第3个问题就会随之而来：如果真的得到第1名，那么在这个过程中，作为孩子，迈出的第1小步是什么呢？
　　很显然是端正自己的态度，调整自己的心态，认真地听老师讲每一节课，把握绘画的技巧，努力发挥出自己的最佳状态，创作出好的作品呈现给老师，让老师将以指导和修改。
　　经过这三个问题，相信孩子一定会知道自己眼下应当做什么，这虽然看似只是一小步，但是却会成为孩子人生路上前进的一大步。