孩子到了入园的年龄,准备工作要做好,入园后也要激励和引导
孩子在上幼儿园前,接触最多的就是父母、家人,这些会无限包容自己的人,但是从上幼儿园开始,孩子就会大量接触同年龄段的小朋友,这种变化非常迅速,有很多小孩子不能适应这种变化,而这一阶段对于孩子来说也很重要,因为这会为他将来的发展奠定下基础。
孩子到了入园的年龄,准备工作要做好
自理能力
孩子一般在三岁左右进入幼儿园,但是如果孩子没有足够的自理能力,他们不会自己吃饭,也不会自己脱裤子,那样在幼儿园生活就会很困难。有的小孩子午睡还需要哄睡,幼儿园老师也不可能随时注意到,这样孩子就会很难适应幼儿园的生活。
与此同时,由于每个孩子的适应能力不同,自理能力不同,如果自己的孩子看到别的孩子的自理能力比自己好,这样孩子就容易产生自卑心理,让孩子对幼儿园产生抵触。因此,在孩子进入幼儿园前,一定要培养孩子的自理能力。
懂礼貌
幼儿园是孩子接触的第一个交际圈,不管什么时候,任何人都喜欢懂礼貌的孩子,一个孩子在幼儿园表现文明的行为,也能间接地反映出家长的一些教导,所以做家长一定不能疏忽。
物权意识
有的孩子还没有建立起自己的物权意识,对自己物权的认识还不太清楚,遇到自己的零食或玩具被抢了,要么无动于衷要么就哭。
这个时候家长应该告诉自己的孩子,自己的零食和玩具,自己有权利不给其他小朋友,让孩子保护自己的物品不被别人抢,同时也让孩子知道抢别人的东西同样不对。儿童一旦形成了这种意识观念,将对今后的生活起到很大的作用。
勇敢说不
当孩子进入幼儿园前,一定要教孩子说"不能"、"不能"、"我不要"、"我不要"等词。父母不要轻视这一类字眼,孩子如果不懂得拒绝,不仅自己会吃亏,还会给人比较软弱的形象。
对于自己不愿做的事,或不愿做的事,孩子要学会勇敢说不,这样才能不受欺负,也有利于锻炼孩子的胆量,交到自己喜欢的朋友,找出自己的兴趣爱好。教导孩子勇敢地说不,可以更有利地保护孩子。
懂得求助外力
父母都希望孩子能独立,但是孩子毕竟还小,不管孩子遇到什么事情,父母都让他自己解决。长久以来,会导致孩子产生害怕求助的心理,这种情况下,如果孩子真的遇到无法解决的困难,孩子也不懂得求助外力。
无论是在学校还是在以后的生活中,有些事情是需要团结合作的,如果孩子不懂得如何合作,也容易让孩子被孤立,不利于孩子的成长。
此外,如果孩子被欺负,孩子可能会不懂得向老师或家长求助。因此,我们在培养孩子独立的同时,也要告诉孩子,如果遇到自己无法解决的问题,要懂得向比自己强的人求助。
在孩子上幼儿园后,家长要"激励和引导"
"激励"孩子进步
即便孩子在幼儿园接受了很好的教育,回家后没有父母的指导,孩子学习的东西也不会被他们记住。
因此,父母的引导也很重要,不仅要引导孩子学会正确的知识,家长还要在孩子纠正自己的行为时大力配合。实际上这对孩子来说,是一种很好的刺激。
正如刚学会"红灯停绿灯行"的孩子,家长应该和孩子一起实施,在孩子不让家长闯红灯的时候,家长也应该以孩子的学习为荣,勇敢地向孩子承认错误。
"引导"孩子说出在幼儿园的经历
许多小朋友喜欢把自己今天在幼儿园所学到的东西回家向父母展示,这个时候父母一定要给予肯定。这一肯定对孩子很重要,不仅能提高孩子的学习积极性,还能大大增强孩子的自信,让孩子更有活力、快乐,这种肯定就是一种良性的回馈。
家长要重视孩子在幼儿园这段时间的成长
其实幼儿园真的会决定很多东西,对孩子的成长非常关键。可能许多父母都认为幼儿园无所谓,没有好坏之分,但是却没有想过为什么大家都在一个幼儿园,学一样的东西,每个孩子会的东西不一样?父母应该从自己身上找原因。
父母如果想让孩子在幼儿园学到有用的知识,首先就要把自己当作孩子的道德老师,在孩子进入幼儿园以后,要把自己的行为也规范起来,给孩子树立榜样。
总而言之,幼儿园对于孩子来说非常重要,在孩子入园之前,家长要做好准备工作,孩子进入幼儿园之后,也要做好激励和引导,才能让孩子更好地适应幼儿园里的生活。
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