英语踢出高考？教育部回应可以减少占比！家长表示理应如此

　　英语作为三大主科之一，足以证明这门学科的重要性，对于学生英语的教学也受到重视，现在基本上从小学开始，学生就要学习英语了。但部分学生表示被＂英语＂压的喘不过气，大量的语法、句型和单词只能死记硬背，学习起来非常的吃力，成了压死很多考生的最后一根稻草。关于英语科目的争论也一刻都没有停止过，对此分成了两大阵营。
　　两大阵营
　　一个阵营的人表示希望将英语＂踢出＂高考。他们认为学生本就学习任务繁重，还要消耗大量时间去学习另一门语言，有的学生连自己的母语都没掌握好，认为如果以后不出国或不从事相关工作真正用到英语的机会寥寥无几，就觉得这是一种教育资源的浪费。
　　另一个阵营的人则是不同意将英语＂踢出＂高考的人。他们认为学习英语很重要，也是一种学习能力的体现，虽然学习任务加重，但学生合理分配时间也是可以掌握的，同时多掌握一门语言有利无害。如果学校不教，那就只能去培训班补习，对于家庭不是那么富裕的来说，这又将造成教育的差异化。
　　教育部回应
　　教育部对于高考是否取消英语做出了＂重要＂回应，表示：＂想要取消英语在高考中的占比，是不太现实的想法，但是可以适当的减少英语在考试中的占比＂，就此来看，将英语＂踢出＂高考是不可能的事情，但对于相关占比可以调整，这样一来学习英语的负担也可以减轻。对于教育部对英语的调整，大部分家长表示理应如此，对于将英语＂踢出＂高考的言论，其实更多的是建议弱化英语科目的学习，而并不是完全不学习英语。
　　学习英语还是很重要性的，从国家的角度出发，英语确实是现在比较通用的语言，对于国家发展还是非常有必要学习并学好的，也是我国教学素养的体现；对于个人而言，学好一门外语，对于就业也是一份保障，不仅是能听懂能交流，更重要的是让更多人了解我们的文化。
　　英语重要性
　　知识储备
　　掌握一门语言技能也受到更多的重视，无论是小语种还是英语这种普及率高的语种，现在有近30个国家都把英语作为第二语言来使用，基本上每10人就会有1个人会说英语，所以，英语科目的学习不是单纯的应试＂高考＂，更多是为了提升学生的知识储备。
　　名校基础
　　学生努力学习无非就是为了可以上更好的学校，有更高的起点，实现自己的理想。现在很多的名牌大学并不是唯高考成绩，即使达到院校录取分数线也不一定就录取，很多高校对于英语是有考核标准的，这也是录取的门槛。
　　工作帮助
　　作为目前最通用的语言，对学生毕业后找工作也有很大的帮助，大学也有英语＂四六级考试＂，对于很多的外资企业或者是大型的企业，都是必不可少的。对于英语技能的掌握，不仅能提高自身的知识储备量，还可以通过学好外语，有更多的选择权，找到适合自己的工作。
　　很多人认为过于重视英语学科的教育，也表示太难了，其实英语不是不能＂攻克＂，只是对于很多学生来说是一块稍微难啃的＂骨头＂，等你真正学好了，你会发现所有的科目都一样可以学好。同时我们国家也没有忽视对于语文科目的教育，英语的学习和语文的学习是并不冲突的
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