教师无偿辅导亲友家孩子算违规不？教育部给出回应，家长担心不已

　　自从中小学学科类校外辅导被喊停后，教师便成家长眼中的＂肥肉＂，即便自己吃不到，也不想让别人吃。
　　教育类选拔考试最大的原则便是公平，无论学生资质如何，无论学生来自于什么样的家庭，在考场上都是用分数说话，谁分数高谁有选择的优先权。特别是双减政策过后，社会各界都更加关注教育资源分配的公平性。
　　家长紧盯教师的一举一动，教师无偿辅导亲友家孩子算违规不？
　　以往中小学生多数都在课外有补课的习惯，普通家庭的学生会用一对多的形式进行查缺补漏或超前学习。而中产家庭的学生会进行一对一的辅导。而双减政策后，无论是校内在职教师还是校外辅导教师，一律不可占用学生的休息日进行学科类辅导。
　　虽然周一到周五还是可以适当进行补课学习的，但是由于中小学生增加了课后延时服务，便没有了上辅导课的时间。周末想补课只能去三无补课班偷偷补，而这种补课班教师的教学能力很难有保障。
　　总之双减政策过后，中小学生想补课真的是难上加难。不过有一类学生有福了，就是教师自己家的孩子，家长辅导孩子学习天经地义。
　　于是有些人脉比较广的学生家长，但凡知道家里的哪位亲戚或朋友是教师，便托朋友或亲戚帮忙辅导一下孩子的学习。毕竟有些学生自学能力一般，很多时候需要一位辅导老师提高学习效率和学习质量。
　　不少老师都有过这种经历，本来放假在家想好好休息一下，但是亲友家的孩子升学在即却又没人辅导，碍于情分又不得不帮，帮了还有可能违反了教师行业规定。这可让老师们陷入两难之中。别说是有偿补课，就是无偿补课也不敢轻易答应。现在的在职老师，谁敢拿自己的铁饭碗开玩笑。
　　不过教育部门对此给出了回应，以后在职教师们就不用再提心吊胆了。对于教师的亲友家的孩子，若存在课外辅导的必要性，教师可以为其酌情安排学科辅导，但是需要满足一定的条件。
　　教育部的回应来了，家长担心遇到不公平对待
　　根据我国的文化背景来看，人们十分重视亲情和友情。身为人民教师，遇到学生成绩不理想，如果有机会能指点一二对学生提高成绩有所帮助，无论这个学生是不是自己班级里的，这都将是一件功德无量的好事。
　　更何况这个需要帮助的学生还是亲友家的孩子，亲友已经开口请求帮助了，老师们很难果断拒绝真的不去帮孩子提高成绩。一旦松口帮忙补课，很快消息便会不胫而走，若是被其他家长举报，这位老师很有可能会因此影响未来的工作发展。
　　特别是目前家长们想给孩子报补课班报不到，便会分外眼红，看到在职老师给其他学生补课就觉得不公平。别说是看不得老师给亲友家的孩子补课，就是老师辅导自己亲生子女，家长看着都觉得接受不了。
　　很多家长的想法很简单，要是不补课，就全国的学生都别补课。如果其他学生都不补课，只有老师的孩子补课，这就是教育资源的不平等划分。甚至有家长举报教师在家给孩子辅导功课，教育局还特此做出了回应。
　　教育部表示，教师在家里辅导自己的孩子不属于违规。如果要想辅导亲友家的孩子，需要在15日内到教育部里报备。而且辅导学生人数不得超过5人，辅导教师不得以任何形式接受家长给予的经济补偿。
　　补课一旦开了口子，就容易被人钻空子
　　教育部的回应让老师们放心了，下次再遇到亲友拜托帮忙辅导孩子功课，老师们可以放心接受了。本来身为教师帮亲友辅导下孩子功课，就像厨师帮朋友做顿饭一样平常，为啥家长们如此敏感呢？
　　家长们表示，如果教育部门真的确定补课对学生的成绩没有帮助，就一刀切式地取消，谁也别补，不然肯定会出现一批钻空子的学生。
　　比如老师帮助亲友辅导孩子这件事，就很难界定是否违规。亲戚还有据可查，可是朋友这个关系就复杂了，空口无凭无法证明老师和家长之前是何种朋友关系。
　　再有虽然教育部明令禁止辅导老师不得接受任何形式的辅导费用，但是一些赠礼或现金交易很难查到记录。也给监管部门的管理带来很大难度。
　　自古＂情与法＂就很难界定，教师若不想惹麻烦，最好就压根不接受任何辅导类的委托。以免给自己带来麻烦，甚至影响自己的正常工作。
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