千万不要去小县城当老师工资少干活多，压力大，职称还不好评

　　十几年前，乡镇教师想千方设百计想调到县城去当教师，如今那些削尖脑袋调到县城教书的老师多少有点后悔，原因是明摆着的：
　　一、县城教师工资不仅低于市级教师，而且也低于乡镇教师。
　　县城教师和乡镇教师一样，都属于县级及县级以下教师，在工资发放的标准上是一样的，但是近些年，乡镇教师有了乡村教师工资补贴，每月至少比县城教师多出278560元的乡村教师补贴。这样一来，县城教师的工资就比乡村教师要少这几百元。
　　虽说这几百元并不多，但对于县级及以下教师工资来说，教龄25年的教师也不过能挣到3800元左右，因此这每月四五百元，在这些老师的眼里可真不是小数。
　　相对于市级教师工资，市级教师的工资要比县级教师的工资高一个档次，拿小徐老师所在市区来说，市级教师不仅地方性各项补贴要高，还有午餐补和车补等福利，这样杂七杂八的算下来，同等职称和教龄的市级教师每月要比县级教师的工资高1500元左右。
　　二、县城教师每个教学班人满为患，而乡村教师每个班的学生却远远少于县城学生数，这在管理学生和批改作业上加大了工作量。
　　近十年来，随着城市化进程的不断推进，乡村年轻人进城买房工作得越来越多，这留在乡村的孩子就越来越少，特别是远离城市的农村学校，每个班的学生也就30来个，而在县城每个班至少有55个，学生多，老师的各项工作量就大，因此县城教师比乡村教师工作量更大。
　　三、县城教师工作压力更大。
　　县城教师在迎检、举办各项活动上承担更大的责任，因此教师的非教学任务更多，要书写整理的材料也更多。再加上家长又普遍比农村的家长更重视孩子教育，因此压力更大。
　　四、县城的教师评职称更难。
　　自2018年以来，国家越来越重视乡村教育，为了教育的均衡发展，吸引并留住乡村教师，教育部要求教师职称向乡村一线教师倾斜。因此，近年来，乡村教师的评职称指标年年增长，而县城教师因不属于乡村教师而不享受这一优惠政策，因此对县城教师来说，他们评职称之路更难。
　　综合以上种种原因，在县城工作多年的老教师会由衷地劝导年轻教师，宁可去乡村当教师，也千万不要考编县城的教师。但是，奇怪的是，每年考编，却依然是缺乡村教师，年轻人宁愿去县城少拿那么几百块，宁可晚评几年职称，也不愿来乡村当教师。
　　年轻人为什么不愿意当乡村教师，原因也是多方面的：
　　一、乡村教师工作环境差。
　　相比县城学校的夏天有空调、冬天有暖气、洁净的地板砖、宽阔的柏油马路以及极其丰富的教学资源等条件，乡村学校的教学环境确实很差，不仅出行不方便，而且有可能夏天没空调，蚊子成疯，冬天虽然有暖气但窗户四处透风这代生活富裕的年轻人，当然不会把几百元的乡村教师补贴看在眼里，当然也就不愿意来。
　　二、乡村孩子基础差，不服管教。
　　留在乡村上学的孩子大多是留守儿童，从小缺乏管教，也几乎没有辅导班可上，更不会有家长的耐心辅导，因此能学多少全靠学校老师教导，再加有些孩子不服管教，这样一来，乡村教师教起学生来要比县城教师费劲多了，从这一点来看，县城教师累，在身体；而乡村教师累，在心。
　　三、乡村教师学生少，但课时多。
　　乡村小学教师大多两个老师包班，该班所有科目，包括语、数、外、道法、科学、美术、体育、音乐等全都由这两个老师来教，虽然学生少，看作业少，但课时多，说话多，很多年轻人受不了，往往来乡村当教师一年就想法设法地调到县城。
　　总之，县城的教师虽然力劝年轻人宁可考乡村教师编，也不要到考县城教师编，但年轻教师即使考到乡村来，也很难在乡村教下去。