同样是厌学去工地搬砖，两个孩子的反应大不同，正面管教很重要

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　　小时候，我们经常听到父母说这样的话：
　　不好好学习你能干啥？你就得像马路上的环卫工人一样，甚至还不如他们，只能去捡垃圾！
　　相信大部分家长都说过这样的话，但其实这句话对孩子的效果不一定有用！
　　一方面，孩子对环卫和捡垃圾的工作不了解，没有充分的认识，在家长眼中这是一个既没前途、也不干净的工作，但在孩子的视角中，就可能是一份自由、有趣的工作，他们尝试后可能还觉得很感兴趣。
　　另一方面，世界上的任何工作都有存在的合理性，缺少任何一个岗位都可能对人们对生活造成不利影响，这种职业歧视心理是不对的！
　　所以，家长与其嘴上说，不如让孩子去实际体验，让他们感受一下不学习可能带来的后果！
　　同样是厌学去工地搬砖，两个孩子的反应大不同，一个悔恨一个热爱
　　前阵子，临沂市有一位三年级小学生出现了厌学心理，他觉得上学是一件无聊的事情，想退学。
　　妈妈看到孩子的精神状况后，就带孩子去工地，让他体验一下搬砖的辛苦。
　　起初，孩子觉得非常累，不想再继续做下去。但随着时间的推移，他觉得搬砖是一件很有趣的工作，就连工友都夸赞他认真，一时间这位孩子竟然成为工地小能手。
　　最后，这位孩子爱上了搬砖，主动要求去工地干活，而他班上的同学听到这件事后竟然也跃跃欲试，把老师和家长搞得头都大了！
　　为啥这么累的工作，孩子会上瘾？他们的脑回路，家长很难理解。
　　不过，同样是搬砖，浙江这位15岁男孩却有不同的反应。
　　这位初中生正处于青春叛逆期，沉迷游戏不能自拔，丝毫不喜欢学习。
　　于是，爸爸就带他去工地搬砖，没过四天就熬不住了，求饶道：
　　爸爸我要读书，还是读书好，读书好啊！
　　灵魂拷问：为什么两个孩子的反应出现差别？
　　第一点，两个孩子的年龄不同，一个是10岁，一个是15岁。
　　10岁的孩子只是觉得学习无聊，而不是觉得学习累，身体疲劳没有达到临界值。
　　所以，这个孩子搬砖后只是开始觉得累，习惯后反倒觉得轻松了，如果他能够先体验到学习的累，再去搬砖，这种对比就可能让他厌烦搬砖。
　　而15岁的孩子已经经历了学习的累，搬砖带来的身体负担令他觉得还不如读书，自然会出现这种差异。
　　第二点，两个孩子的世界认知不同。15岁的孩子趋近于成熟，而10岁孩子正处于认识世界的阶段，对任何事物都会感兴趣，那么对搬砖感兴趣也是正常的事情。
　　孩子出现厌学心理，家长的正面管教很重要
　　同样是厌学去工地，两个孩子的反应却不同，这说明家长应该采取正面管教的方式，而不是随意扔在工地让他们自己反省。
　　就拿孩子出现厌学心理来说，为什么会出现厌学心理，家长有没有思考过？
　　学习太累，孩子心理负担太重？孩子觉得学习没有游戏好玩，过于无聊？孩子在学校被同学欺负，从而对学校和学习产生连带的抗拒心理？
　　大部分孩子都会有厌学心理，但是他们的原因不尽相同，家长要做的就是搞清孩子厌学的理由，从而采取针对的方法！
　　家长的正面管教贯穿孩子成长的一生，就拿搬砖来说，浙江15岁少年连说三句读书好，他回去学校就能好好读书吗？
　　某种程度上，这不过是他的缓兵之计，一开始他确实是想学习，但这不是内在的驱动力，而是搬砖带来的成果。
　　一旦这种外在驱动力消失，而内在驱动力没有产生，孩子一样会继续厌学。
　　所以，家长不要看到孩子厌学就叫他们去搬砖，而是从孩子的心理引导，帮助他们产生对学习的兴趣，形成良好的学习习惯与正确的学习态度，这才是关键哦。
　　萱爸有话说
　　生活中，许多孩子都有厌学心理，家长让他们搬砖品尝生活的艰辛是一种正确的选择，但是事后绝对不能放任不管，而是要通过正面管教与引导，让他们产生对学习的兴趣和内在动力哦！
　　本期话题：你舍得让自己的孩子搬砖吗？
　　我是小萱爸爸，积极学习带娃的女儿奴一枚，每天分享育儿过程中的所思所感，如果你喜欢我的文章，请关注、转发、评论，你的喜欢是我写作的最大动力！