李玫瑾教授一个家庭在教育上疏忽三点，花再多时间也难教好孩子

　　苏霍姆林斯基：＂人的一生中接受的教育，家庭教育占据了75%，远超学校与社会。也就是说，家庭教育对一个人的影响是重大而深远的。＂
　　此前网络上流传的一段发生在北京地铁4号线的视频引起网友们的关注与热议。只见视频中原本一位年轻的乘客将自己的座位让给了一位看起来大约已经70多岁的老奶奶。令乘客们没想到的是，老奶奶并没有坐下，而是立即让自己的孙子，一个看起来年纪大约在6、7岁左右的小男孩过来坐下了。
　　让座的乘客忍不住说到：＂我是把座位让给您，怎么却是让您孙子坐呢？＂老奶奶听到后，立即反驳：＂你既然把座位让给我了，那我给谁坐是我的事情。现在车厢那么拥挤，万一我孙子被挤到怎么办！＂小男孩也说到：＂平常出门都是我坐着，奶奶站着呀，这有什么奇怪的！＂如此理所应当的做法，令乘客无言以对。
　　网友们看完整段视频后纷纷留言发表自己的看法，如＂这不就是典型的溺爱吗＂、＂现在表现得如此理所当然，长大后也不会是孝顺的人＂、＂看来不仅是不孝顺的人，养成霸道的性格，以后肯定会吃大亏＂等。可以看出，网友们对老奶奶不顾自己，全心全意宠爱孙子的行为都是不赞同的态度。
　　都说惯子如害子，这种溺爱式的不正确家庭教育，无疑会令孩子在品行、三观等方面出现问题，最终便是家长与孩子自食恶果。知名的心理学专家李玫瑾教授就曾坦言：＂在我这几十年来接触的青少年犯罪案例中，至少有过半的人缺失家庭教育，没有健全的人格与健康的心理。＂当然，她也经过多年以来，对青少年心理的研究，给家长们提出了许多关于如何教育孩子的建议，因为十分有用而倍受家长们的推崇。
　　李玫瑾教授：一个家庭在教育上疏忽三点，花再多时间也难教好孩子
　　李玫瑾教授在其写作的书本《幽微的人性》中提到：＂给孩子创造良好的物质条件的时间，都不如用心陪伴、教育孩子的时间。＂而在提及家长教育孩子时，她也提出了家庭教育中非常重要的三点，即不能溺爱孩子、培养孩子懂得尊敬长辈、培养孩子懂得如何控制自己的情绪。
　　关于不能溺爱孩子，李玫瑾教授说：＂在溺爱中长大的孩子，以后很难有出息。＂因为溺爱孩子的过程，包括毫无原则底线的退让与袒护、对孩子的事情事事包办、给予孩子在家中拥有最高地位等。在这样的教养方式下，孩子必然成长为一个事事依赖他人，无法独立生活，行事蛮横霸道的人。
　　正如卢勤所说：＂过分的溺爱养育出的是孩子的无情。＂可见，如果家长希望孩子拥有独立自理的能力，就不能过度包办孩子的事情，适当放手让孩子自己解决；如果家长希望孩子是一个是非分明、拥有正确三观的人，那么就要做好示范作用，坚持原则，孩子犯错时要及时纠正。另外，在家中也不可让孩子拥有超出所有人的地位，讲究平等相处，才能避免孩子养成霸道自我的性格。
　　而对于让孩子懂得尊敬长辈，正如孟子所言：＂谨庠序之教，申之以孝悌之义。＂如果孩子不懂得尊敬长辈，那么自然也很难懂得感恩、孝顺父母。而李玫瑾教授一直建议父母要从孩子还小的时候便要培养他对长辈拥有敬畏之心。当然，前提是家长自身也要注意自己的言行，为孩子树立良好的榜样，对孩子回以同样的尊重。让孩子更加明白尊重、感恩他人对自己的爱与帮助，同时也能做到自尊自爱。
　　最后一项也是不少家长在教育孩子时，自身都很难做到的一项，那就是控制好自己的情绪。正如李玫瑾教授研究了不少因为情绪失控而犯罪的青少年后，总结到：＂情绪管理，甚至能影响孩子的一生。＂而美国密歇根大学心理学家南迪·内森通过多年研究后也发现，一个人在生活、工作中是否能保持顺利，情绪的影响力是非常大的。
　　家长们希望孩子能自如管理自己的情绪，不会让负面情绪影响了生活与工作，懂得排解负面情绪。那么家长自身就要做好示范，教育孩子的时候，要尽可能保持冷静，耐心教导孩子。切不可使用＂棍棒教育＂的打骂形式，给孩子树立一种以暴力、负面情绪处理事情的形象。
　　毕竟，如果孩子从小便看到家长都是遇事便情绪失控，完全不会控制、调节自己的情绪，那么他也不会懂得如何管理自己的情绪。尤其是从小生活在家长们时常吵架的环境，耳濡目染之下，孩子只懂得这种与他人相处的模式，这无疑会对孩子的未来有害无益！
　　哈佛大学儿童发展中心经过多年的研究后，证实了成长过程中能一直有父母的参与、陪伴，并耐心的教导孩子，那么孩子长大后智商、情商都会更加高。这也从侧面证实了家庭教育对孩子的重要性，直接关乎孩子与一个家庭的未来。希望家长们能重视孩子的心理、品德教育，将孩子培养成一个优秀、品行端正的人！