中国教育三十年

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　　中国教育三十年间突飞猛进的发展，不是一个简单的过程，这其中当然是发源于城市，从城市逐渐普及到偏远的农村，新中国成立之初，文盲率达到80%。
　　中国不同于其他的国家经历过封建社会到资本社会的过度，直接从封建社会经过短暂的资本主义萌芽，直接进入了社会主义。
　　社会主义特别强调的的公有制经济，公有制的教育，社会主义社会教育（education in socialist society），社会主义社会形态下，反映社会主义生产方式并为社会主义建设服务的教育。 它继承了资本主义社会教育的某些形式和内容，如班级授课制的教学组织形式、科学的教学内容和方法等。 其区别于资本主义社会教育的主要特点是：（1）取消了剥削阶级受教育的特权，使全体人民，不分性别、种族、宗教信仰、财产状况都有受教育的权利。 （ 2）以马克思列宁主义为指导，以共产主义思想和现代科学知识和技术武装学生，坚持理论联系实际，教育与生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的社会主义新人。 （3）教育同宗教分离，反对宗教对教育的干涉和在学校设宗教课程。 社会主义社会是一个很长的历史时期。 社会主义教育需要与不同历史阶段的政治经济相适应。
　　社会主义必定是比资本主义先进的制度，她的教育本质是强调教育是为国培养人才，讲究平等受教育的权利。
　　第7次人口普查数据已经出来了，根据第七次人口普查数据显示，目前全国人口当中，拥有大学文化程度（大专以上）的人口为2.183亿人，相当于拥有大学文化以上人口占全国人口的比例达到15.4%以上。
　　另外拥有高中（含中专）文化程度的人口为2.13亿人，占全国人口的比例为15%左右；拥有初中文化程度的人口为4.87亿人，占全国人口的比例为34.5%左右；拥有小学文化程度的人口为3.496亿人，占全国人口的比重大概是24.77％左右；另外文盲人口为37750200人，文盲人口（15周岁以上不识字的人口）占全国人口的比例为2.67%。
　　一个庞大的人口基数的国家，受教育程度还会逐渐的提高，最终文盲率会降低到零。
　　这么多受过教育的人，自然会创造出令世界瞩目的成就。
　　目前全球人口接近80亿，中国人口占世界人口的五分之一，中国的高等教育水平虽然比不上发达国家，但是就教育的普及率和受教育的人口来说，世界第一。
　　中国的教育给世界人口教育做出了巨大的贡献。