中小学教育第一章管理与教育管理
管理与教育管理
1.管理的概念
管理就是合理组织 人力、物力、财力、时间信息,协调 各种关系和各项工作,高效率地实现 预定目标的活动过程。
2.管理的意义
通过管理可以提高 工作质量和产品质量 。
所以管理是社会 的宝贵财富 ,是人类 巨大的资源 ,并提出"向管理要质量""向管理要效益"的口号。
由于重视管理,人类不仅在政治上,经济上取得了惊人的成就,而且推动了文化、教育、信息技术的飞速发展。
人们越来越意识到任何集体活动都离不开管理,只有通过科学有效的管理,人类才能组织起来,实现对自然和社会的改造,实现人类社会与自然的和谐发展。
3.教育管理的含义
教育管理是管理者通过组织协调 教育队伍,充分发挥 教育人力、物力、财力和信息的作用,利用 教育内部各种有利条件,高效率的实现 教育管理目标的活动过程。
4.教育行政的含义
教育行政是国家 根据一定的政策,对教育工作所进行的组织管理和领导。
5.学校管理的含义
学校管理是学校管理者 通过 一定的机构和制度,
采用 一定的措施和手段,带领并引导 师生员工充分利用 校内外的资源和条件,
整体优化 学校教育工作,
高效实现 学校工作目标的一种组织活动。
6.管理的特点
管理要有正确的目标;
管理要有合理的组织措施;
管理要讲效率。
7.教育管理的特点
管理内容 的教育性 ;
管理对象 和产品的主体性 ;
管理过程 的复杂性 。