2017年高考作文指导审题准确立意明确

　　文学家：我想，手机会不会让他感到不可思议呢。
　　科学家：我同意，手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。
　　文学家：手机的广泛应用。深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或许这也是爱迪生意想不到的吧。
　　科学家和文学家各自对手机的看法，引发了你哪些思考、想象？请自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除），写一篇不少于800字的文章。
　　情境型申论型审题：
　　厘清关系mdash；mdash；发明家爱迪生的惊奇和文学家科学家对惊奇的解释，是结果和原因的关系。
　　抓住关键mdash；mdash；手机、新奇、意想不到
　　写作关键词mdash；mdash；手机、科技、生活
　　形成句子mdash；mdash；例如ldquo；手机影响生活、科技改变世界！rdquo；（转述）
　　例题5：21。阅读下面的文字，根据要求写一篇不小于800字的文章。（60分）
　　4月29日，尚先生把手机落在出租车上。他继后拨打那部手机，对方接听后立即挂断。他又发短信表示，愿意出2000元ldquo；买rdquo；回手机。一小时后，尚先生收到回复，说要归还手机。后面才知道，捡到手机的人是一位年轻人。尚先生要酬谢他，但对方交还手机后就转身离去了。
　　当天晚上，记者联系到那位年轻人，年轻人说：ldquo；我本来无意归还，但看到手机里的照片和信息，发现机主刚刚给地震灾区汇去一大笔捐款，很受感动。我不能见利忘义，不能用贪心对待爱心。我也要像尚先生那样多一些真诚和友善。rdquo；
　　要求选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
　　情境型申论型审题：
　　厘清关系mdash；mdash；我和尚先生，我的变化源自尚先生的慈善。
　　抓住关键mdash；mdash；不还mdash；mdash；还mdash；mdash；不能用贪心对待爱心，我也要像尚先生那样多一些真诚和友善。
　　写作关键词mdash；mdash；见善思齐
　　形成句子mdash；mdash；例如ldquo；见善思齐，人同此心！rdquo；（扩充）
　　例题6：24。阅读下面的文字，根据要求作文。
　　有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。
　　一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。
　　一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。
　　一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。
　　一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。
　　要求：
　　自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。高考试题库
　　不要脱离材料内容及含意的范围。
　　不少于800字。