暑期托管几家欢乐几家愁因为不做强制要求放到你身上会怎么选

　　#暑期托管#暑假来了，但在这个暑假不少家长们和教育部门面对的都是新的挑战。
　　教育部最近对各种教育培训机构进行了重点整治，其中最重要的一项就是取缔没有资质的培训机构，而往年这种机构都是在寒暑假扎堆出现。与此同时被查的还有教师私自补课，像7月10日，山东临沂就处罚了4名教师和2所学校。
　　如此力度之下，是不是会带来今年暑期教育培训的空窗期呢？一方面是部分家长的鼓掌叫好，另一方面是部分家长愁云满面。
　　教育部门显然也意识到了这个问题，近期很多地方都出台了政策，由当地教委出面牵头组织托管班。如北京市基础教育系统本着公益、志愿的原则组织面向小学一年级至五年级学生暑期托管服务；如武汉，7月5日正式开放193个市级托管室和82个区级托管室，优先考虑假期农村留守儿童、外来务工人员子女、中低收入双职工子女等等。
　　而家长呢？一部分家长很高兴，有免费的托管，而且是官方的托管，何乐不为，自然乐得把孩子送到这些托管班。但也有一些家长无视了这些托管班，朋友小王家的二宝正好上四年级，大宝暑期送到了衡水的教培机构上辅导班，对于二宝，小王还在纠结是否自己找辅导机构，他表示：＂实在是不知道托管机构的师资如何，托管过去以后老师会带孩子学习什么？要是仅仅就只是写暑假作业，那么还是自己找班吧，现在学校里学习压力也大，可能一个放松一个暑假，开学了孩子过去就跟不上了。＂
　　有如此忧虑的不止小王，现在的孩子基本都是全家的服务重点，即便父母同意把孩子送到托管，但是可能爷爷奶奶也会拒绝这项服务，毕竟暑期托管班仍属于新鲜事物，作用在于托管？还是学习？家长还都不知道。
　　托管班的老师的师资如何？是否能跟每个孩子的学习进度相符，也很难保证，所以还是有相当多的人放弃了免费的暑期托管班。
　　特别是教育部7月9日发文表示暑期托管不得强制教师和学生参与，很多老师也乐得不报名，除非学校强制要求。一来属于志愿参与，没有报酬。二来占用自己的暑假时间，三来可能耽误自己的备课学习，四来接受托管服务的学生可能并非本校学生。
　　最后教育部表明了暑期托管的内容， 要合理安排暑期托管服务内容，应以看护为主，开放教室、图书馆、运动场馆等资源设施，合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务，不得组织集体补课、讲授新课。也就是主要让孩子在暑期托管时候过得轻松快乐。
　　看到这些内容，小王长出一口气：＂正好不考虑这个了，我还是让孩子继续上辅导班吧！＂
　　教育部门的目的是好的，但是在教育成为家长普遍焦虑为的时候，突然间的放松除了能让孩子更快乐、安全地度过这个暑假，是否会让孩子在下学期重新坐在教室里的时候缺少点学习的自信，因为毕竟你在玩的时候，可能别人正在学习。
　　如何取舍，对任何一个家庭都是艰难的选择。
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