你家孩子可能是天才！耶鲁大学公开潜能自查表，速查

　　大家好，我是喜欢分享育儿干货，希望能帮妈妈们答疑解惑的窈窕妈妈。
　　前两天，后台收到一条留言：
　　这个问题很多妈妈都问过。生怕浪费孩子天赋，又不知道孩子天赋究竟在哪儿，想培养都不知道从何下手。
　　《婆婆和妈妈》里，黄圣依也遇到了这个难题。她的解决办法是，疯狂给儿子报学习班和网课，让孩子一个个去试。
　　但这样做，费钱费精力不说，孩子也吃不消啊。
　　那有没有什么科学的方法，能够帮助我们了解孩子天赋，从而更有针对性地培养孩子呢？
　　美国耶鲁大学罗伯特斯腾伯格教授曾做过一项测验，得出一张潜能自查表，让我们可以通过孩子的20个日常表现，去推测其天赋所在。
　　赶紧来看看你家孩子都有哪些天赋吧！
　　语言天赋
　　如果孩子在以下几项表现突出，代表他可能有很好的语言天赋：
　　他在背诗和有韵律的句子时很出色。你如果用词用错了，他会给你纠正。他能精彩地讲故事。
　　良好的语言表达能力主要包括两个方面：足够的词汇量和清晰的表述逻辑。
　　从孩子3岁开始，父母在与其交流时，可以有意识地加入新词汇，比如五颜六色兴高采烈等形容词。也可以用像虽然但是等句式丰富表达形式。
　　多问孩子这是什么为什么。孩子在思考和回答过程中，也会增强逻辑思维和语言组织能力。
　　当孩子再大一些，可以鼓励创作，比如写日记、改编诗歌或歌词。（有的孩子三四岁就会给儿歌改词了。）
　　英语什么时候开始学？怎么学？
　　美国华盛顿大学帕特里夏库尔教授曾做过一项研究，结果发现：
　　6个月的婴儿对语言极为敏感，能区分所有语言的所有声音，他们完全有可能同时习得两门语言。
　　婴儿和孩子是语言天才。开始学习第二外语，最好在7岁以前，这是语言学习的关键期。
　　7岁以后，语言系统呈下降趋势，习得第二外语的能力逐渐减弱。
　　语言启蒙越早越好。但要注意，让孩子学英语，上小学前都不必强调单词量，也不用要求孩子正确拼写，激发兴趣、让孩子自信地用英语交流最重要。
　　平时可以给孩子看英语动画片、听英语儿歌、读英语绘本。如果报班学习，最好试听一下课程，看课程是否以启蒙和培养兴趣为主，不必让孩子提前学习将来课堂上会教的系统知识。
　　音乐才能
　　如果孩子在以下几项表现突出，代表他可能有很好的音乐才能：
　　他唱歌时音阶很准。他喜欢听各种乐器，并能辨别它们发出的声音。他对不同的声音发表评论。
　　这类孩子在两三岁时就特别注意倾听有规律的声音。只要有音乐出现，他就会瞪大眼睛专注聆听，其专注程度连七八岁的孩子都比不上。
　　要激发孩子音乐才能，可以从小引导孩子聆听各种声音，比如鸟鸣、风声、水流声响，培养孩子感知力。
　　可以经常在家里播放音乐，让音乐成为生活的一部分；可以带孩子听音乐会，看与音乐有关的动画片和童话剧；可以陪孩子玩水音阶、吸管音乐会等音乐游戏，激发孩子兴趣。
　　钢琴几岁开始学合适？
　　如果是熏陶，随时可以开始。比如有的日本妈妈会把刚出生的宝宝带到钢琴教室，放在婴儿篮里，然后妈妈弹琴上课。
　　但如果要正式报班学习，年龄太小的孩子缺乏自控力，坐不住。而且钢琴的琴键按上去有不小的阻力，术语叫键重，需要一定的手指力量才可以顺利弹奏。
　　如果孩子乐感好又坐得住，3岁半左右可以开始学习。其他视孩子具体情况适当延后，一般45岁是比较合适的时间。
　　数学、逻辑方面的天赋
　　如果孩子在以下几项表现突出，代表他可能在数学、逻辑方面有天赋：
　　他常常问诸如时间从什么时候开始为什么小行星不会撞到地球这样的问题。他经常会问打雷、闪电和下雨是怎么回事。他善于把各种杂乱的东西按规律分类。
　　生活中，数学无处不在。对孩子进行数学启蒙，随时随地可以进行。
　　我们可以让孩子将玩具分类摆放，开启逻辑和规则启蒙；可以一边走一边数脚下台阶、比赛谁贴的贴纸更多，帮助孩子了解和使用数字
　　6岁前是数学启蒙黄金时期，在玩耍中激发孩子兴趣，比灌输数学知识更加重要。
　　最近大火的北大数学系天才韦东奕，小时候父亲陪他玩耍的方式就是，来，我们做道数学题玩一玩吧！
　　也可以陪孩子看一些经典数学主题电影，比如《美丽心灵》《心灵捕手》《笛卡尔》等，天才们的故事会让孩子受到激励，激发内驱力。
　　培养数学思维可以报什么班？几岁开始学？
　　一般来说，孩子3岁前，数学启蒙主力是家长。除此之外，早教班也设有思维启蒙课。
　　3岁以后，可以尝试一下线上思维课。如今线上思维课程特别多，大多针对38岁的孩子，且根据不同年龄难度分级，针对性地设置课程。
　　朋友女儿3岁半，上了几个月线上思维课，课程都是动画形式，生动有趣，学习效果还不错。但负面作用也有，孩子变得更依赖电子屏幕，老是嚷嚷着要pad。
　　最好从一开始立下规矩，每天固定学习多长时间，严格执行。
　　空间方面的才能
　　如果孩子在以下几项表现突出，代表他有很好的空间方面的才能：
　　凡是他走过一遍的地方，他很少迷路。出外旅行时，他能记住沿途标记，说我们曾到过这里。他画地图画得很好，路线清楚。
　　空间感强的孩子，往往有着丰富的想象力、较强的观察力和抽象思维能力。
　　他们一般对绘图和机械组装有浓厚兴趣，以后比较适合从事建筑设计、城市规划、工业设计、测绘和地理制图等职业。
　　生活中，我们可以藏起某个东西，让孩子根据指示去找；可以跟在孩子后面，让他自己找到回家的路；多带孩子去远行，让他试着画下地图；也可以带他做走迷宫、搭积木、拼图、折纸等游戏。
　　此外，玩魔方和乐高也可以提升孩子空间思维能力。目前魔方已被不少学校纳入课程，市面上也有一些魔方和乐高培训班，如果想要重点培养孩子这方面的能力，不妨看看。
　　身体动觉才能
　　如果孩子在以下几项表现突出，代表他有很好的身体动觉才能：
　　他走路的姿势很协调，随着音乐所做的动作很优美。他很早就会系鞋带，很早就会骑车。他善于模仿各种身体动作及面部表情。
　　身体动觉好的孩子，其身体在平衡性、协调性、敏捷度、力量感、弹性和速度等方面很突出。通常运动员和舞蹈家都有这方面的天赋。
　　如何加强孩子这方面的能力呢？我们可以通过游戏增加孩子的运动兴趣，可以引导孩子边念歌谣边做动作，随着音乐摆动身体，培养韵律感。
　　等孩子大一些，可以根据孩子兴趣，针对性地报班，如舞蹈、跆拳道、游泳等。
　　舞蹈
　　建议在孩子4岁以后报班学习。并且因为这时孩子骨骼发育尚不完全，课程应以培养兴趣和身体感知力为主。
　　7岁以前，不建议进行下腰、劈叉、立脚尖等技巧训练。
　　跆拳道
　　46岁开始学习跆拳道比较合适。
　　很多家长有一个误区，认为跆拳道是一种防身术。其实跆拳道十分注重内外兼修，其宗旨是礼仪廉耻、忍耐克己、百折不屈，重在锻炼意志力、提升内在素养，防身是其次。
　　游泳
　　虽然现在兴起了水育早教的概念，但美国儿科学会认为，一岁以下的婴儿并不能学会游泳，而且浮力项圈存在安全隐患。
　　让孩子接触水、培养水性可以早一点开始，但正式学习游泳，建议在7岁左右。这个时候孩子的柔韧性和协调性最好，注意力也能集中，理解力和反应速度都跟得上。
　　自我认识才能
　　如果孩子在以下几项表现突出，代表他有很好的自我认识才能：
　　他特别喜欢扮演什么角色或编出剧情。他善于把动作和情感联系起来，譬如他说：我们做这件事兴高采烈。对别人能完成与不能完成的事他能做出准确的评价。
　　通常剧作家或者导演会有这方面的才能。
　　我们可以配合孩子，跟他一起玩角色扮演游戏；可以在睡前跟他一起总结一天经历，引导他思考反省；也可以鼓励他发挥想象，自己讲故事。
　　另外，多阅读、多看经典电影、多欣赏艺术作品也可以启发孩子。
　　可以让孩子学什么？几岁开始学？
　　如果能找到合适的老师或培训机构，推荐让孩子学学戏剧表演。46岁是开始学习戏剧比较合适的时间。
　　比起舞蹈、画画、游泳，戏剧表演是一项很冷门的兴趣。但其实它的好处特别多，教育家约翰杜威曾说：
　　戏剧作为一种重要的教学方法，对孩子的学习、表达、合作、想象和社交等能力的培养具有不可替代的优势，是音乐、美术等其他艺术教育不能比拟的。
　　在美国，孩子从幼儿园开始便会接触戏剧表演，在中小学阶段，戏剧更是一门必修课。
　　如果你家孩子表现出了这方面的天赋，不妨试试，说不定是一个表演天才呢？
　　认识他人的才能
　　如果孩子在以下几项表现突出，代表他有很好的认识他人的才能：
　　他很注意你在愁闷或高兴时的情绪变化，并做出反应。他特别喜欢扮演什么角色或编出剧情。他常说某某像某某。
　　这类孩子对自我和别人都常常不由自主地做出判断和反省，具有与人交往、沟通、组织方面的潜能，以后适合从事主持人、公关、外交官等职业。
　　我们在与孩子相处时，一定要及时反馈，多沟通，多表扬，促进他们发挥潜能。
　　平时要鼓励他们主动跟人打招呼，多带他们去陌生的环境，接触更多的人。帮助孩子建立健康和谐的人际关系，培养情商。
　　上学以后也可以鼓励孩子多参加班级活动，争取组织者的角色，锻炼孩子组织能力。
　　需要说明的是，以上方法只是参考。每个孩子都不一样，孩子们的天赋肯定不仅限于这些方面，他们还可以有更多可能。
　　最重要的是家长要细心观察、耐心引导，去发现孩子的独特之处，用心培养。
　　最后我想说说自己的几点看法：
　　把一门学好，比学好几门却没有一门拿得出手要好。如果发现了孩子特长，就把有限的时间、精力和金钱集中起来，培养他最突出的闪光点。做到极致才更容易出成绩。
　　不要急于求成，也不用时时追求现实目标。有些学习要从长远才能看到效果，有些兴趣不能当饭吃，却能丰富孩子精神世界，提升气质和内涵，它也是一笔无形的财富。
　　每个孩子节奏不同，有人年少有为，有人大器晚成。如果你家孩子暂时没有表现出过人之处，别着急，慢慢来。
　　太多人一生都没有找到正确的方向，不知道自己潜能所在，活成了面目模糊的普通人。
　　帮助孩子发挥潜能，找到真正适合自己的人生道路，是父母送给孩子最好的礼物。
　　如果你觉得这篇文章有用，点个在看让更多人看到；也欢迎转给身边的爸妈，让他们对照参考。
　　关于孩子的特长和兴趣班，这个话题实在太大了，一篇也写不完。你有哪些想要了解的？欢迎文章下方留言，下次我可以更有针对性地展开细聊。
　　素材及图片来源：人民日报、TED演讲《婴儿是天才的语言学习者》、《起跑线》、网络。
　　参考文献：
　　〔1〕胡腾飞。对幼儿跆拳道启蒙教学的研究。山西青年，2019
　　〔2〕屈青青。几岁开始学外语谈谈第二语言习得的关键期。脑科学与教育，2019
　　〔3〕张建兴、李林森。45岁幼儿潜能开发与设计理念。教研资料，2017