我与机器猫的作文范文

　　1我和机器猫
　　一天，我发现我家也来了一个和漫画书上一模一样的机器猫，我快要高兴死了。
　　这天上学前，我告诉它放学后去接我。放学后，它来了。我把沉重的书包放进它那能够超越时空的口袋里，让它拿出两个竹蜻蜓，我俩一起用竹蜻蜓回了家。
　　回家后，我写完作业，闲得无聊，便和机器猫聊起了天。你觉得我家如何？很好啊，你和大雄差不多，比他的成绩还要好。还有呢，就是你家没有老鼠，很好。明天我给你点心吃，可不可以借用一下‘分身锤’啊？好好好！你喜欢什么球赛？抱歉，我们这里没有棒球，可是有足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球对对对！网球！好，那请你在明天凌晨1：05分用你的‘第四度空间盒子’把我们这个楼升高到10层，然后把电视放进口袋里带到10楼看吧！好，睡吧！
　　第二天上午，我带着分身锤上课去了。第一节过去了，第二节也过去了。再过20分钟球赛就开始了，同学们，你们觉得我能顺利回家并达到球赛、学习两不误吗？
　　2我与机器猫相遇了
　　啦啦啦一天下午我正唱着歌在广场上玩球。忽然，我看到了
　　啊？你是机器猫？
　　是啊，我是机器猫。
　　天啊！我真不敢相信自己的眼睛和耳朵。我竟然与机器猫相遇了。
　　请问，你是薛岩吗？机器猫很礼貌地问我。
　　是，是我，我是薛岩。因为当时看见机器猫心情太激动了，我说话都结巴起来，你怎么知道我是薛岩？
　　哦，我是按照别人的命令来这里找你帮我一起做好事的，你愿意吗？机器猫说。
　　我当然不愿意了我说。
　　机器猫听完我的话大声喊道：啊？我还以为你是个助人为乐的人呢，原来
　　哎呀，我还没说完呢，是‘不愿意’的反义词。哈哈哈！
　　机器猫听了我这句话才松了口气。
　　那我们现在就出发，到大街上看看有谁需要帮助。机器猫兴奋地说。
　　你先别急。你这个样子出去会把别人吓坏的。我说。
　　我的话音刚落，机器猫就从口袋里拿出一个蓝色的糖放进嘴里。瞬间它变成了一个小男孩。
　　啊！好神奇呀！这是什东西？我问道。
　　这是变身糖。吃了想变男孩就变男孩，想变女孩就变女孩。机器猫回答道。
　　机器猫变成男孩后我们就出发了。
　　啊！抢东西了！抓贼呀！一位中年妇女喊道。原来是这位阿姨的手提包被抢了。我们看见抢阿姨包的是那个直奔花园的大男孩。机器猫给我一根绳子，他自己也有一根。他告诉我：我喊一、二、三，咱们一起扔出绳子，捆住那个人。
　　好！我回答道。
　　只听机器猫说：一、二、三！我们一起扔出了绳子，捆住了那个大男孩。我们把阿姨的包取了回来，还给了阿姨。阿姨高兴极了，直夸我们能干。
　　好了，我们赶快去做下一件好事吧。机器猫对我说。我们走进了一个社区，突然看见一位老奶奶急得在楼前走来走去，嘴里还说：怎么办？没拿钥匙怎么进家门呢？我看到后立刻跑到老奶奶身边，机器猫也迅速跟了过来。问清老奶奶的难处后我开始绞尽脑汁想办法。机器猫却不紧不慢地从口袋里拿出一把钥匙说：这时钥匙，什么锁都能打开。他边说变把钥匙给了老奶奶。老奶奶回家一试，真的把门打开了。她对我们说了声：谢谢！我们异口同声地回答：不用谢！
　　我看了看手表，呀！5点半了。妈妈只让我玩到5点呀！怎么办？而且，从这儿走回家还得20分钟，回去那么晚，妈妈会担心的。我正犯愁呢，机器猫笑眯眯地说：谢谢你和我一起做了两件好事。这顶帽子你戴上，两秒钟就到家了。机器猫说完就不见了。
　　3我和机器猫的对话
　　我是一个学习成绩一般的男孩，在黑暗中寻找着打开通向优秀生大门的钥匙。我希望能和机器猫对话，请它帮助我获得成功的快乐。我不会象那个大雄一样，事事依赖它。下面，是我设计的和它的一段对话。
　　机器猫你好，我叫马川。我是一个一心想做好每一件事的人。但是，老师的作业，家长的催促，使我总是觉得好累。一天到晚的学习，似乎永无休止。每一个早晨，都是一个重复的一天的开始。我希望你能来帮助我，减轻我的压力，找到我的快乐。我叹了一口气，继续说：自从我上六年级以来，就经常会忘事，可能都是因为压力太重的缘故。我还会无缘无故地烦燥发闷，肚子里好象总是有呵不完的热气。满脑子的文字、符号、字母，一次连着一次的考试，一篇连着一篇的作文，都会给我带来烦恼。我希望快乐永远伴随着我，每一天都是新的开始，快乐的开头。我不想让不快乐占据我的每一天，每一分，每一秒。我想要老师善解人意，布置的作业要适量；我想要家长不要天天催促，给我们一个自由的天地。我希望老师和家长能站在我们孩子的立场去想，能理解我们的苦衷。要知道，我们也不容易啊！做优秀生不容易，差生就更不容易了：老师的惩罚，同学的笑话，还有家长那‘恨铁不成钢’的样子，让差生活的真够辛苦的。所以，机器猫，我希望你能来到我的身边，替我解决种种困难。告诉你一个秘密，我们男生还有更多的苦衷呢！现在，班里的女生仗着老师撑腰，一个个横行霸道，而老师总是偏袒她们。女生上课讲话没有人管，男生一句话，甚至一句话也没有说，名字就可能要上黑板。像L、X等，在这方面是出了名的。还有一些女生，滥用职权。有一篇文章叫做《娃娃也腐败》就是讲一个女小组长滥用手里的权力的。机器猫，你愿意和我在一起吗？
　　我能理解你的心情。经过很长一段时间的观察，我发现确实存在你说的那些情况。如果我是老师，我想我应该让我的学生心情时时刻刻是轻松快乐的，让同学们感觉到学习是一件很有趣的事，而不是一天又一天的重复。如果我是家长，我会给我的孩子留下一片自由的空间，让他们自由发展。在有些情况下，孩子的能力也许会超出家长们的想象。说完这些话，机器猫沉思了一会儿，又认真地对我说：其实老师和家长这样做，都是为了你们好。可是他们没有想到自己的爱给你们带来了很大的压力，使你们不快乐，在不知不觉中就成为了一个‘爱心杀手’。建议你主动向老师和家长敞开心菲，让他们真正地了解你，我想他们一定会改变自己的做法。同时，也希望你能找到适合你的学习方法，提高学习效率，努力搞好学习成绩。停一下，机器猫又说：我非常愿意和你在一起，但是生活中的实际困难，还是应该自己去克服。
　　机器猫的一番话，让我恍然大悟。我真诚地对它说：谢谢你，机器猫！机器猫说：祝你快乐！再见！再见！
　　4我与哆啦A梦的故事
　　10月，我在家里懒洋洋地坐在沙发上，寂寞的看着电视。这时，我身旁突然出现一个大洞，从里面爬出来了我的偶像哆啦A梦！我大吃一惊，喊着：哇，你不是哆啦A梦吗？怎么跑带到我家里来了？哆啦A梦四处望望，好一阵子他才转过头对我说：嘘！别出声，我妈妈在找我呢！你的妈妈？你的妈妈叫什么？也是机器人吗？我不解的问道。此时，从大洞里传来了一阵阵噪音。哆啦A梦，你在哪儿快出来！还躲，你上课要迟到了！大洞里吵极了。
　　大约10分钟过去了，大洞里才安静下来，哆啦A梦跟我解释道：呵呵，我能在你家住几个月吗？好，太好了！我笑哈哈的说道。我带着哆啦A梦，东奔西跑。
　　我和哆啦A梦，一边走一边聊天。要知道，能和一位来自22世纪的机器人玩，可是一件令人兴奋的事呀！已经是中午12点05分了，该回去了。哆啦A梦提醒我。回家吧，走。我说。等等，我把这个东西给你。是什么？给，这是绿色的箭，这是绿色的靶，这是你们的城市地图。怎么用？简单，先拿出城市地图，找到你们的家，再在你们家的位置上点一下。这样靶就会飞过去了。然后按下箭上的绿色按钮，抓紧箭，箭会飞到靶在的位置。哆啦A梦说。我迫不及待的回答：那我们赶快来试一试吧！
　　哆啦A梦点点头，把城市地图地给了。，我拿起城市地图，发现这张地图花花绿绿的，根本看不清，我刚想开口投诉，不料，哆啦A梦却说：太花了是吧，来，这个给你查寻位置放大镜！只要在里面输入城市名、区名、你家的位置，就OK了。我接过放大镜。嗬，还挺轻的嘛！我按照着哆啦A梦的做法，果真找到了位置。我赶忙在城市地图上点了一下，靶立即朝我家飞去。
　　1分钟过去了，城市地图上的提醒灯亮了，哆啦A梦赶紧把我叫起来，我和哆啦A梦抓紧了箭。哆啦A梦按下了绿色的按钮，只听嗖的一声，箭飞出去了。我和哆啦A梦一起飞翔在云中，一朵朵白白的云像雪白的棉花糖，我还用了哆啦A梦的变糖丸，将许多云都变成了棉花糖吃掉。很快，我们到家了，刚进门，就看到了老妈那凶狠的眼神。你去哪了！整个上午我都不在家，你却出去玩！也不看看现在几点了！哆啦A梦从我后面走出来，老妈看到了哆啦A梦，便收起了恶魔般的的表情，绽放出了灿烂的笑容。老妈问我：他是谁呀？怎么把他带来我们家？他是哆啦A梦，他想来我们家住几个月，行吗？我笑着问妈妈。这个啊，也行啊，就让他住我们家吧！老妈说。太好了！我和哆啦A梦欢呼着。
　　有哆啦A梦在家真好，比如你想去哪儿都可以用他的任意门去。你想让时间停止可以用时间闹钟，你还能用他的心情药丸来转换别人的心情，有哆啦A梦真是太好了！