在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的六年级小学作文1300字4篇,欢迎阅读与收藏。六年级小学作文1300字篇1 秋天来了,秋姑娘用舞起她那美丽的衣袖煽,扇动着一阵阵凉风,在散去夏日的余热之余,也让人在清爽中感到一丝凉意,促使人们穿上了长袖寻着这一股凉爽的秋意,我们学校组织我们去秋游,让我们这群可爱的孩子们去探索大自然。 我们的目的地点是高明鹭湖探索王国,早就听说那里不仅风景秀丽,还有着一个非常好玩的大型游乐场,让我神往不已,这次我可要好好大开眼界了。刚走进高明鹭湖探索王国,最先映入眼帘的是一潭湖水,那湖水碧绿的像一块绿宝石,洒在湖面上的阳光,让宝石更加熠熠生辉,夺人眼球。一阵阵微风扑面而来,大自然的味道夹杂着湿湿的水汽,顿时使人神清气爽。 我们又向前走去,没走多久,耳边便隐隐传来一阵哗哗的水流声,随着我加快的脚步,这阵声音越来越大,慢慢演变成了隆隆巨响,好像震得地面都有些颤动了。等到转头定睛一看,一条宽长的白练正挂在我面前的小山上,原来是高明鹭湖。水流好像一面白玉镜,直落在地面上,摔碎的玻璃珠子四散开来。果真是气势磅礴啊,一面感叹大自然的神奇,一面我又想到于是我就想到了飞流直下三千尺,疑是银河落九天,这首句诗,那一刻我仿佛感受到了一千多年前庐山瀑布下诗仙的心境,虽然没有三千尺,但是也能让人赞叹不已。 接着,我们就来到了游乐场,这里面概括一下就是场地大,项目多,很好玩。首先,我们先去的是尖叫地带,顾名思义,里面全都是会让你吓到尖叫的游戏,特别刺激。我们第一个玩的是跳伞塔,开始我以为那个跳伞塔会很快的上下升降,一想到那个刺激的场景,我就有些害怕,所以我就并没有去玩那个。但是,等其他同学上去了,我才发现但是它并没有,它的速度并不快,就是慢慢的上去,慢慢的下去来,看着同学们在上面开心的样子,我只能羡慕地在下面等着,心里有些后悔,不过这个游戏持续了没多久,一会儿就结束了。到了另外一个刺激的摩托游戏,我还是没敢上去,看来我不太适合这个尖叫地带啊,我决定到下一个游戏一定要好好玩一下。我们在一旁的桌子上休息,正好旁边有一个,摩托的激动游戏,但是我看别人玩的特别刺激,我就不敢去,下久,我就离开尖叫地带了。 下一站,是旱冰场,那里的人很多,我们等了很久,正当我们焦急着四处张望的时候,终于等到了我们。我们站在一个电梯上面,准备去到最上面,它是平行的,而且很高,最让人害怕的是它是透明的,也就是说在我们上升的时候,可以看得到外面的场景。等我们上升到很高的高度时,我站在上面,我的脚底就痒痒已经忍不住发抖了,也不知道是因为激动还是害怕。我瞄了一眼其他同学,才发现原来不是我一个人害怕,大家都一样在抖,但是我得忍住,因为那里太高了,乱动就会摔下去,我总算上去了,在一阵担惊受怕中,我们总算来到了上面。 游戏开始,我坐在一个游泳圈上,要从很高的地方这里一直滑下去,其实我心里一开始是有些害怕的,但一想到自己之前的样子,就立马坚定下来了,说什么也不能再退缩了。说着不害怕,刚一开始往下滑,我以为那里很刺激,我就刺激还是害怕的地闭上了眼睛。但是,我不过一会儿我就发现好像和以前滑滑梯一样,也没啥害怕的。觉得很好玩,于是我就睁开了眼睛,开始享受这整个过程,在途中有很多水不停地拍打就洒到了在我的脸上,我情不自禁的喊出声来,我觉得比起享受,战胜恐惧更让我开心。之后我们还玩了其它很多游戏,我自己也尝试了几个平时不太敢玩的项目,虽然一开始都有些害怕,但是慢慢地都可以适应了。 快乐的时间总是那么短暂,不知不觉时间就到了下午,我们就也该离开高明鹭湖探索王国,。我就依依不舍的地看着高明鹭湖探索王国,我喜欢这里,我一定还会回来的!六年级小学作文1300字篇2 我的语文我做主 小学语文毕业复习量大面广,一直是老师和学生的心头之痛。如何切实减轻复习负担,让老师和学生们真正在和谐、愉悦的气氛中乐于复习、勤于复习,从而提高复习质量?这个问题一直困扰着我。 一天,看到班上一位学生正捧着剑桥英语等级证书眉开眼笑,我心中不由一动:剑桥英语可以考级,自学考试可以分门考试积学分来获得毕业证书,我们语文毕业总复习不也可以实行知识积累与运用的考级吗?于是,一个分类复习考级的构想在我的教学中实施起来 复习伊始,我和学生一道,依据教材按照字、词、句、段、篇等项目进行归类,概括出词语考级朗读考级积累考级阅读考级习作考级等一系列考级内容,然后采用课堂集中复习的形式,分阶段组织学生参照语文系列化考级的内容,逐级复习各类知识。一级复习完,我就设计一些题目让学生自主练习,有把握后即可申请考级。每一位学生可以在任何时候选择任何一个级别的试题进行自我测验。也就是说,学生可以根据自己的学习情况,来确定自己考试的时间,确定自己考试的试题级别。学习基础好、接受快的学生还可以提前测试高级别的内容。不过关的学生可以根据自身情况采取不同方式,如请教老师、同学,自我反思、总结、再学等,进行二次复习,重新考级。 也许是复习目标明确了,复习内容清晰了,学生们的复习劲头比以往要足得多。一些在学习方面占明显优势的学生还暗暗展开了比赛,看谁通过得快,通过得多;个别自制力较差、缺乏学习自觉性的学生也在考级中看到与别人的差距,在课堂上爱听讲了,课后也主动请教老师、同学了。 更令人高兴的是,取消了原来的百分制和等级制,采取了考级的方式后,学生可以二次考试、三次考试??没有了压力,学习的心态平和轻松。而且,他们的创新精神、合作意识和开放的视野,还有富有个性的阅读理解与表达交流的能力、搜集和处理信息的能力都在考级活动中展示出来。 瞧,这边几个学生正在为《海伦凯勒》中怎样朗读海伦将落日想象成玫瑰园一段争论不休,有的认为要用舒缓的语气,这样才充满韵味,突出落日令人回味无穷的美,有的则认为应该抒情一些,并带点激情,这样才能体现海伦对生活的热爱听着他们富有个性的朗读,我不由得为他们独到的解读叫好! 又有几个学生匆匆跑来,语气中全没了往日的羞怯与拘谨:老师,我们找到几首古诗,是抒发诗人思念家乡的,背给你听听,好吗?原来这几位正在积极准备古诗积累的考级呢!责无旁贷,我赶忙洗耳恭听,有王安石的《泊船瓜洲》,有王维的《九月九日忆山东兄弟》,有李白的《静夜思》,还有王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。比我想到的还多!我禁不住竖起大拇指 6年的学习和学生间个性发展的差异,带来了学生之间知识积累和能力发展的不平衡,也带来了各人取得级次的差距。面对现实,我没有了以往的急躁,因为学生们所展示出来的积极向上的精神风貌已经给了我一颗定心丸:这样的学习劲头,还怕有什么困难克服不了吗?我选择了分层教学与个别辅导相结合的方式,复习考级完成得好的,我不吝热情洋溢的褒赞之辞,再鼓励他们学习更深更广的内容,或者复印几篇美文奖励给他们欣赏,或者聘为自己的助教,和我一起帮助身边的同学;完成有困难的,我就再给他上课,或者请助教和小组帮助,直至考级顺利通过。同时,我还及时给每位学生打印并发放考级证,证上那闪闪的红星的个数生动地体现出他这一级的学习效果的高低在充满挑战的考级之路上,我要让每一位学生感受到付出后成功的喜悦,让他们在学习之路上越走越有自信,越走越有激情。 改变了传统的齐步走的分类复习思路,我深切感受到,班级里的学习气氛越来越浓,友好的竞争已让学生从要我做转变为我要做,并从不断的成功体验中,品尝学习过程的快乐,语文在他们心目中再也不是枯燥无味的了。我也从学生的进步中,感受到浓浓的暖意,收获到更多的惊喜,于是,在不知不觉中,对他们有了更多的欣赏,给了他们更多的鼓励六年级小学作文1300字篇3 来到莫尔文,我们发现十几个小时的飞机没有白坐。现在我们置身于一个历史悠久风景宜人的小镇。在一个安静悠闲精致舒适的小镇生活学习,还有什么比这更好的呢? 来到学校,给我的第一印象是干净,温馨。学校里所有的师生把学校当做自己的。家一样去保护,爱护学校里的一草一木是每个人的职责。老师把我们领到宿舍,我们住的是套间,被分为两个房间,一个房间2人或者3人,所有房间虽有房门,但都是通的,我们可以串门。更奇妙的是水龙头的水是可以喝的,刚开始我不敢尝试,可口渴了,最后还是喝了,水甜甜的很好喝。用餐是在学校的食堂,每顿饭都是自助餐。餐厅的工作人员准备的很丰富,也很精致,十分可口。早饭有面包,鸡蛋,牛奶,水果,面包十分脆,嚼起来软乎乎的,我最爱喝的是冰牛奶,那味道好极了!午饭大多是五彩缤纷的披萨,可口的汉堡,土豆等等。薯条都是非油炸,吃起来很健康。还有蛋糕,果冻,应有尽有,花样种类繁多,美味可口,让我们每一天都对餐饮充满了期待。 每天的学习活动也安排得非常紧凑,学校管理也很人性化,一般是半天学习,我们经过英语听力口语测试,被分到不同的班级,每个班级都有不同国籍,不同肤色的同学,世界各地的学生相聚在一起感受国际化教育。还有半天是体育锻炼和出校观景旅游。 学习是我们这次游学的重要环节,我很喜欢当地老师的热情讲课与轻松自由的学习气氛。老师主要教我们一些英语课程,例如口语,演讲的一些技巧,面带笑容,为人亲切,总是耐心的回答问题等,让我在上课时逐渐放松进入状态。同学们也是积极参与课堂讨论,踊跃发言,所以在学校的第一堂课就让气氛迅速升温,像是参与到一个大组织,大家都愿意分享自己的意见见解,没有什么尴尬紧张。课堂上总是充满爽朗的笑声,同学们跟老师像朋友一样随意畅谈。体育和艺术课,每一个学生都必须参加。不过你可以任选一课,有打球,打鼓,手工,跳舞在网球场、足球场都能看到大家矫健的身影。通过和其他团队的营员一起运动,不仅锻炼了身体,而且通过相互了解结识了新的朋友,增强了团队合作意识。 当然,参观当地的著名景点也让我迫不及待。每次的外出短途旅行总是令人兴奋不已。格罗斯特小城,和莫尔文一样,建筑历史悠久,静谧,美丽。哈利波特拍摄基地格罗斯特大教堂,宏伟壮观。伯明翰市跟想象中的不同,跟莫尔文比更现代,有大型购物中心,有很多咖啡馆,有高楼,有更多不同肤色的人。最让我激情澎湃是剑桥,一个风景秀美的小城。世界上做著名的剑桥大学处于镇中心,当我怀着敬佩的心情,脚步迈进大学校区时,就已深深被他的魅力所折服。这里古老的建筑,迷人的景色,沿着康河,到处绿草如茵,河中小船来往穿梭,一副美的画卷。这个诺贝尔奖得主最多的大学,这个最大特色是学院制的大学,这个让人无限留恋的圣地。 还有,英国的一些行为也很让人值得学习。比如,街道上,大家遵守交通规矩,而且总是客气的停下汽车让行人先过马路;公共场合,大家都很注重卫生,在很多的公共场合都有可直饮水,非常方便在外运动的人,而且还分不同高度的水龙头,分别供给大人、小孩、很多的公共设施,让我觉得他们想的很周到,真的是方便每一个人,服务于每一个人。 最后,感触特别深的是关于组织这次活动的各位老师的细心照顾。三位老师和英国学校的老师十分认真负责,每一次集体活动都会不厌其烦点名,数人数,直到所有同学都在场才放心继续下一个活动。每个活动开展之前都会向大家详细介绍计划安排,时间规定,注意事项,准备工作很充分。而且老师们总是为我们着想,尽力满足每个同学的要求,我们有些同学淘气不好管,但老师从不发火。六年级小学作文1300字篇4 运动会是我校一年一度的活动,每届运动会都有一些精彩或者让人遗憾甚至感人的事发生,使我们难忘。今天,我们六(2)的同学将在这熟悉的操场上度过小学生涯的最后一个运动会。 上午,大家都怀着期盼的心情早早的赶到学校。不一会,开幕式开始了。首先是穿着红白相间的整齐服装的鼓号队绕操窗行走。他们有的敲锣,有的打着鼓。紧随其后的是我们班同学合成的仪仗队,大家举着各种颜色的彩环,异口同声的高喊着口号:友谊第一,比赛第二后面的腰鼓队也不甘落后,可不比我们大哥哥大姐姐差呀! 绕场一圈后,副校长和运动员代表肖婷婷纷纷发言。最后,终于这期盼已久的时刻终于来临啦! 一系例紧张激烈的比赛紧接着开始了。我和汪婷,玲玲看了好久小同学的比赛后,终于等到了六年级男子组短跑六十米预赛,我们班派出了一名老将体育委员朱伟。同学们都紧张的看着朱伟,嘴里喊着六(2)班加油为朱伟鼓劲。只听见趴的清脆的一声枪响,朱伟飞一般的汪前冲去,从起跑到冲刺一直遥遥领先,把其他运动员跑在了后面。终于,朱伟不负众望,以绝对的优势赢得了决赛权。此刻,我们班的同学们都兴奋极了! 接着,女子60米预赛开始了。这次我们班参加比赛的是占海燕和后起之秀王明荃。可惜的是两位女运动员都顺利的进入了决赛。 时间总是匆匆而过,大家只好不情愿的离开了校园。 下午,同学们有很早就赶来了,等待看精彩的比赛。过了一会,男子组60米决赛开始了。朱伟使足了劲,如同一只离弦的箭,以飞快的速度往前冲去。就这样,朱伟这位飞毛腿最终以9秒钟的时间冲到了终点,并破了我校记录!大家打心里为他取得的好成绩而高兴。但剩下的女子短跑却不容乐观的占海燕和王明荃分别名列第五和第六,同学们却没有怪他们,还是一如既往的鼓励着运动员。 夕阳的余辉撒向了同学们,同学们只好念念不舍的离开了校园。 第二天,运动员继续进行。我天没亮就起床了,赶到了学校。我刚来不久,就到了六年级男,女子200米预赛。我们班的余正荣顺利的进入了决赛。与此同时,我班的袁鹏又以跳远三米九二的好成绩获得了男子跳远冠军。 不一会,又要进行400米决赛了,我班的余正荣脚下生风似的跑着,他偾力的追赶着在前面的陶健,并在第二圈时加快了速度。但人高马大的陶健,拥有一米六几的陶健,而且经验丰富,第一个冲向了终点,余正荣也拿到了第二名。 接下来,是女子400米比赛。长胜将军吴静每次的运动会田径冠军都非他莫属,这次肯定是易如反掌。果然不出我们所料,吴静在第一圈就遥遥领先。但是她与第二名张玉兰的差距并不大,只差一步而以。一圈过去了,吴静并没有加快速度,步子反而越来越小,眼看张玉兰就要和吴静并齐了。离终点只差60米了,张玉兰开始冲刺了!可吴静还是无能为力的慢跑着,最终,第二个跑到了终点。同学们连忙过去扶她,她流出了眼泪,我们也替吴静遗憾伤心,大家相信,只有竭力安慰她:这只是个小失误而已,还有下午的比赛呢!我们永远相信吴静是最棒的!接下来的比赛,汪婷获得了预赛第二。 男女子接力我班男子取得了第三,女子第二。 黄昏时分,最激动人心的时刻1500米比赛开始了。上场了,她们都摆好了架势,准备拼死一战。趴,所有运动员都往前奔去,吴静暂且排第四。一圈,两圈,三圈过去了,吴静冲到了第三名,可后面的人也紧追不舍。到了第五圈,吴静步履维艰,开始渐渐落后了。比赛是残酷的,后面的人开始冲刺了,吴静第七个冲到了终点。虽然她没有获得冠军,但我们依然感谢她,因为她跑完了全程。我们要用真情鼓励她,她依然是最终的胜利者。吴静在我们这届运动会上画上了一笔抹不去的色彩。 这次我们班的总成绩并未获得第一,但我们依然胜利了,因为大家都努力过了。