余映潮教材处理的关键是选点教材处理,因为有处理两个字而表现出技术性的特点。教师要对教学内容进行简化与优化,就必须着眼于精选。精选二字,从教材处理的角度看,对任何课文都有同等的意义。它着眼于优化课文内容精选课
预防校园霸凌,我们可以向芬兰学什么?编辑的话教育部日前就未成年人学校保护规定(征求意见稿)(以下简称意见稿)公开征求意见。意见稿就特别保护提出八条相关规定,包括预防欺凌教育预防机制欺凌制止欺凌关注欺凌处置防治性侵入职
源创2020年度好书评选,哪本是你的真爱2020注定是不平凡的一年,我们一起经历和见证了太多事情。无论如何,我们对于知识的渴求和进步的步伐从来不曾停滞。这一年,我们一样行走在路上,想要为你带去更多的好书。以下哪些源创图书
吴非作文精批细改未必有效对学生作文精批细改,有时有必要,有时则多余。学生作文不是传世文章,不是重要文件,也不是公开出版物,未必要精批细改。小学入门,多教一些基本知识,批阅时动笔修改,让学生体会,是有效的教
这3个要点,让你的教育生活更出彩多数新教师对自己将要从事的工作有一定的心理预期,有的已经下定了拒绝平庸为人师表追求卓越的决心。可面对陌生的环境全新的工作,往往不知从哪里下手。那么,新教师怎样迈好从教第一步呢?一终
从芬兰的性教育课程中我们可以学到什么?6月1日,教育部颁布未成年人学校保护规定。在预防性侵害性骚扰方面,此次规定明确和强调,除了对教职工进行未成年人保护的专项培训外,还要求学校对学生开展青春期教育性教育,提高学生们防范
教育应该真实慢现在,在一些中小学校里,存在伪教育和反教育的情况。具体体现在以下方面。一是跟风而教。在一些中小学校里,各种唯上跟风的标语口号挂在显眼的位置。有的地方更是口号月月改理念年年换,大有你
吴非就让你的眼泪流出来你说,班会上你没能忍住内心的悲伤,你哭了,因为看到学生的冷漠,因为看到一些学生缺乏羞耻感,你感到痛心,感到无能为力。你后悔自己的哭,你一再埋怨自己太软弱,没能在学生面前控制住自己。
张丽钧育人的四重境界我看到过一则反虚假广告的公益广告,画面上是一株生长在精致花盆中的大蒜,绿叶青葱,煞是可爱,画面下面有一行触目惊心的大字大蒜是这样变成水仙的。将大蒜吹嘘成水仙确实有欺世盗名之嫌,我们
如何在PBL中进行差异化教学?尽管小学高年级老师吉姆本特利班上学生的阅读水平有较大差异,但他还是希望,每一位学生都可以对正在学的内容做批判性的思考并参与讨论。在最近的一个电影制作项目中,学生们正在阅读纪实新闻故
让差乱班摆脱困境的8个良方造成一个班级差而乱的原因有很多,其中生源问题是老师强调最多的。但是讨论生源问题恰恰是最没有意义的。我们关心的是你手上就是这样一支队伍,你如何打造他们?抱怨生源,于事无补。教育的成功