和孩子共同成长

　　#这才是家庭教育#在同龄孩子中，知名度颇高的小雅是我的表妹，也是我眼看着从一个胆小瘦弱、不起眼的小姑娘变成由胸部慢慢凸起，脸上分泌出小痘痘再到大姨妈来拜访的。如今的小雅，皮肤光洁，个子长的比我还高。她的学习成绩不是很好，但这孩子很漂亮，性格好，爱唱歌，喜欢歌手王俊凯。每周和校篮球队队员们一起打五场球赛，参加三次跆拳道训练。她读过很多书，但都是粗枝大叶，走马观花，只看红火热闹，不爱思考。学习累了就打电竞游戏解乏。微信的个性签名是：鲜衣怒马。在学校人缘儿特别好，她在教室里，总是有一帮女生围着她叽叽喳喳；她到操场上，又永远都有一帮男生追着她在奔跑、跳跃。
　　她关注的事情很多，朋友也很多，每天忙忙碌碌。今天班里排节目，她忙着布置背景、修改剧本儿，回家晚了；明天帮同学去搜集、查找预习资料，又回来晚了。张同学偷偷带到学校的手机丢了，她因为帮忙去找，中午晚回家半个小时；李同学没写完作业，她帮着找老师说情，晚上晚回一个小时。她几乎是天天都有事，事事有理由。最让她妈妈生气的是，有两次下午放学后她去给同学过生日，竟然玩儿到晚上10点多，她妈妈气的跟我边哭边说：＂遇上这么不听话的孩子该怎么办呀？不能打，不能骂；你心平气和地跟她谈，不痛不痒，她又满不在乎。她要是个脑子不好使、不开窍的孩子也就算了，偏偏这么聪明。我不是非要让她将来考什么清华、北大，但她总不能辜负自己吧，得对自己的未来负责任吧；如今已经长成大姑娘了，更是让我把心都要操碎了，她朋友那么多，男的女的都有，谁知道每天在一起都叽叽咕咕地说些什么。她出去，只要回来晚一点儿，我就担心出事，像是得了神经病一样。她怎么就不能懂事一点儿，理解一下父母的苦心呢？你不知道我有多么疼爱她，可是她呢，简直就是个白眼狼，自从上了五年级，就开始不把我放在眼里了，经常说什么，我随遇而安，胸无大志，碌碌无为，生活没有质量。侄女呀，你再像她刚上学时那样，以老师的身份狠狠批评她一次，让她必须好好学习！不许和男同学打打闹闹！放学后不许晚回家！＂
　　虽然小雅妈妈语无伦次地说了那么多，我归纳了一下，小雅主要有三方面让妈妈不满意。一是脑子聪明，没有把精力用在学习上；二是姑娘长大了，让父母很操心；三是她不仅不理解、不感恩妈妈的辛苦付出，反而觉得妈妈平庸、生活没质量。
　　孩子都是父母的希望啊！每一位家长都希望自己的孩子能健康幸福地成长，成为一个出类拔萃，对社会有用的人。
　　我想，教育孩子是一项艰辛的系统工程。可怜天下父母心！小雅妈妈肯定没有想过，影响孩子发展的因素实在太多了，可不光是跟男同学玩耍，不按时回家，不刻苦学习，不理解妈妈那么简单。社会的多元和五彩斑斓，生活的复杂和丰富多彩对一个未成年人来说都有着巨大的诱惑。而小雅正处于身心发展的关键时期，这个阶段孩子的主要特点是，半成熟半幼稚，独立性与依赖性，冲动性与自觉性等矛盾的、交织发展时期。对于孩子身上出现的问题，不是简单地批评一顿就能解决的。而且随着生理，心理的继续发育发展，各种竞争压力的增大，社会阅历的扩展及思维方式的变化，她们在学习生活、人际交往和自我意识等方面都可能会遇到、产生各种问题，如果不及时解决，问题不会消失，只会隐藏起来，这样，也许会对她们的成长产生不良影响，严重的还会出现行为障碍或人格缺陷。
　　我对小雅妈妈说：＂人这一生当中一般都要接受三种教育。家庭教育、学校教育和社会教育，而家庭是社会的基本单位，人的社会化都是从家庭开始的，在孩子成长过程的教育中，家庭教育很重要。无论时代如何变化，经济社会如何发展。家庭教育的重要作用不可替代。它不仅是一门科学，一门艺术，更是一种责任。而你对孩子单纯、无私、伟大的爱，是任何人都比不了的。这种爱，正是你的家庭教育方法和手段的催化剂，也是你们家庭教育的特殊基础。你们夫妻恩爱，家庭和谐，能给孩子完整的爱，是小雅的福气。这完整的爱也是造就孩子成才的必要条件。你没发现单亲家庭。问题孩子特别多吗？没有父母对子女的爱，就没有家庭教育。你为什么不去耐心地跟小雅好好沟通交流一下呢？沟通是心灵的桥梁，你只有和孩子之间进行良好的沟通，倾听孩子的心灵之声，建立和谐民主平等的家庭氛围。才能及时发现问题，去引导孩子，教育孩子，以更好的培养和塑造孩子健康向上，积极进取的人格。＂
　　＂我的好侄女，她也得听我说呀，人家根本就不给我和她交流的机会＂。
　　＂那你想过为什么吗？＂
　　我知道短时间内肯定得不到答案，就又详细地了解了小雅的学习生活情况后，思索了很久。最后，我决定给小雅讲一部我很早以前看过的一部外国电影——《壮美的草原》。
　　因为时间久了，影片中的许多情节我已经记不清了。不过，这不重要，因为即使我把每个细节都记得清清楚楚，小雅也未必有耐心去听。这也是我之所以选择给她讲电影，而不是从网上搜出来电影让她看的原因。
　　一个星期六的上午，我以姐姐的身份和小雅约好，在她家宽敞的客厅落地窗前，我们俩人面对面坐在藤椅上，我缓缓地开口了：＂天空蓝蓝的，那么耀眼，像一幅优美的风景画。一团团轻柔的白云，那么美。好像里面蕴藏着无数个奇妙的故事。天底下是一望无际的草原，绿的让人心醉。一群学生听着一位年轻的女教师在朗读。‘碧蓝的天空，壮美的草原，清风给了我们的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一声叹息。溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。木舟在永流不息的河水上穿行，满载着我们的希望。如果我们不懂得珍惜，土地会怎样？动物会怎样？人类又会怎样？这些美好将一去不返，不复存在。’在老师动情朗读的时候，有一位金发碧眼、身材高挑的女学生，注意力很不集中。她只顾整理自己的头发，摆弄裙子上的花边。老师发现她注意力不集中就叫她单独起来读，她很不乐意，慢吞吞地站起来，拖着长调懒洋洋地读着。她是那样的不以为意，心不在焉。心不在焉的原因是，她总想着昨晚就和几个伙伴约好了的，今天晚上出去玩儿的事。
　　下午放学后，她就和几个约好的伙伴儿去了一个离家很远的地方玩耍。在野外，这些孩子野炊、跳舞、玩到高兴时，甚至像成年人那样贴面，拥抱，真是恣意张扬啊！也不知过了多久，夜幕低沉，孩子们开始陆陆续续回家了，可是，这个内心充满了不安分激情的女孩儿好像还在兴头上，依然不肯回家，她自己欢笑着、叫喊着又向更远的地方奔跑。夜很深了，四周都安静极了，玩累了的女孩只得自己往回家的方向走。又累又困的她走着走着迷路了，在一片茂密的森林里她被坏人强暴了。她自己也不知是怎样哭着跑回家的。第二天，她就病倒了。一整天，她发着高烧、说着胡话。一周后，她出院了，再去学校上课时，她明显地变了，变得沉默而忧郁。一天，老师进行朗读检测，让每一位学生选一篇自己最喜欢的课文来读。这位女学生经过了3分钟的选择、准备之后，站了起来，慢慢打开书。她流畅、平静、缓慢地读着＂木舟在永流不息的河水上穿行，满载着我们的希望＂，当她读到‘如果我们不懂得珍惜，’时，她哽咽了，接下来是抽抽搭搭地读，读到‘不复存在’时。已经泣不成声，紧接着，她一下趴在课桌上放声大哭起来，悲痛万分，伤心欲绝。这忧伤的一幕，特别的生动逼真，只要想到这部电影，这个画面就会出现在我眼前。＂我停止了讲述，陷入了沉思。
　　聪明的小雅姑娘，很认真地听我讲了这部电影，沉默了大约有一分钟后，喃喃地说：＂是一部好电影！＂
　　我依然沉浸在自己的情绪中，若有所思地说，＂碧蓝的天空，壮美的草原，多么圣洁，多么美好；‘不复存在’轻描淡写的四个字，包含着怎样的空虚和无奈啊？＂她认真地看了我半晌，慢慢开口说：＂我知道你想说，许多东西失去了，你才会感到珍贵。其实你不用这么费心思，我懂得要比你想象的多，我知道自己该做什么，不该做什么。干什么我都会有自己的底线的。＂
　　我看着她妈妈端来一盘，切成小块的，上面插上了牙签的水果对她说：＂你妈妈把爱和期望全部都倾注在你身上了。＂＂我知道，她很亲我。但是，她能不能不要把注意力都放在我身上？她能不能有点儿别的爱好和追求？我简直成了她生活的全部，姐姐，你不觉得这很可怕吗？＂顿了一下又补充道：＂真是太平庸，太乏味了！＂
　　＂我不觉得。你们性格不同，你爱好文学，生性浪漫。这很好；而你妈妈平凡，实际，容易满足，这也没什么不对呀？我倒觉得你妈妈实际的很强大。她爱女儿，爱家庭，踏实工作，善待朋友，满足于过平淡的生活，从不好高骛远。她懂得珍惜自己全部的人生积累——女儿和她的家庭；工作和她的朋友。＂自以为脱俗的小雅沉思了一会儿，漫不经心地对我说：＂我就是喜欢诗情画意、与众不同的生活，嗯，‘碧蓝的天空，壮美的草原’电影你讲得还不错。＂她边说边顺带着伸了个懒腰，仰起脖子放进嘴里一小块儿芒果。我看着她，竭力压住了胸腔中将要窜出的火气，面上不带任何情绪，一字一顿地说：＂鲜衣怒马，你知道沈德符的《野获编﹒刑部﹒冤狱》吗？你知道施耐庵是怎样写出《水浒传》的吗？你知道王俊凯在成名之前是怎样刻苦努力的吗？你知道你爱看的《昆虫记》是法布尔用了33年写出来的吗？你了解居里夫人是怎样从成吨废渣中，提炼出天然放射性元素‘镭’的吗？你知道被鲁迅誉为‘史家之绝唱，无韵之离骚’的《史记》是司马迁怎样呕心沥血写出来的吗？＂她明显地愣怔了一下，紧接着好像有点儿不好意思地笑了笑，小声说：＂是不我有些自以为是了？是我自己肤浅了？＂句式是疑问，但语气和表情是肯定的。
　　半个月后的一天晚上，小雅的妈妈给我发过来一段小雅的朗读录音，我点开，好听的女声传出：＂这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词＂放射线＂，变成物理学的一个新的计量单位＂居里＂，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。＂
　　我听着，一遍又一遍，心里好像涌动着一股溪流，好半天，我感觉右脸颊发凉，用手一摸，居然是一滴泪。很显然，我被她的朗读感动了。
　　对于小雅的教育，我建议她家长鼓励、支持她的正当需求与追求。如，和同学的正常交往，想让同学认可、信赖的心理需求。正确引导她成长过程中的爱好兴趣与追求。如，她的一些需求与追求，也许具有某些偶然因素，不是很稳定的她喜欢王俊凯只是因为她觉得王俊凯长得好看，而根本不了解王俊凯的多才多艺；她喜欢跆拳道是因为学校有个她觉得特帅气的男生在练跆拳道，而她根本没有去有意识地培养自己的自信心和意志力。
　　我提议：小雅的爸爸、妈妈要和小雅同时进步。具体做法是：第一，小雅和爸爸妈妈的穿着打扮要符合她们各自的年龄身份。第二，家长要和孩子一起多读书、多学习，坚持锻炼身体，使自己内心丰富，言谈举止文明优雅，综合素质不断提高。小雅要做一个天天向上的好学生，父母要做学习型的家长。第三，家长和孩子各自树立人生目标，家长要以身作则，认真工作，孩子要脚踏实地，好好学习。为理想而努力奋斗。
　　放纵是人的天性。节制是人的理性，贪图享乐、爱慕虚荣、好逸恶劳、趋利避害是人的天性使然。积极向上，勤奋刻苦，诚实勇敢、脚踏实地、尊老爱幼不是与生俱来的，而是靠后天养成的品行。所以，改善优化家庭环境，创造一个文明、高尚、健康、有序的学习与生活环境是家庭教育的重要环节。在日常生活中，以＂润物细无声＂的方式进行小雅的养成教育更为合适。
　　时代发展日新月异，网络时代本来就是个信息过剩，而注意力稀缺的时代。家庭教育也必须随着时代变革而进行观念的更新与方法的改进。不可过于溺爱，更不能放任自流。只有科学合理、与时俱进的教育方法和观念，才能更好地胜任和完成孩子的教育和培养。
　　小雅随着年龄的增长，自由与独立意识会继续逐渐增强。家长应该及时和学校老师沟通，针对她的认识特点与关心的问题，为她提供各种书籍、报刊的推荐和健康上网的学习环境。帮助她谨慎交友，正确处理生活中碰到的各种问题、矛盾，以培养她独立思考，辨别是非，正确行动的能力。
　　对了，小雅微信的个性签名现在是：光阴含笑。