开学后孩子手机要不要收回？有位妈妈写信和儿子约法三章

　　开学后，学校要求孩子早上到校后，把手机统一存放在教室后面的手机柜里。
　　每天早上，班主任会把孩子们上交手机的情况，拍照上传到家长群里。
　　开学后孩子手机要不要收回？有位妈妈写信和儿子＂约法三章＂
　　开学了，如果学校对使用手机没有明确监管，你会考虑收回孩子的手机吗？
　　强行没收手机，会不会导致孩子逆反？
　　手机作为必要的联络工具，开学之后该如何引导孩子合理使用手机？ 01 没收孩子的手机有用吗？
　　小武妈妈因为孩子假期沉迷手机，一开学就把他手机收缴了。
　　开学第一周，妈妈发现孩子总是比老师说的放学时间晚上1个多小时才到家。
　　不是留在学校做值日，就是帮着弄班级板报，或者在教室写作业。
　　昨天班主任私信小武妈妈，她才知道：
　　开学后班里几个男孩子放学不走，聚在校门口附近的大树下，组队打王者。小武要么用别人的手机打，要么看着同学打。
　　我们发现： 即便我们不让孩子上学带手机，他想玩的话，一样会找到其他的方式玩。
　　家在广州的梁先生因为禁止孩子玩手游，儿子一怒之下，砸碎了家中价值180万的古青花瓷碗！
　　他上五年级的儿子小浩，喜欢玩手机游戏，家长不论怎么劝，孩子就是不听。
　　梁先生趁着儿子睡觉，把手机里所有游戏都禁用掉。
　　第二天，小浩发现游戏点击了却玩不了，以为是手机坏了，立刻变得狂躁，把手机猛砸到地上，还跺上2脚。
　　妈妈上去阻拦，小浩又拿起桌上的遥控器，往外一甩，砸碎了家里的青花碗……
　　开学后孩子手机要不要收回？有位妈妈写信和儿子＂约法三章＂
　　在孩子沉迷手机这个普遍性的难题面前，有两种家长：
　　一种是强硬的家长。就像上面两位家长一样，将手机没收，或将游戏卸载。
　　一种是软弱的家长。父母奈何不了孩子的哭闹和胡搅蛮缠，只好举白旗投降，听之任之。
　　这两种做法，都危害巨大。
　　第一种 ， 家长看似赢了，但付出的代价很大。首先，孩子会对父母产生怨恨；
　　其次，孩子没有发展出自律精神的机会，他很可能会偷偷借同学的手机玩游戏，不会从根本上对自己负责任。
　　凡是爹妈说过＂不许玩游戏＂的，孩子一定摸了游戏就不肯放手，只要有个机会就赶快玩。
　　再次，家长监督的成本很高，一不留神，手机、平板电脑就被孩子找到了，孩子也容易学会欺骗父母。
　　第二种，会让孩子为所欲为，并学会怎样用发脾气来控制父母，怎样让父母感到内疚，怎样对父母表示抗议。
　　这些孩子常常冲动、任性，无法控制，无法管教，并成为以自我为中心、自私自利、不懂得合作的人，也就是我们通常所说的＂被宠坏的孩子＂。
　　我们给不给孩子玩手机，已经完全影响不到孩子有没有手机可玩了。
　　在这件事情上，让玩不让玩，只能向孩子宣告我们够不够爱他，尊重他，信任他，而无法实现我们对孩子接触手机的管控目的。
　　开学后孩子手机要不要收回？有位妈妈写信和儿子＂约法三章＂02 你家孩子依赖手机的原因到底是什么？
　　2019年，由牛津大学研究人员主导的一项迄今为止规模最大，权威性最高的新研究，追踪了数十万人。
　　结果发现， 屏幕时间对青少年心理影响的程度只有0.4%，远远低于戴眼镜和睡眠不足带来的负面影响。
　　这项研究的首席研究员Andrew Przybylski说：
　　研究结果表明，电子产品本身与青少年心理健康之间的关联最微不足道。
　　为什么会有很多数据表明，经常接触电子产品的孩子，更容易出现身心不健康的症状？
　　这是因为，与其说是过度使用电脑手机导致了青少年的负面情绪，不如说是容易有负面情绪的青少年选择了手机。
　　就像有抑郁气质的青少年，更愿意选择手机，而不是选择社交。
　　美国＂常识媒体＂把青少年玩手机的行为分成了四大类： 被动消费：看电视、阅读、听音乐
　　互动消费：玩游戏、浏览网页
　　沟通：视频聊天和社交媒介
　　内容创作：用电子设备进行音乐或艺术创作
　　其中的多数行为都是有益的。比如青少年在社群媒体上的自我表达、与人互动、探索有兴趣的事物……
　　这些本身对青少年的生活是有正面影响的，这些益处也已经被哈佛教育研究所的韦恩斯坦研究确认了。
　　开学后孩子手机要不要收回？有位妈妈写信和儿子＂约法三章＂
　　真正要避免的，是微博、抖音这类一刷就停不下来、但其实什么都没学到的快餐信息软件。
　　这些软件传递的负面能量，不仅会影响三观尚未成熟、没有辨别能力的青少年，对自制力不强的成年人，也有着惊人影响。
　　有很多的研究显示，来自家庭、朋友支持较少的人，手机成瘾行为明显。
　　当个人无法在生活中得到足够的人际支持与安慰，就可能借助手机扩大自己的社会支持来源。
　　在手机依赖的背后，可能隐含着深层次的心理需求。
　　抱怨孩子沉迷手机的家长们可能没有意识到，他们自己可能也整日关注着手机的屏幕。
　　孩子可能是在模仿父母的行为，也可能是在手机当中寻找现实中得不到的快乐与关注。
　　有时，孩子并不是真的沉迷于电子产品，而是除了屏幕之外＂无事可做＂。
　　孩子依赖手机的原因不尽相同：
　　① 社交型依赖
　　手机通讯录里有200个好友，微信朋友圈里有300好友，QQ各种群里面还有4000多好友，这么强大的人脉关系让孩子难以割舍。
　　② 游戏型依赖
　　手机里面的网络游戏特别多，在长期的战斗中积累下来的功勋和经验使得孩子成就感爆棚，倍感满足。
　　③ 娱乐型依赖
　　手机里面好友不多，游戏不多，全部都是电影、音乐、照片，弄得孩子心猿意马，不想写作业总想摸手机。
　　如果孩子特别依赖手机，作为家长，最好先分析一下自己孩子到底是属于哪一类，然后再对症下药，找到应对方法。
　　开学后孩子手机要不要收回？有位妈妈写信和儿子＂约法三章＂03 这个妈妈的做法，值得参考借鉴
　　如何指导孩子使用手机让很多家长头疼，不妨先看看这位美国家长给儿子写的一封信。
　　亲爱的格雷戈里：
　　现在你已经骄傲地成为一部iPhone的拥有者了。
　　太棒了！你是一个优秀的、有责任心的13岁男孩，理应得到这份礼物。
　　不过在接受这份礼物的同时，你还得遵守一些规章制度。
　　请把下面的使用合约从头至尾读一遍。
　　我希望你能明白，我的职责是把你培养成一个全面发展、身心健康、对社会有益的年轻人，从而能够适应新技术且不被其左右。
　　如果你没能遵守下列约定，我将终止你对这部iPhone的所有权。
　　第一点
　　这是我的手机，我付钱买的。我现在把它借给你用了，我是不是很伟大？
　　第二点
　　手机密码必须要让我知道。
　　第三点
　　如果电话铃声响了，就一定要接听，因为这是一部电话。
　　接起电话要说＂你好＂，要有礼貌。
　　永远不要因为来电显示是＂妈妈＂或者＂爸爸＂，就故意不接。永远不要这样做。
　　第四点
　　周一至周五晚上7：30、周末晚上9：00，准时把手机交给我或你爸。
　　我们会把手机关机，到第二天早上7：30再开机。
　　如果你不愿意给某个朋友家的座机打电话，因为他的父母可能会先接起电话，那就不要打，也不要用手机给他发短信。
　　要听从自己的直觉，尊重别人的家人，就好像我们希望得到别人的尊重那样。
　　第五点
　　手机不能带到学校。你要学会与那些你用短信联系的人面对面地聊聊天，因为这是一种生活技能。
　　如遇到只上半天课、外出参观学习以及有课外活动等情况，可另行考虑。
　　第六点
　　如果手机掉进厕所、摔到地上或是不翼而飞，你得承担更换零件的费用或负责维修。
　　你可以修剪草坪、替别人看孩子或者把一部分生日礼金存起来。这样的事难免发生，你应当做好准备。
　　开学后孩子手机要不要收回？有位妈妈写信和儿子＂约法三章＂
　　第七点
　　不要利用这个高科技产品说谎、愚弄或者欺骗他人。不要在电话里说一些伤害他人的话。
　　要做一个良友，或者干脆远离争端。
　　第八点
　　远离色情内容。用手机上网时，只能搜索和浏览那些可以坦然与我分享的信息。
　　如果你对任何事情有疑问，可以找个人问问，最好是问我或者你爸。
　　第九点
　　在公共场合要把手机设成静音，并收起来放好，尤其是在餐厅、电影院或者与另一个人交谈的时候。
　　你不是一个无礼的人，不要让iPhone改变这一点。
　　第十点
　　不要发送或接收你或者其他任何人身体私密部位的图片。
　　不要笑。不要以为你很聪明，有一天也会被诱惑去做这样的事。
　　这有很大的风险，可能会毁掉你中学、大学乃至成年后的生活。
　　这永远是个坏主意。
　　网络空间浩瀚无边，其力量远比你想象的强大，你很难让任何诸如此类的大事不留痕迹，包括坏名声。
　　第十一点
　　不要无休止地拍照和录像，没有必要把一切都记录下来。
　　要用心体验生活，这些生活经历将会在你的记忆中永存。
　　第十二点
　　有的时候可以不带手机出门，并且决定这么做时要心无挂碍，不要觉得不安。
　　手机不是活物，也不是你身上多长出来的东西，要学会抛开手机生活。
　　不要总是生怕自己错过了什么，要让自己的内心更强大。
　　第十三点
　　下载一些新潮的、古典的或者与众不同的音乐，不要像你的无数同龄人那样，全都听一模一样的歌。
　　你们这一代人有着史上无人能及的便利条件，可以接触各种各样的音乐。
　　好好利用这个优势，开阔你的眼界。
　　第十四点
　　不要总盯着手机，抬起头来，留意你周围发生的事情，看看窗外，听听鸟鸣，散散步，和陌生人说说话。
　　保持一颗好奇之心，不要总用谷歌寻找答案。
　　第十五点
　　假设有一天你把生活搞得一团糟，那时我会收回你的手机。
　　我们会坐下来谈心，然后再从头开始。
　　你和我都在不断学习。我是站在你这边的＂队友＂，让我们共同面对。
　　我希望你能同意这些条款。
　　以上所列举的大部分告诫，不仅仅适用于这部iPhone，也适用于你的生活。