怎样对对子?
"对子"也即对偶的词句。"对偶"也叫对仗,是汉语修辞的特色之一。对对子训练可融语言训练、语感训练、思维训练、章法训练等为一炉。
近年来,小学语文教材中也有对对子训练。那么,同学们到底该怎样对对子呢?
一、对对子要字数相等,内容相关
"字数相等"是指所对的词句一定要和所出的词句字数一样,不能多一字或少一字。
"内容相关"是指所对的词句在内容上要和所出的词可有所关联,不能风马牛不相及。
如下面这道题:将下列句子相互连接,使之成为对偶句。
A .海内存知己 ①—吟双泪流
B .两句三年得 ②满招损
C .谦受益 ③五千仞岳上摩天
D .三万里河东入海 ④天涯若比邻
根据对对子要"字数相等,内容相关"的原则,就可得出下列答案:A →④;B →①;C →②;D →③。
二、对对子要"词性相当,结构相称"
所谓"词性相当"也就是"词性相对",具体来说,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,虚词对虚词。如"明月松间照——清泉石上流"(王维《山居秋瞑》中形容词"明"对"清";名词"月"对"泉","松"对"石";方位词"间"对"上";动词"照"对"流"。
所谓"结构相称"是指"出句"和"对句"的句子结构要相同,也就是要主谓结构对主谓结构,动宾结构对动宾结构,偏正结构对偏正结构。如上面提到的"明月松间照"对"清泉石上流",就是主谓结构对主谓结构,主语"明月"对"清泉",谓语"松间照"对"石上流"。
请同学们根据对对子要"词性相当,结构相称"的原则,连接下列对偶句:
A 、窗含西岭千秋雪 B 、黑发不知勤学旱 C 、书山有路勤为径 D 、梨花院落溶溶月
①白首方悔读书迟②门泊东吴万里船③柳絮池塘淡淡风④学海无涯苦作舟
答案是: A →②; B →①; C →④; D →③。
此外,对对子还要注意的一点就是,出句和对句不要出现"同位重字"和"异位重字"的现象。"同位重字"指出句和对句在同一位置出现相同的字。"异位重字"指同一个字出现在出句和对句的不同位置。
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