坏孩子你怎么这么气人！如何应对23岁孩子出现的过激行为。

　　今天的文章小编给大家带来一个小故事，是由摇篮兔产品研发总监Christina老师亲身经历并整理，讲述了Christina老师如何和一个＂坏孩子＂相处的！
　　早教课堂
　　关键词：标签 过激行为 需求 动机
　　早教中心里的混世小魔王
　　在早教中心做了很久的指导师，上了很久的课，见过很多的孩子，各种各样的孩子，有的孩子很乖，有的孩子真的很皮，有的孩子有时候真的很＂坏＂。他们会故意把颜料涂到旁边小朋友的身上，听故事时他们会使劲靠在旁边小姑娘的腿上，他们经常会着急，会发脾气，会因为别人向他投来的带着嫌弃的眼神而歇斯底里的扔东西，打人，越不让他干嘛，他越干嘛。其他的爸爸妈妈搂着自己的孩子说，＂不要靠近他，离他远点＂；看到自己的孩子被打了，上去就会指着他说，＂你这孩子怎么这样，怎么打人呢？！＂然后，就看到＂坏孩子＂独自站在那里，气鼓鼓的，用眼睛斜着旁边的哭泣的小孩和他的爸爸妈妈，很久很久，然后一扭头，跑走了。
　　那天，我的课上又来了一个打遍天下无敌手的男孩子，一整节课，把每个孩子打了一遍，让每个被打的孩子的家长都紧张到不行，愤怒到不行。而我，不停的缓冲着孩子之间的冲突，尽量平复家长的焦虑，忙的晕头转向。但是就在下课前，这个男孩子的一句简简单单的话，把我的心刺疼了。
　　当时我在教室外跟家长沟通，教室里面，又有一个男孩子哭了，显然，是他把他弄哭的。屋外哭泣孩子的妈妈非常着急，想推门进去，一边推门，一遍说，＂你这孩子怎么又打人，太过分了＂，男孩的爸爸也觉得很没面子，气急败坏的说＂你怎么回事，怎么又打人，开门！＂
　　门里面，打人的男孩拼命抵住门，就是不让人进去。我见此状况，赶快凑到门边，跟男孩说，＂快把门打开＂，男孩看到我，向后撤了几步，就在我进门的瞬间，他又开始抵住门，大声说＂老师可以进来，其他人，不可以＂。就在那一刻，我的心真的好疼。
　　他是在用他弱小的身体，抗拒着多么强大的压力啊！因为那些人不理解他，根本也不可能理解他，所以他压根不想跟他们解释什么，因为他们在见到他的那一瞬间，就直截了当的给了他个定义＂坏孩子＂。他接受我，并不是因为我是老师，而是整整一节课，每次当他与其他孩子起冲突的时候，我都走过去，抱着他和另个孩子，然后用清晰地语言帮他表述出了他的想法和行为背后的动机。
　　例如：你特别喜欢她，所以才靠在她的身上的，对吗；你看到他太慢了，所以你想帮他画，对吗；你想让她来参与，所以才使劲拽她回来的是吗；你以为他要拿你的东西，所以你特别着急对吗？每次那样说完之后，男孩都静静的站在那里，似乎情绪慢慢的平静下来。然后我告诉他该怎么做，但是他并不愿意去做，或者说，他从来没有那样做过，他也就没有胆量去尝试，于是我会和他一起去做，但是也并非每次都成功，他还是会逃避。他真的缺乏对于自己的信任，他不相信自己能够做好，因为他被太多次的定义＂打人＂＂坏＂＂不懂事＂＂皮＂。
　　但是下课时的那句话，我知道，他开始信任我了。课后，我单独和男孩聊了聊上课时发生的事，并用粗暴动作和温柔交谈两种方式让他感受一下，在体验第二种方式时，我拉着他的手，他看着我不好意思的笑着说＂你再这样，我就要高兴爆了＂，然后自己笑着倒在我的怀里。
　　是的，＂坏孩子＂，他真的有太多坏毛病，真的非常令人厌烦，但是，亲爱的家长们，有没有感觉到，很多时候，我们被他们的行为激怒了之后，肆意的将爆发的情绪喷到他们的身上，同时给他们贴上了＂标签＂，当我们这样反馈与处理之后，孩子也许会因为恐惧而顺从，也许会变得更加的叛逆，其实并不能真正解决问题。
　　对于孩子来说，他们的很多情绪或行为背后肯定都有他的需求和动机。那么作为家长，在孩子出现过激的行为或情绪的当下，的我们到底该怎么做呢？
　　1. 制止孩子的进一步过激行为。可以用蹲下拥抱，或者抓住孩子的手同时看着他的眼睛，让孩子停止当下的过激行为，防止他们出现进一步伤害自己，他人，环境的行为。
　　2. 同感孩子当下的感受和动机。我们可以询问孩子，也可以说出几个选项，与他产生共鸣。让他知道，你看到了他的需求。逐渐让孩子情绪得以平复。
　　3. 引导示范。引导孩子用可以被接纳的方式表达自我需求和想法。可以启发孩子自己想办法，也可以做示范。
　　4. 鼓励与陪伴。鼓励孩子对新的方法进行尝试，并且陪伴他完成。在此过程中，孩子需要你的支持。
　　5.学会致歉。让孩子对自己之前行为对自己，对他人和环境造成的伤害和破坏致歉。这一步，很重要，但是有时也很难。所以家长需要给予孩子充足的内心的力量。
　　在孩子成长的过程中，困难与挑战是他们面前一座又一座的大山，家长是要站在山顶，居高临下的看着孩子自己攀爬，还是站在孩子的身旁陪伴并给予他们力量，协助孩子克服困难，就看你怎么想，怎么做了。
　　加油吧！我们需要看到孩子那些不该有的行为背后，藏得很深的地方，有些东西在闪光。当我们把挡在那光上面的东西搬开，扒开，让他露出来时，他便可以好好地亮起来，那时，你会发现，那亮亮的东西在生长，最终会照亮孩子的脸庞，和他的人生。