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写作基础作文语言怎样出新

  一。锤炼动词、形容词
  要使作文语言新颖脱俗,鲜明生动,必须注重锤炼字词,尤其要重视对动词和形容词的锤炼。如:ldquo;低垂的天幕压着我的胸口,灰暗和沮丧撕裂着我的心。rdquo;ldquo;我们伟大组多的形象第一次在我心灵的胶片上感光。rdquo;前句中ldquo;撕裂rdquo;一词毕现了苦闷无边,失落伤痛,仿佛心叶被一点点地撕裂开,流淌着殷红的血的情景。句子那灵动的文笔,神奇的表达效果,均仰仗于动词的灵巧运用,使人倍感新颖别致。形容词妙用也别具情态。如:ldquo;爷爷站成一轮弯弯的月亮,目送着孙子远去。rdquo;句中动词和形容词的精心锤炼,使ldquo;爷爷rdquo;的形象如一尊雕塑凸现于眼前。
  二。巧用修辞手法
  巧妙运用修辞手法,可化抽象为具体,化腐朽为神奇,变枯燥为生机。如比喻的巧妙运用:ldquo;如血的残阳像一位戴着红斗笠的侠客。rdquo;ldquo;晚霞飘落在天边,宛如一匹红丝绸,召唤着从远古走来的吹箫人。rdquo;这是描写ldquo;飞天rdquo;壁画而运用的绝妙比喻。再如引用的巧妙:ldquo;初三的寒假,我迷上了网页设计,整宿整宿地不睡觉,可谓走火入魔。lsquo;入魔rsquo;过了火,母亲免不了大发雷霆,喝令lsquo;查封rsquo;电脑。rdquo;句中引用武术术语和现代新语词,使得文句既活泼俏皮,又富于自我解嘲的情味。还有引用名人名言也能使文句生动新奇:ldquo;感受成长的烦恼,你或许会崇拜尼采,只因他说过lsquo;没有痛苦,只有卑微的幸福rsquo;。rdquo;
  三。独创妙语佳句
  这是根据文章表达需要,独辟蹊径创新语句的一种方法。比如:ldquo;一支钢笔用得像博物馆的lsquo;三八大盖枪rsquo;,可还不能光荣lsquo;下岗rsquo;。rdquo;ldquo;lsquo;高三rsquo;两字很沉,我觉得分量超过了lsquo;高山rsquo;。rdquo;ldquo;说实在的,班主任可真是黑,相信漂白几次后也不会输给包公的。班主任的海拔不高,头顶到地面距离为1。6452926m。rdquo;上述一系列创新出来的佳此妙句,读后给人以极美的艺术享受。
  四。力求含蓄风趣
  含蓄的语言耐人寻味,含英咀嚼,如嚼橄榄。语言风趣,能使文章活泼,不觉呆板。比如:ldquo;每日,总是lsquo;夕阳红rsquo;们迎来一轮红朝日,小公园里早一片lsquo;刀光剑影rsquo;了。rdquo;其中,不说老年人而说ldquo;夕阳红rdquo;,不明说耍刀舞剑晨练之情景,却用ldquo;刀光剑影rdquo;来描摹,既含蓄又新颖,且不乏韵味。又如:ldquo;为什么牛儿满天飞,因为我班的男生正在地上吹。rdquo;这善意、风趣的语言写绝了男生的ldquo;超级特长rdquo;mdash;mdash;吹牛,也表现出集体生活的情趣。
  五。注重新奇组合
  组装是一种创新过程,其方式有多种:1、张冠李戴。如:ldquo;他一而再,再而三地lsquo;犯规rsquo;,最后荣幸地受到校长的lsquo;亲切接见rsquo;。这将本不应该用于批评学生的词语ldquo;犯规rdquo;、ldquo;亲切接见rdquo;用在句中,既诙谐又风趣。2、褒词贬用。如:ldquo;今日美国已是螃蟹十足了。今日到中东上思想政治课,明日到东亚开人权学习班,刚在南斯拉夫踢完了热身赛,又跑到印度半岛当裁判。rdquo;在这段话里,美国十足的霸气,一个标准的国际警察的可恶形象,通过褒词贬用的的方式充分地表现了出来。3、巧借熟语。如:ldquo;美国之所以多年来与台湾保持着暧昧关系,全然是为了自己的被窝温暖。换句话说,如果台湾这只热水袋不能保障美国伸在亚太地区的脚趾暖和,甚至还倒灌冷风,他立马就会把台湾蹬出被窝去。rdquo;ldquo;被窝rdquo;ldquo;热水袋rdquo;ldquo;灌冷风rdquo;等日常生活用语,用在分析美国与台湾的关系上,使人顿觉耳目一新。4、错位搭配。例如:ldquo;一道道幽怨的眼神凝成线,组成网,网住了班主任的脚步。rdquo;ldquo;亲切而温暖的歌词像家乡的柑橘缀满枝头和我的双肩。rdquo;句中的ldquo;眼神rdquo;可以ldquo;凝成线,组成网rdquo;,还能ldquo;网住班主任的脚步rdquo;,ldquo;歌词rdquo;ldquo;缀满枝头和我的双肩rdquo;,这些临时的错位搭配,使句子情韵深醇,清新至极。5、旧词新用。如:ldquo;小学时,桌上的lsquo;三八线rsquo;总是一厘米、一毫米量得丝毫不差,常常由于不慎侵入了同桌的lsquo;领土rsquo;,爆发lsquo;自卫反击战rsquo;hellip;hellip;lsquo;天下大势,分久必合,合久必分rsquo;,到了初中,同桌就有了两种关系:一种是民族融合式,另一种是和平演变式。rdquo;上述例句中的旧词,被作者赋予了全新的意蕴,绽露出了新的格调,新的风韵。

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