＂用教材教＂：把教材作为＂文本＂而非＂蓝本＂
　　王营（特约评论员） 2021-10-26 20:07
　　近日，笔者参加了一次听评课活动，课程内容是《红楼梦》节选《胡芦僧乱判胡芦案》。板书课题后，教师便开始介绍时代背景，老师几乎把《红楼梦》的前四回复述了一遍，既没让学生读课文，也没有文本分析，学生虽然听得带劲，但收效甚微。课后研课时，我问他为何如此设计，他回答说：＂新课程要求用‘用教材教’而不是‘教教材’，我是在补充教材上没有的知识。＂
　　在笔者看来，这是对＂用教材教＂的极大误解。＂用教材教＂，意味着教师要把教材看成＂文本＂，而不是事先设计好＂蓝本＂。
　　所谓＂蓝本＂，是指预先规划设计好的、在实施过程中不可改变的蓝图。按照这样的设定，教师只要把教材呈现的知识点传授给学生，学生按照老师的要求去做，就算完成了教学任务。教材具有绝对权威，学生不能质疑。
　　所谓＂文本＂，是指教材呈现的是原生态的知识，教师和学生可以对教材提供的内容重新解释。教材不再是教学的＂中心＂，而是促进学生知识和能力提升的主要课程资源。讲授《胡芦僧乱判胡芦案》一文，教师可以简要介绍文章内容，便于学生理解人物形象，但不能抛开文本随意发挥。
　　读懂教材这个＂文本＂是＂用教材教＂的前提。一要弄清楚本节有哪些知识点，同时做到真懂、真会。二要根据课标要求，明确教学目标，选择合适的教学方式。三要预设学生可能会提出哪些问题，明确思维训练点和能力培养点。四要弄清楚本节内容在整个知识体系中的地位和作用，学习本节知识，学生需要哪些知识储备，等等。
　　在读懂＂文本＂的基础上，教师还要关注教材的呈现方式，依据教学目标，创设适宜学生思考和创造的问题情境。传统的教材一般以概念、原理的方式呈现，学生理解起来比较抽象。新课改要求教材的呈现方式要符合儿童的认知规律。也就是说，教师要改变传统的教学方式，不是单方面灌输知识点，要在读懂教材的基础上创设问题情境，激发学生的问题意识和求知欲望。
　　把教材当做＂文本＂，还要求教师指导学生自己解读教材。有些知识点学生自学即可掌握，教师只需对重点、难点进行适当点拨，许多问题便可迎刃而解。此时，教师要做的是让学生自学教材，培养学生的问题意识和发散思维能力，为可持续发展奠定基础。

从没和男友发生过关系，为何也会患上阴道炎？或许是这件事做错了昨天看到了这样一个问题，很好奇女孩子的内裤都是几天一换？能问出这个问题的肯定是个男生，暂且不提他是出于好奇心还是其他目的进行提问。今天咱们就来探讨一下，女孩子的内裤多久换一次比较好感染了HPV病毒，多久会恶化为宫颈癌？解决HPV还得看这4个方面一到每年度的妇科检查，女性们都开始羡慕男性。没有子宫的男性看上去快乐不少，至少没有患宫颈癌的风险性。要知道，宫颈癌作为女性公敌，全世界每年都会有近乎60万女性罹患宫颈癌，更有半数因这4种汤不仅清热消暑，还营养滋补，最适合小暑时喝俗话说小暑大暑，上蒸下煮。虽然小暑还不是最热的时候，但小暑的开始意味着我们即将进入一年里最热的那几天三伏天。天气在原本的基础上变得愈发燥热，这时我们需要在饮食上更下功夫，为身体清热经常零食不离身，这些病可能会找上你，不知道的人却吃得很开心零食星球人的快乐，永远都是薯片炸鸡快乐水。到了大家聚餐的时候，没有什么比油炸食物更能调动起全场的氛围。现如今，很多人都认为自己吃零食是为了缓解一天到晚由学习或工作积攒的压力，从而促左撇子比右撇子更聪明？是主观臆断还是有科学依据，不妨了解一下现在的低年级学生里面，打小被父母培养用左手写字的孩子已经越来越多。不少家长觉得，能够把左手锻炼成惯用手的孩子，他们的大脑肯定开发得不错，要比用右手的小孩聪明得多。左撇子和右撇子的人吹空调不慎感染了肺炎，差点进了ICU，吹空调一定要知道这些事没有吹着空调玩着手机吃西瓜的夏天是不完整的！这几天不少地方都发布了高温预警，连续的高温模式让不少人开玩笑地说我只要再撒上一层孜然随时都可以被端到餐桌上去了！也有人开玩笑地说感谢空调玉米须价格不贵，泡水喝却有6大功效，很多人都当垃圾扔掉了我们经常吃玉米，但玉米须却经常被我们当成垃圾给扔掉。别看玉米须长得不好看，其实大有用处，对很多种疾病都有预防和治疗效果，以后别再傻傻的把它当垃圾扔掉了。第一玉米须泡水喝有降血压的效听力受损不可逆！这个坏习惯再不改掉，很有可能会失去听力医生，你帮我看看，我的右耳突然什么也听不见了。一位看上去还很年轻的病人对着面前的医生紧张地说。你是什么时候发现自己听不到的？两天前吧。那天晚上我正戴着耳机打游戏，忽然觉得耳机里的声被感染了难以启齿的疾病，妻子却称不知情，医生不露声色点出缘由近些时间，林女士的表现有些不对劲，她逐渐抗拒与丈夫之间的夫妻生活。林女士的丈夫张先生很是诧异，觉得林女士的表现不正常。追问之下，林女士自称得了阴道炎，医生嘱咐不要过于放纵。这样一回误用三伏贴，大爷惹麻烦上身！并非所有人都适合冬病夏治小暑刚至，一些中老年人就开始着手进行冬病夏治。李大爷很早就患上了心脑血管方面的慢性病，听棋友说起冬病夏治头头是道，再听三伏贴简直堪称神贴，心里也有了尝试的想法。误用三伏贴，大爷惹麻冬病夏治，讲究时机！慢性病患者如果能做到这些，冬天也会好受些俗语讲小暑大暑，上蒸下煮。这般带有火气的时节，很适合体弱的人调养身子。黄帝内经更是强调春夏养阳，所以易患冬病的人群更要抓紧在此时治病。冬病夏治，讲究时机冬为阴，夏为阳。在冬天，一些