推荐阅读孩子犯了错，说句对不起就行吗？

　　如果说把孩子从婴儿慢慢养大是很费心的事情，那孩子在成长过程中的教育则是更需要费心费力的事情。
　　前段时间，江苏常熟某小区发生一起高空抛物事件。
　　一枚从天而降的黄铜大锁头准确＂命中了＂一辆停放在楼下停车位上的宝马SUV。后经查实，锁头为一7岁男童从9楼阳台抛下的。家长当场承认了自己的管教过失，向车主赔付13000元。
　　像这样的＂熊孩子＂事件，屡屡发生。
　　＂在孩子的成长过程中，父母承担的责任，起码51%控股。＂
　　小孩子在学习生活中会犯很多错，我们都知道犯了错应该道歉，但是应该怎样道歉？原谅孩子的标准在哪里呢？仅仅说＂对不起＂ 就可以了吗？
　　我们会在孩子很小的时候，就教他说＂对不起＂。但当孩子越来越聪明，很多时候孩子口中的＂对不起＂，根本就不能代表他认错了，反而是一种小算盘，一种敷衍仪式，为了获得大人们的原谅。
　　为人父母，不能总觉得孩子小不懂事，一次次的庇护和纵容他们。这样让道歉流于形式的结果，会让孩子根本认识不到自己的错误所在，坏行为也就不可能得到改善。
　　当孩子犯错，我们要花功夫和孩子产生链接，让孩子调动所有感官注意力，来面对自己行为的后果，最后打心眼儿里明白自己有何不妥之处，并且感到愧疚，才是一次真正有效的管教。
　　第一步：终止活动和行为
　　很多父母在和孩子说话的时候，孩子还在继续做自己的事情，比如跑来跑去，玩玩具等等。这时候他的注意力根本不在你身上，无论吼多大声，讲多少道理，孩子也是听不进去的。
　　因此孩子犯错的时候，不用着急去训斥，可以先让他们停下活动，然后冷静下来，告诉他们：妈妈有话跟你说。
　　孩子就会马上明白这件事情比较严肃了，这时候教育才能进行下去。
　　第二步：理解孩子的情绪
　　无论如何，作为家长，我们需要保持一定的理解，即便对方是孩子，也要理解他们也是有情绪的。比如，大人们可以先说：＂我知道你在玩玩具，但是妹妹不小心弄坏了你的玩具，这让你很不高兴。＂
　　这样不仅可以让孩子冷静下来，而且让孩子意识到自己行为背后的情绪驱动。这样下次遇到类似情况时，他就知道自己处在怎样的情绪状态中，从而能及时调整并作出回应。
　　第三步：让孩子观察后果
　　为什么孩子会犯错了还不服气，因为这个错误是我们大人单方面告诉他的，而且是带着情绪说出来，孩子的抗拒和叛逆其实并非不想承认错误，而主要是在抗拒父母表现出的那种厌恶、否定的态度。
　　父母当然可以说出孩子的错误，但可以有技巧的说出。比如先别着急扣帽子定罪，而是问孩子相关的问题，引导他们自己去感受，去观察自己刚才的行为造成的后果。
　　让孩子观察现场的情况，观察别人的情绪，让他意识到，这一切糟糕的现状，都是他刚才的行为才造成的，就会自然而然产生愧疚感。
　　第四步：阐明态度，鼓励共情
　　这个时候可以跟孩子讲道理了。注意，不是指责，也不是批斗大会。
　　只需要告诉孩子：
　　为什么你会搞成现在这个样子？
　　你刚才具体哪个行为是有问题的？
　　现在应该怎么做才对。
　　记住，要让孩子重复一遍，自己为什么会做错，才能确定他真正听懂了，这样道理才算是完全讲清楚了。
　　第五步：留下思考，用行动修复
　　跟孩子拆解完问题了不算完，还需要孩子去负起责任，让孩子自己想一想，自己接下来应该做些什么，才能表达自己的愧疚和歉意。比较大的孩子一般都会产生自己的想法，去尽量弥补过失，你只需要鼓励孩子说出来并且去执行就好。
　　如果孩子比较小，自己也不知道怎么办的话，你也可以给他一些选项，让他自己做出选择。
　　道歉也是一种技能，就像滑雪一样，孩子并不是生来就会的。通过不断练习，孩子在犯错后定能做出适当的处理：认识错误、真诚道歉、做出补救、积极反省。
　　孩子的每一次犯错，并不止是一个麻烦，而是一个教育的契机，好好抓住它，给孩子上课上整套，去教出一个会思考会反省高情商的孩子，而不是一个遇事只会说＂对不起＂的孩子。