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以同学为成绩竞争对手来促进学习真的好吗?

  在《小舍得》这部剧里,有这样一个片段:
  剧中,钟老师,为了刺激欢欢把学习成绩提上去,使用了这样的方法:在欢欢面前总是表扬欢欢的好朋友米桃成绩特别好,刺激欢欢,让欢欢好好学习,确实欢欢的成绩提上去了,但是欢欢恨起了米桃,处处跟米桃做对,心生妒忌。
  其实,在现实生活中,老师也同样提过这种方法,让学生自己给自己在班里找一个竞争对手,默默努力,争取超过他。
  这种把学习好的人作为竞争对手,会自然而然的使我们慢慢的发展成针对人,先不说成绩会不会提高,反而会使同学关系变得疏远,甚至变得讨厌起来。
  我记得我初中和高中的时候就把同桌作为了竞争对手,导致我和同桌的关系也特别不好。
  后来,慢慢的我释然了,我在以后的学习生涯中,都是以满分为竞争对手,每次成绩下来,我都会分析离满分还有多大的差距,然后加倍努力学习。
  工作后,我就会以业绩和学生的能力的提升为目标督促自己进步。
  也就是我们要把我们要达到的目标作为我们的竞争对手,而不是人。

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