孩子财商启蒙你会带他去做周边的物价调查吗？

　　孩子在一年级下学期的时候就开始学人民币的知识，其实怎么换算甚至怎么找钱都不是难点，都是我们能一下子就给孩子讲明白的，最难的是什么呢？就是一个物品的价格，给出数字让孩子填单位。这个惨状堪比长度单位，反正一件毛衣50角，一把尺子20角等等都是小场面了。最麻烦的是，这些东西不是我们想给孩子补就能补的。
　　有些家长就会很焦虑说孩子这样，这直接说明孩子财商不行啊，财商不行以后怎么办呢？呵呵，其实这些还真的没法跟财商挂钩，顶多只能算是常识比较差而已，一出现常识问题，家长就更头大了，常识这个东西真的不是我们想补就能补的。
　　其实这部分常识还有财商启蒙都涉及到一点就是：怎么花钱。而花钱的前提是孩子得有一个对钱，对价格基本的概念。这个时候不妨考虑下带孩子对周围的物价进行下调查。
　　对物价进行调查的好处有什么呢？
　　首先就是让孩子明白什么东西大概多少钱，而自己能不能买得起这个东西。这是最浅显的概念，如果孩子对物价一点也不了解容易导致盲目自信，觉得自己有钱可以买，什么都可以买，我们应该没少听到孩子说我要买大别墅，买豪车之类的吧，特别是过年收了红包之后，他们觉得这些东西都是自己可以买的。做物价调查就是为了让孩子明白自己的钱的购买力有多大，什么东西可以买什么买不了。
　　第二就是为了让孩子明白物价的波动，甚至在不同的地方买同样的东西价格都会不一样的。为了让孩子有这样的意识，我有次带孩子去古城玩的时候就带他去了一家知名的快餐厅，一人点了一杯可乐让他去付钱，结果他付钱的时候一直觉得老板算错了，因为在别的地方不用这个价格，后面我就跟他解释说其实不是什么东西都是固定一个价格的，有的地方会贵一点。他叨叨说：那我们完全可以等回去了再买，这个贵了不少呢！我的目的达到了。
　　第三，做物价调查可以让还自己在出门前就做好预算，做好计划，为他以后真的理财奠定基础。这个是不是说得很严重，其实真的是有这样的作用的，比如昨天中午我就让他下楼去买一排养乐多，他会说养乐多一排12元，爸爸还要一瓶可乐3元，然后他带了一张20元的要下楼，跟我说：妈妈，养乐多12元，可乐3元，如果我没拿错的或者东西没涨价的情况下，老板得找我5元。做好了预算出门，精准购物也是我们希望他能学会的。
　　说了这么多，怎么带孩子做物价调查呢？我是这么做的：就是利用每次去超市的机会，让孩子带上他的纸跟笔，每次要记录差不多10个东西的物价，一次不敢多了，多了他会乱也会记不住。回家之后我们会整理这10个记录回来的价格，看看什么东西是不是已经偏离了正常价位，那么下次就不去超市买这个东西了，下次去买东西的时候如果遇到了之前调研过的东西，我就会问下：你还记得上次我们在超市买这个的时候它是大概多少钱吗？这个过程很有趣，孩子很喜欢的。
　　不要觉得跟孩子说钱很俗，因为人一辈子都得跟钱打交道的。以其让他以后在钱方面吃亏，不如现在趁小把财商的小种子给他种好，其实我也有点后悔没早点去摸索怎么对孩子进行财商启蒙，好在现在开始也不算晚，如果你的孩子对钱有了朦朦胧胧的意识不如去试着给他进行财商启蒙，财商启蒙可以从调查周围的物价做起哦~~