让孩子学会主动拒绝不良诱惑

　　情绪背景...
　　随着经济的迅速发展，商品的不断丰富，我们的生活变得越来越丰富多彩，但不良的诱惑对孩子的影响也越来越大。面对不良诱惑，孩子如果没有一定的抵抗能力，很容易就会失足。那些吸毒少年，那些沉迷于游戏厅的少年，那些盲目追星以致荒废学业的孩子.....谁该为他们负责呢?作为孩子的监护人，家长难逃其责。如何引导孩子主动拒绝不良诱惑呢?家长和老师应该思考-下。情绪第一现场●..
　　阿媛和妮妮原本是很好的朋友。她们相识在大学的校园，两个来自不同地方的孩子一见如故，迅速成为好朋友。二人经常一起上课，一起看电影，一起吃饭，可以说是形影不离。
　　妮妮是家里的独生女，她性格乐观、开朗，待人真诚，对阿媛就更不用说了。阿媛来自农村，家庭条件不是太好，穿着也有些土气，于是一进入大学，阿媛就有些自卑。阿媛把父母给她的生活费都买了漂亮、时髦的衣服，因此，她的生活变得有些拮据。刚好这时，阿媛的一个朋友来学校看望她，阿媛没办法，只能向妮妮借钱。
　　后来，妮妮一直没有催阿媛还钱，她知道阿媛的家庭条件不是很好。阿媛也没感到太大的压力，毕竟妮妮是自己的好朋友，也不太见外。等到了下一学期，阿媛仍然没能还上这笔钱。后来，学校里开始分系，阿媛和妮妮被分到了不同的系里。如此一来，二人在一起的时间就减少了，尽管她们仍在一个宿舍里，但是大家都各自忙各自的了。
　　渐渐地妮妮和阿媛有些疏远了，和同宿的另一个同学走得更近了。可能是那位同学出的主意吧，妮妮向阿媛要钱了。阿媛只好和父母要了些生活费，把钱还给了妮妮。就这样，阿媛和妮妮之间产生了隔阂。
　　一日，阿媛一个人在宿舍里，她无意间看到了妮妮的床上放着她还的钱。阿媛心想:妮妮根本就不需要这笔钱，她是在别人的撺掇下才要求自己还钱的。于是，阿媛产生了报复的情绪，她悄悄地拿走这笔钱，放在了自己的包里。
　　时间一点一点过去了，妮妮仍旧若无其事，阿媛也放松了警惕。一天班长对阿媛说道:＂下课后，晚走一会儿，有些事情一起商量一下。＂阿嫒下课后就留了下来。等到大家说完事情后，阿媛回到了宿舍，只见妮妮阴着脸，旁边那位和妮妮要好的同学也默默地站着。阿媛感到奇怪，笑着问道:＂你们怎么了?＂这时，妮妮指着阿媛的包说道:＂你包里的 钱哪来的?＂听到妮妮这一问，阿媛的全身骤然凉了下来....接下来的事情，可想而知:昔日的朋友反目成仇，阿媛再也抬不起头了..... .情绪透视●...
　　事例中的阿媛和妮妮都受到了伤害。从事情的经过可以看出:其实，阿媛不是真的想要这笔钱，而是因为- -时糊涂，被报复心理所诱惑，才犯下了错误。在此，提几点建议给各位家长:
　　(1)经常为孩子灌输正确的道德观念
　　这个工作家长必须做好，家长要给孩子树立正确的方针，孩子才不会偏离正常的轨道，才能抵抗不良诱惑的干扰。
　　(2)给孩子讲一些典型事例，以此来教育孩子遵纪守法
　　这些例子，可以起到预防针的作用，增强孩子的抵抗能力。
　　(3)发现孩子有不良行为时，家长要严厉制止，不可姑息
　　家长教育引导孩子时，有些道德底线是要严格遵守的。一旦孩子触碰到这些＂高压线＂，家长就要及时进行制止。
　　(4)为孩子树立正确的是非观
　　家长要给孩子灌输正确的意识，帮助孩子找准正确的方向。
　　(5)以身作则坚决抵抗不良诱惑
　　要求孩子时，家长首先要自己做到，这样才有说服力。
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