青少年的叛逆其实是好的开始，相互理解，就是最好的爱

　　很多家长都对孩子的＂叛逆＂头痛不已
　　总想找一些什么办法来＂修理＂孩子
　　孩子叛逆是好的开始
　　如果父母把握好了
　　对孩子受益一生
　　叛逆不是孩子的问题也不是很难解决的问题。想要改变孩子，读懂这篇文章，父母和孩子，都会越来越好！
　　对于少年期和青春期的叛逆，我们每个人或许都曾经历过，只是身为家长的我们已经无法真正地理解一个孩子的感受。
　　其实，孩子叛逆本身并不是什么大不了的问题。每个人的内在都会有叛逆的倾向。对于一个人一生的成长来说， 叛逆也不过是暂时的，孩子只有经过了这暂时的挣扎与痛苦，才会慢慢成熟，真正地去理解父母的用心。
　　01
　　寻找自我——《少年》
　　这篇题为《少年》的文章，讲的是一个刚满十七岁孩子的故事。虽然这个少年还是满脸的稚气，但他高大的身体已俨然是个大人。母亲只及他肩头的高度，父亲也开始对他仰视。
　　叛逆，已经成为他和父母沟通的方式。终于有一天，父亲和少年倾心交谈，询问他不再乖巧的原因。
　　少年说：＂我已经长大，不再是你们操控的棋子。我需要有自己的生活，我需要寻找自我…＂
　　父亲叹了口气：＂你打算怎么寻找呢？＂
　　＂一个行囊，一个指南针。我需要离开你们的遮蔽，去寻找自己的坐标。＂
　　＂那你去吧，孩子。我和你妈妈在这里等你的好消息。＂
　　父亲给了少年500元钱。少年从此离家。开始了他寻找青春和自我的旅程。少年去了离家很远的一个城市。在那里再也没有老师和父母烦心的唠叨。当然，也没有了父母片刻不离的嘘寒问暖。
　　在那个光怪陆离的都市，500元钱像一杯水倒进沙漠里一样，很快就渗透没了。看着日渐干瘪的钱包，少年想到了放弃。但一想到回家可能会受到的嘲笑，只好把泪水吞进了肚里。
　　为了生存，这个在家连自己衣服都很少洗的少年，开始去一些小店打工。
　　劳累一天，只为能拥有一顿热饭和一个可以遮蔽风雨的住所—— 这些他曾经唾手可得而又没有丝毫珍惜过的东西 ，在那个离家遥远的城市，伴随了少年叛逆的成长。
　　春去秋来，一年很快要过去了。少年在饭店刷过盘子，在大公司做过保安，在酒店做过门童，在夜市里做过摆摊的小贩…
　　少年的双手终于在疲于奔命的生活中渐渐长满老茧。
　　少年的心也随着日出日落，饱受了世事， 他渐渐懂得了以前父母生活的不易，和他们对自己惴惴的爱心。
　　终于，在新年即将到来的时候，少年拨通了那个熟记于心的号码。电话那端，是父亲激动的声音和母亲喜悦的啜泣。
　　父亲说：＂如果找到了你要的东西就回来吧。＂在挂断电话的那一刹那，少年泪流满面。
　　不久，他登上了回家的火车。在行囊中，多了两件买给爸妈的内衣，包装得朴实而美丽。这是一个懂事了的儿子，他用自己的双手为父母换来的新年礼物。
　　故事到了这里，就结束了。
　　但少年的成长仍在继续，这只是他成长过程中的一个阶段。虽然短暂，却是最为关键的一个阶段。 从叛逆到理解，心才真正长大了。
　　02
　　为什么要叛逆
　　不轻狂怎能是年少，不放肆怎么称天骄！
　　随着年龄的增长，孩子的身心发生巨大的变化。
　　孩子渴望被成人的世界认同，渴望通过叛逆的行为来向世界昭示自己已经长大了，再也不是父母眼里的小孩子了，再也不是可以随便操纵的＂棋子＂了。
　　这时候家长一定要结合自己的成长经历，去支持、肯定、相信孩子， 用＂人性本善＂的态度面对自己的孩子。
　　然而，对待自己孩子的叛逆，家长们大多不能像对待毛毛虫那样宽容， 能够同情他的挣扎，期待他的成长 。
　　于是，就有了＂面对叛逆的孩子怎么办＂的问题。 其实，所有的叛逆都来自对束缚和限制的反抗。
　　孩子所面对的，除了他本身就有的生理与心理的束缚外，还有周围成人所刻意营建的各种限制。从前他无法意识到这种束缚与限制，就是意识到了也无力反抗。
　　随着年龄的增长，他们渐渐能够清晰地看待这个世界，一个新的自我在迷蒙中跃跃欲试 。
　　在我们指控孩子叛逆的同时，我们也正好暴露了这叛逆的根源：
　　过度呵护所演变的控制和压制。正是这种看似善意的温柔的束缚，让正在成长中的孩子无所适从。
　　所以在指责孩子不听话的同时也应该反省一下自己，是不是束缚了孩子的身心，是不是没有给孩子足够的空间和足够的理解。要知道，叛逆并不是什么不可原谅的错误，也不是什么无法解决的难题。 我们要做的是帮助孩子，而不是让他们远离父母，远离家庭。
　　所以，在这特殊的时期家长要做的就是观察孩子，了解孩子的真实想法。然后站在孩子的角度去 帮助他们 。
　　家有青春期的孩子，许多父母都会感到烦恼无穷，因为孩子大了，各种问题也会接踵而至。
　　所以，面对成长中的孩子就需要我们彻底放下＂父母＂的架子，重新拾回我们的童心，才能面对所谓的叛逆。因为＂强权＂解决不了问题，更无法抚慰孩子的叛逆。
　　03
　　我们是朋友
　　有时候就算是非常必要的要求，可以用 ＂我希望…＂ 或 ＂我建议…＂ ， 至少在形式上给她留下自主的空间，让她有学习、思考、省悟的空间 ，而不是生硬地将自己的想法强加在孩子身上。
　　那就是像对待成人那样对待孩子，让他们感受被尊重的感觉，除非在某些情况下他们自动愿意充当小孩。
　　这样的父母对孩子表示永远的支持与肯定， 特别是在孩子犯了严重错误之后，更是会给予改正的机会，对其改正的态度始终抱持着肯定与支持。
　　在我们对孩子的教导中，我们必须真正以一个人的态度来对待作为另一个人的孩子，只有这样我们才能真正了解我们的孩子。
　　试想，一个孩子渐渐长大成人，二十岁、三十岁，仍然＂啃老＂，仍然依赖依靠父母，没有独立生存的能力。老父母怨声载道，骂孩子是废物、不争气，但也无补于事，孩子已经被养废了！
　　但是要了解这一点，就要舍得放下父母的角色：＂传统的权威＂。
　　也只有暂时脱开了父母的角色，才能 以一个＂人＂的态度去面对另一个＂人＂ 的挣扎。有许多父母担心，这样的教育会不会就是放纵，任其为所欲为了呢？其实，我们一点都不必担心我们的孩子不受制约。
　　真正的制约并不完全需要强权或是威严。
　　允许自己慢慢放下父母的角色，回到以自己为中心的生活里来，更多的关注自己、关注伴侣、关注自己的生命质量。
　　我们并没有什么可失落的，因为他虽然是我们的孩子，但他是一个完全独立的个体，生命这条旅途上，他终将拥有自己的人生、创造自己想要的生活。