在幼儿园做保育员的工作会有什么收获？

　　延伸价值大，收获总是因人而异。
　　保育工作不纯属于教育，但是服务于教育，每天在教育的边缘溜达
　　1  可以站在教育的门外审视教育，看着教育披着华丽的外袍，珠光宝气的立在那儿，迷人双眼，可一眼就分辨出，哪些是在这里蹭光环的跳蚤？哪些是滥竽充数的玻璃制品，哪些是劣质的宝石？火眼金睛寻找本质，降低教育的成本
　　2   可以一脚踏进教育的门里，转身面对家长，看到家长教育的疏漏，站在别人错误的肩膀上，用教育的角度反思自己，减少了教育的弯路
　　所有的幼儿教育机构都给保育规定了具体的工作，工作时间的分配和工作量，基本上量化到一分一秒，如果你自怨自艾，固步自封，用工资衡量保育的使用价值，得到肯定是微薄的，即便都是芦苇，也要做有思想的那个，有自己的坚持和见解，把保育工作的延伸价值开发出来，其中得到的乐趣和收益，性价比都是极高的
　　我感觉在幼儿园做保育员是相当不容易的，大一点还好，刚送去的小孩头几天都是又哭又闹的，要把小孩带好真的不是一件易事。
　　一，耐心，小孩们都不懂事，不知道什么该做不该做，保育员都要耐心给他们讲，他们年龄小，接受能力差，可能要讲很多次，相当不容易，没有耐心的人很难胜任。
　　二，爱心，小孩们调皮不懂事，你又不能对他们凶，要用心和他们做朋友，让他们信任你，愿意和你做朋友，相信你，听你的话。
　　三，纯真的爱，保育员们辛苦的付出，有耐心的照顾小孩，用无微不至的爱心和小孩们做朋友，换来的小孩们对你的信任，保育员们收获的不单单是工资，最重要的是能收获小孩们对你最纯真的爱，这种爱是最洁白，也是最纯的爱。
　　幼儿园的老师岗位主要分为:主班老师、配班老师、生活老师。生活老师就是你问题里所说的保育员。保育员的职责是负责本班小朋友的生活事宜。
　　做保育员的收获主要有以下几个方面。
　　一是心情愉快，心态年轻。保育员的工作环境是学校，学校的人际关系比较简单，没有那么多的勾心斗角。保育员面对的是学生，是可爱的小朋友。天天和帅帅的、萌萌的小朋友在一起，心态自然年轻，心情自然愉快！
　　二是可以养成耐心、细致的生活习惯。由于面对的是小朋友，打不得、骂不得、急不得，只能耐着性子对待工作。保育员的工作非常琐碎，需要照顾所有小朋友的用餐、喝水、午休、去卫生间，还有安全。小朋友像小麻雀一样，叽叽喳喳，闹个不停，保育员需要把所有的小朋友都照顾好，不能有一点疏忽。
　　三是有成就感。看着小朋友一天天长大，看着小朋友一天天懂事，看着他们茁壮成长，会很有成就感。家长的一句＂谢谢您！＂，小朋友的一句＂老师好！＂，会让你认为自己所有的付出和辛苦都是值得的。
　　保育员是一个职业，一个高尚的、让人尊敬的职业！
　　在幼儿园做保育员的工作
　　一会让你的性格更加温柔细心。一个温柔细心的女孩，人人都喜欢。还有利于将来你有了小宝宝，更加知道如何照顾和对待。
　　二会心态年轻。做保育员时间长了，小孩子们会非常喜欢你，多和孩子们在一起，你的心态也会变得年轻。
　　三，有利于交男朋友。很多男人都喜欢温柔细心的女孩， 幼儿园保育员对于男生择偶来说是个不错的选择，特别是那些拼搏于事业的男生，更喜欢家里有一个这样温柔体贴细心的女孩陪伴。
　　综上所述，在幼儿园做保育员的收获还是挺多的，有利于你做一个好的女朋友，好的妻子，好的妈妈，这些都是宝贵的收获呀。
　　虽然我没有做过保育员，但我是两个孩子的妈妈。跟孩子幼儿园接触也多，也通过一些同事和朋友了解到做保育员的一些感触。
　　保育员的工作是幼儿园工作的重要组成部分。保育员是幼儿园的重要工种之一，是保育工作者的重要实行者。虽然说每个幼儿园的工种不一样，但根本职责和要求是一样的。
　　其目的是促进孩子的全面成长，为了能提高本身的各项工作。
　　一、不断地学习，总结经验，做好保育工作
　　社会的形态发展，对保育员做出新的要求。要求保育员不停学习不停地前进，才能当一个合格的保育员。在工作中，保育员应以下达命令为中心，做到与各个老师和谐相处。学习他们的优点，不断提高自身的保育水平。
　　二、体贴孩子，热心工作
　　爱是无私的，也是做好保育员的前提。保育员应该要爱护每个孩子，保证他们快乐健康成长。
　　三、紧密感情好联系，增进家园相互的作用
　　在家园共建方法，搞好工作，与家长做好配合。能热忱地对待每一位家长，注意和家长沟通。家长接送时和家长聊上几句，了解孩子在家的体验和表现。体贴关心孩子们的身体健康。
　　让家长觉得在幼儿园上学是件非常贴心与亲近。
　　幼儿园的工作离不开保育员的耐心与细心，努力把幼儿园搞好，提高自己的职业水平。相信自己作为一名保育员会收获更多。
　　老师的角色一：就像妈妈。孩子们在幼儿园的一日生活和学习都是老师照顾的，老师无微不至的照顾令孩子们喜欢上幼儿园，同时能感受到家的温暖。今天问恺恺：＂上幼儿园好还是在家好＂?聪明的恺恺说：＂在幼儿园好，在幼儿园能和老师一起玩＂。当时真没想到小班的孩子能说出这样的话，我为自己的付出感到非常值得，班上的孩子们经常在我耳边说些甜蜜的话语：＂老师我在家都想你了＂＂老师我长大了给你买好吃的＂，每次听完后我都觉得自己很幸福。 角色二：好朋友。做游戏的时候老师和孩子们在一起开心的玩，我常常都忘记自己已经是30多岁的人了，总觉得自己很年轻，周围的朋友也觉得我越来越年轻，这就是因为我每天和孩子们在一起很开心快乐。角色三：老师。这么小的孩子刚上幼儿园，有许多事情都不明白，他们分不清什么是对的，什么是错的;什么是好的，什么是坏的，那我们就应该告诉他们，给他们正确的指引，不论从文明礼貌，还是行为习惯等方面都要有耐心给他们讲解。我总觉得爱孩子但不能惯着孩子，每次孩子们犯错误的时 ......
　　随着社会的发展，家长对幼儿园保育工作提出了更高新的要求，这就要求保育员不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康 、愉快、安全的成长生活。
　　作为一名保育员有辛苦也有快乐，既有获得感！也有幸福感！
　　我们在工作的时候，要作出自己对工作的心得和体会，才能认识自我，提升自我。下面是小编我为您准备的＂幼儿园保育员工作心得体会＂3篇，欢迎参考，希望能对您有所帮助。
　　幼儿园保育员工作心得体会一
　　转眼一个学期又结束了，本学期我担任中七班的保育老师，负责管理本班孩子的日常生活，在这个学期工作过程中，为幼儿尽心尽责。本班状况较特殊，不但两位老师是新的，连孩子都是从各个幼园转来的。开始时，孩子不管是常规还是生活方面，都是乱成一团。本人主动参与组织孩子，帮忙两位老师与孩子们，共同把班级搞好，常规搞好。有空的时候，还会帮两位老师布置课室环境，讲解幼儿园的规章制度。
　　在这学期中，本人的主角虽然平凡，但对工作认真负责，和两位老师相处融洽，最后把中七班搞得有声有色，得到领导和同事的认可。
　　对班级内外区域的卫生工作，我严格按照本园制度要求执行，从开学起我一向注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消，采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时注意观察孩子的状况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的状况，个性是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，一个个摸小朋友的额头，有发烧的幼儿及时送到医务室处理，避免了发烧又不明白的状况。对食欲比较差的孩子，不怕麻烦，提议家长带一些奶粉或牛奶，在课间休息的时候喝，还有天气刚转凉、干燥的时候，也合理推荐家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时，我个性注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责，本班的出勤率也比较高。
　　在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿，家长开放日时，我参与到区域活动中，组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片，带语言区的小朋友投入到简单愉快的学习气氛中。
　　对于工作，我一向都尽力做到最好，但仍存在很多不足之处，请园领导多加指导！疏漏的地方，请园领导谅解！
　　幼儿园保育员工作心得体会二
　　望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的群众生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自我的各项工作水平。
　　一、我用心参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的我们在工作的时候，要作出自己对工作的心得和体会，才能认识自我，提升自我。下面是小编我为您准备的＂幼儿园保育员工作心得体会＂3篇，欢迎参考，希望能对您有所帮助。
　　幼儿园保育员工作心得体会一
　　转眼一个学期又结束了，本学期我担任中七班的保育老师，负责管理本班孩子的日常生活，在这个学期工作过程中，为幼儿尽心尽责。本班状况较特殊，不但两位老师是新的，连孩子都是从各个幼园转来的。开始时，孩子不管是常规还是生活方面，都是乱成一团。本人主动参与组织孩子，帮忙两位老师与孩子们，共同把班级搞好，常规搞好。有空的时候，还会帮两位老师布置课室环境，讲解幼儿园的规章制度。
　　在这学期中，本人的主角虽然平凡，但对工作认真负责，和两位老师相处融洽，最后把中七班搞得有声有色，得到领导和同事的认可。
　　对班级内外区域的卫生工作，我严格按照本园制度要求执行，从开学起我一向注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消，采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时注意观察孩子的状况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的状况，个性是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，一个个摸小朋友的额头，有发烧的幼儿及时送到医务室处理，避免了发烧又不明白的状况。对食欲比较差的孩子，不怕麻烦，提议家长带一些奶粉或牛奶，在课间休息的时候喝，还有天气刚转凉、干燥的时候，也合理推荐家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时，我个性注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责，本班的出勤率也比较高。
　　在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿，家长开放日时，我参与到区域活动中，组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片，带语言区的小朋友投入到简单愉快的学习气氛中。
　　对于工作，我一向都尽力做到最好，但仍存在很多不足之处，请园领导多加指导！疏漏的地方，请园领导谅解！
　　幼儿园保育员工作心得体会二
　　望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的群众生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自我的各项工作水平。
　　一、我用心参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
　　二、这学期我是小四班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，应对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成了自我的孩子，从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说＂我不饿＂，就是＂我不想吃＂，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。
　　首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论＂我最爱吃的东西＂。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。
　　其次，对个别潜力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎样拿调羹，怎样吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自我吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。
　　再次、我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时期望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理潜力的培养，放手让孩子自我吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。
　　渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自我的辛苦没有白费。
　　三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮忙幼儿认识自我的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理潜力差，因此在大小便时都要给予帮忙，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。
　　活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予个性瞻顾。我每一天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
　　总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自我的热情和爱心去感染他们。透过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自我的这份职业感到自豪和骄傲。
　　幼儿园保育员工作心得体会三
　　秋去冬来，暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。时光过得真快，我担任小二班保育工作也一个学期了。虽然工作经验较少，但是我都很认真的对待每一项工作；在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。利用午休时光组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。
　　一、思想工作方面：
　　在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱群众，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意理解各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，用心认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自我的不足和错误；经常与保健医生交流。
　　二、生活卫生方面：
　　做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。持续卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每一天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每一天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；每一天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所持续无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每一天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每一天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每一天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自我创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中；各种资料记录清晰，时光准确，按时上交。
　　三、保育工作方面：
　　本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能用心搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的状况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导明白玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。
　　四、在协助教师工作上：
　　本人能够用心配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。用心的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。
　　五、保育员学习方面：
　　能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。如：《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步；并把所学的知识运到实际工作当中。
　　以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后必须会更加努力，在今后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好！
　　保育员，是一种职业名称，指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响，作为一名保育员，必须事事考虑周到，不仅仅锻炼自己的细心，更加锻炼自己的耐心，对自己心理素质的锻炼起到了关键作用
　　自已变得童真起来了。