那一刻，我又一次流泪

　　Part.1
　　时隔3年，孟晚舟终于回国了！
　　昨天吃饭的时候，憨憨突然问我一个问题，＂爸爸爸爸，你知道孟晚舟回国吗？＂
　　我，＂知道呀！＂
　　儿子，＂为什么大家都在讨论这个事情啊？我的同学都在说……＂
　　呃，我突然有点语塞。
　　讲国际形势的波涛汹涌？讲国家之间的斗智斗勇？这些对孩子来说太深了，不是他们这个年纪所能理解的。
　　那我该怎么给孩子讲这事呢？
　　我在扫抖音的时候，北京高考语文特级教师——申怡老师的一段话给了我灵感，她说，＂我们可以给孩子讲讲历史！＂
　　对哦，我可以给孩子讲三段历史！
　　Part.2
　　1 第一段历史
　　我给儿子讲的第一段历史，是＂靖康之耻＂，主角是＂宋徽宗＂和＂宋钦宗＂父子。
　　北宋末年，金国军队包围了北宋都城开封，宋徽宗和宋钦宗两个皇帝不战而降，宋钦宗还亲自跑到金国军营求和，结果被扣下当了人质。
　　当时金军狮子大开口，说想退兵可以，给钱！索要金一千万锭，银二千万锭，帛一千万匹！
　　找不到那么多钱，就抢！
　　最后他们把繁华的开封城洗劫一空，付之一炬，并把宋徽宗和宋钦宗抓走，关在黑龙江冰天雪地的地窖，一个封为昏德公，另一个封为重昏侯。
　　从此，北宋灭亡！
　　这段历史告诉我们，当一个国家弱小，即便你委曲求全，卑躬屈膝，也会被强国糟蹋蹂躏！
　　2 第二段历史
　　我给儿子讲的第二段历史，是＂楚怀王＂。
　　战国时期，楚国有一位君主叫做楚怀王，这人上任初期很有雄才伟略，一开始任用屈原变法，只可惜后来半途而废。
　　之后，楚国和秦国连续爆发了几场战争，都是楚国惨败！
　　于是秦昭襄王就跟楚怀王说，＂要不咱们谈和吧？＂
　　楚怀王屁颠屁颠过去，结果被秦国扣为人质，要求他割让城池，才放他回家。
　　可是楚怀王很有骨气，拒不割让，＂要城没有，要命一条！＂
　　最后他在秦国病逝。
　　这段历史告诉我们，当一个国家弱小，即便你很有气节，反抗到底，可是依然逃脱不了被踩的命运！
　　3 第三段历史
　　我给儿子讲的第三段历史，是＂苏武牧羊＂。
　　苏武是汉朝人，当年汉武帝派他持旄节出使匈奴，可是到匈奴后被单于扣下做人质。
　　苏武拒不投降，于是单于把他关进冰冷的地窖，不给食物也不给水。
　　苏武很有骨气，他渴了，就吃一把雪；饿了，就嚼身上穿的羊皮袄；冷了，就缩在角落里和皮袄取暖。
　　单于看苏武不肯投降，拿他没辙，于是流放他去北海放羊，这一放就是19年。
　　后来匈奴发生内乱，而汉朝实力蒸蒸日上，匈奴想和大汉和好，于是就把苏武放了回来。
　　苏武去匈奴的时候才40岁，在那里被关了整整19年，等他回来的时候，节仗上的节旄都全部掉光了。苏武象征了中华民族自强不息、坚贞不屈的性格，因此＂苏武牧羊＂的典故至今广为流传。
　　这段历史告诉我们，只有当一个国家强大，她才有和其他国家平等对话的权利，而她的子民也才能在异国他乡受到尊敬和公正的待遇！
　　Part.3
　　写这篇文章的时候，我看到孟晚舟在深圳机场降落，机场里挤满了人，大家齐声高唱＂歌唱祖国＂，听了不禁有点泪目。
　　同样是被扣留，
　　宋徽宗宋钦宗父子选择卑躬屈膝，但仍受尽屈辱；
　　楚怀王选择誓死不从，但仍客死他乡；
　　苏武选择坚贞不屈，最后终于得返家乡！
　　他们之间最大的区别，就是国家实力的差距！
　　孟晚舟在飞机上发了一个朋友圈，她说：
　　＂我们祈祷和平，幸运的是，我们生在一个和平的时代；
　　我们崇尚伟大，可贵的是，我们生在一个伟大的国家。＂
　　而祖国的强大，才是每个中国人能够挺直腰杆的底气！个人命运和国家是十指紧扣的！
　　我最喜欢申怡老师的一句话：
　　＂我们欣喜欣慰也感谢于我们在这么强大的国家下生活。我们应该过好自己每一天，幸福快乐努力地工作，同时与朋友与家人相拥，能够用我们的热情，用我们的温暖去服务于这个社会！＂
　　感恩国家的付出，过好自己的生活，关爱身边的人，服务好这个社会，这才是我最想给孩子传递的人生意义！