"姥姥,抱我一下呗。"11日,3岁的珞珞从幼儿园回家后在卫生间洗手,突然喊外婆抱他。当外婆问及原因,珞珞脆声答道:"关灯呀,够不着开关。""为什么要关灯呢?""关灯省电。" 珞珞幼儿园的同学,两岁半的希晨则把自己的电动玩具翻了个遍。希晨的母亲十分纳闷,问及原因,孩子头也不抬地回答:"我看看开关关上没有,要不太费电。"母亲很诧异,因为女儿之前从来都没说起过"费电"之类的事。"节约用电是关键,出门随手把灯关。晚上看书记关灯,看完电视关电源……"这是珞珞幼儿园教的儿歌。3岁的孩子并没有"省钱"的概念,也不明白什么叫"电费",更不知道节约资源的重要意义,但在幼儿园老师的教育下已经知道出门要关灯这个动作。 幼儿园老师介绍,除了节约用电的儿歌,在一些游戏活动中,老师会告诉孩子们玩具、灯具因为"电"才会动会亮,而"电"和小朋友们杯子里的水一样是有限的,是可以用光的。没了"电",旋转木马会停止旋转,教室里的灯会失去光亮。当孩子们意识到"电"的重要性时,节约用电的教育就形成了。老师说:"孩子的行为习惯是从小养成的,哪怕因为年龄小本身不明白这个行为的含义,家长和老师言传身教下,也会养成节约用电的好习惯。" 全媒体记者 王渝荐 【来源:鞍山日报】 声明:此文版权归原作者所有,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。邮箱地址:jpbl@wccm.sinanet.com