被52延时解放的家长们，刚松口气，缘何焦虑再度来袭

　　新学期伊始，新实施的计划 ＂5+2＂ 延时课堂服务，成为教育热门话题之一。
　　教育作为立国之本，向来是国家、社会和广大家长朋友们最为关注的话题。因此，一系列教育新举措，也总能引起大众的关注，牵动家长们的神经。
　　对于＂5+2＂延时课堂这项教育服务，绝大多数家长都表示非常的赞同和支持，因为它既解决了部分家长不方便接孩子放学的困难，也缓解了很多家长无力辅导作业的焦虑。
　　可以说是＂解放了＂无力应对放学后各种问题的家长们，缓解了大部分家长朋友们的压力。＂5+2＂延时服务，家长们感到＂松了口气＂
　　随着＂5+2＂延时服务而来的还有教育部相关规定：小学一二年级，不布置作业不考试；三年级以上，所有的周考、月考、期中考试全部取消，只允许保留期末考试。减少作业量，不需要家长批改签字！
　　开学后，延时服务开始正常推行，家长朋友最大的感受就是＂松了一口气＂！
　　首先，接学生放学变轻松。学生们离校时间延迟了，让接学生放学的家长时间更加充裕。以往每天火急火燎请假接放学的家长们，终于可以安心地工作到正常下班了；
　　其次，课后辅导变轻松。因为延时服务中一项重要的内容就是：老师辅导学生完成作业。而对于大部分学生来说，只要能跟住老师，就可以在延时课堂将课后学习任务完成。
　　这样，接学生回家后，家长陪孩子读书、运动、做游戏……家里不再每天晚上传出气急败坏的怒吼声，恢复了久违的一片祥和！这让大部分深受＂恐辅症＂困扰的家长们倍感轻松。
　　但是，课后延时开展了半个多月以来，一些充满＂忧患意识＂的家长们，心中却从开始的＂放轻松＂再次深感焦虑！这又是什么原因呢？
　　家长们再度陷入焦虑，是何原因？
　　近日，＂5+2＂延时服务开展以来，某地家长就公开表示：延时服务，无非就是老师帮着看孩子，学校禁止老师讲新课，等于在耽误学生时间，对于他们而言是一个浪费。
　　于是，开学半个月，就有些家长开始让孩子退出课后延时课堂，每天提前将学生接回家。
　　原来，这部分家长觉得，＂双减＂确实减轻了学生学习负担，＂5+2＂课后延时服务也确实解放了家长。但是与此同时，社会的竞争压力依然激烈，学生和家长现在轻松了，将来高考怎么出成绩？到了社会上如何就业？家长又焦虑了。
　　这样看，＂一轻松就没底＂的家长朋友，他们所焦虑的，仍旧是以往所有家长们的焦虑。但是这并不是没有缘由没有道理的。
　　还有一些家长则认为，学生在校时间过长，缺少运动量，如果延时课堂一直是坐在班级中自习，还不如增加一些学生感兴趣的的课外活动或课程。
　　但是因为延时课程刚刚推行，现在很多学校还无法做到这一点。这是因为担忧学生们的健康而引发的又一焦虑。也同样有它的合理性。
　　焦虑重重，如何缓解？
　　家长的焦虑完全可以理解，每一位家长都希望自己的孩子可以身体健康、成绩优异，将来能在高考中取得好成绩，适应激烈的社会竞争。
　　不过课后延时服务属于自愿课程，家长完全可以根据自身实际情况，和对学生的学习预期进行选择。
　　比如如果家长觉得延时课堂对自家孩子来说太简单，自己有能力更好的辅导孩子，可以选择早放学然后自己辅导孩子；而有充裕的时间照顾孩子的家长，也可以选择不参加延时课程，带着孩子享受更多自由的玩耍时间。
　　不过，不管是看重学生的学业，还是看重学生的健康，一切都要找好平衡。让孩子适量运动和玩耍，但也不要忘记学习。让学生轻松地去学习，而不是痛苦地学习！
　　笔者寄语：
　　国家不断通过教改，努力让大多数学生处在大致相同的起跑线，就是为了学生们可以在正常的学习生活中公平合理的竞争。
　　所以，家长们真的应该化焦虑为动力，为了给孩子一个更好的家庭氛围、更健全的性格人格而努力。因为，学生除了学习之外，还有很多东西要培养，＂德智体美劳＂全面发展是教育界一直以来对学生成长的期许。
　　尤其是现在，评价一个人，除了智商，更重要的是情商和逆商，而拥有健康的体魄和心理，更是人生的基石。相信这样用平和的心态教育孩子，做好家长，我们可以培养出更多有益于家庭和社会的好孩子。
　　今日话题：关于课后延时服务，您有什么自己的见解和心得分享？
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