给我5年级的侄子讲述残酷的社会分层

　　离上一次回去已有3个多月，我还是挺开心的。
　　在我印象里，我哥哥嫂子其实很担心大侄子的未来，所以每一次回去我都会教侄子一些学习方法，我是把他当做自己的孩子来对待的，因为家里就只有我一个是走过高考这条路，这一次我给他讲的是：社会分层。
　　因为他还小，所以我也只是简单地给他介绍，并没有说得很详尽。
　　我给他说简单分为三层，其实实际上是很多层，因为怕他不理解，就说成三层。1.社会的底层人员
　　这一层的大部分都是知识储备不高，学历不高，工资低，无一技之长，家庭环境条件也不好，能够养活自己已经很艰难了，如果生病了，门诊的费用这么高，压根也不敢到医院看病。2.社会的中层人员
　　在这里又分为社会的中低层、中高层人员。这部分人，一般有一定的知识能力、技术能力、学历也相对不错，工资也相当可观，家庭条件即使有点不好，也能通过自己努力工作进行改善，以至于可以买房、买车，提升自己的物质水平。
　　而且生病了就去医院看病，吃喝也都不错。3.社会的高层人员
　　高层就不同了，这种人除了有钱、有权、也有可能有非常高的学历，不愁吃喝穿住，家里几台车轮流开，这种人也有可能是经过几代家族努力而获得的地位。
　　讲的过程中，我拿我们家作为参照物，我们家属于中低层人员，慢慢靠自己向中高层进发。4.分层的开始
　　那么这个社会分层从什么时候开始呢？就是从学校开始的。
　　一个班级有差生、中等生、优等生，这就是一个小型的社会模型。
　　大多数底层人员是由差生产生的，上学的时候不好好读书，整天只顾着玩耍，如果父母没有什么背景、也没有钱，那么差生这一辈子也就这样了，差生要想翻身，是真的好难，除非他身上有其他特质。
　　然后就是中等生，对应的是社会中层，但是呢，中等生不好好学习，也会去到差生的行列，读书读好了也能去到优等生的行列。
　　最后就是优等生，大部分优等生，他们只要不走歪路，就会越来越优秀，越来越拔尖，社会高层也常常是属于这部分人。5.如何翻身？
　　那么怎么翻身呢？作为一个中等生，我们应该如何迈进优等生的行列呢？对于一个小学生，我告诉他，他还有翻身的机会，因为侄子已经11岁了，所有这个时候如何学习是很重要的。
　　首先我们要把成绩拆分一下，成绩=时间+精力+方法 。
　　假如学习时间是2，精力8，方法2，那么成绩就是12分，如果这时候学习时间提升到4，那么成绩就是14分，如果精力提升到10，那么成绩就是16分，如果方法提升到4，那么成绩就是18分。
　　所以你们看？无论提升哪一个级别，成绩都会有所提升。
　　因为他的学习能力并不算太好，也不是太差那种，所以我建议他做个学习计划，然后按照计划先提升学习时间，首先把做作业的时间算出来，按每个科目40分钟，4个科目就要160分钟，大约2个半小时。
　　我对他的要求是，在学校先把可以写的先写完，那需要家长配合的科目就留到回来家里做。
　　尽量留出时间学习提高英语和阅读能力，我给他下载了英语视频，要求他学习。语文的水平靠阅读积累，如何阅读是一门学问，对于他这个年纪，我是这么说的：
　　第一遍：略读，读的时候拿笔，遇到美的句子就画出来，想想自己有什么感想，能不能模仿写一个，就写在旁边。
　　第二遍：把第一遍的笔记以及句子都抄下来。
　　第三遍：看回自己的笔记，梳理这本书讲了什么，用自己的话说出来。
　　这个过程最难的是第三步，大多数人也是不会做第三步，可是这第三步是最重要的，它会增强我们的概括、理解、表达等能力，这些也是未来写作文的素材，提高了阅读力，就会提高阅读题以及写作题的分数。
　　以上是我的一点点见解，因为孩子还小，所以我没有仔细地讲得太清楚，希望大家见谅，此文章是为我儿的未来而写，大家有更好的理解，请在评论回复，谢谢~
　　By：@萍水落花此相逢
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