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从几件小事看孩子对另一个生命的感受与领悟

  这几天放假在家带娃,在陪伴孩子的过程中感受到了孩子的成长真是日新月异,稍不留意就长大了的感觉。
  有一天上午小猪骑着滑板车去小区玩,他看到一个比他大一点的小姐姐也在玩滑板车,二话不说就跟着滑起来了。小家伙一路上一直很认真地跟着姐姐,而姐姐也毫不陌生地让他跟随着。
  中途小猪为了赶上姐姐,连拖鞋都掉啦!赶紧刹车停下来穿好,嘻嘻……
  来到一个阶梯,眼看着姐姐快速向前离开,小猪一直喊着:姐姐,过来啊!但没想到姐姐根本就没有等他!
  于是他为了更加快速赶上姐姐,他并没有向我求助,而是毫不犹豫地搬起滑板车上了阶梯。
  目的地终于到啦,小猪终于赶上了姐姐,两人相视而笑,开始真正意义地交流起来了。
  到了说再见的时候,我和她妈妈互相留下来联系方式,下午小姐姐起床时,还跟她妈妈说:还要跟小弟弟一起玩!
  从这件小事中我感受到小猪对社交越来越有自主性和善巧性,他知道对这类型姐姐最好的相处方式是默默地追随她,肯定她,让她慢慢打开自己的内心接纳小猪。
  有一天晚上我和小猪在玩躲房子的游戏。
  小猪对自己搭的房子特别有成就感,百玩不腻。为了考验一下小猪,我假装一个无家可归的小女孩,又冷又饿,想要进入小猪的房子里。刚开始小猪还会拒绝我,随着我动情的演出,小猪居然有了恻隐之心,做我进入了。
  时间一分又一秒地过去,小猪想要我离开,而我又不愿意,他忽然有点茫然无措,又劝解我离开。但在我的动情演绎之下,小猪是不忍心让我离开的,但他却内心接受不了,于是他委屈地憋嘴哭了。
  我和爸爸意识到了他不擅长拒绝的这个问题,就让爸爸演绎可以被拒绝的小朋友,然后又让两只小熊也演绎了一下可以被拒绝的小朋友。这时小猪半哭着半鼓起勇气说:这是我的,请离开!每回答一次,他的内心力量又多了一分。
  从这件小事中,我看到了小猪特别容易感受到别人的不容易并同情他人,但同时他也需要跟随自己的内心,适当学会拒绝别人。
  今天上午我们路过一条街道,看到了一只小鸡和小鸭,小猪好奇地蹲下来观察它们。他会问好多问题:哪个是小鸡?哪个是小鸭?小鸭会吃饭吗?小鸡有嘴巴吗?它们可以玩吗?
  我问小猪说:妈妈买一只小鸭子给你照顾,要不要?没想到小猪回答说:可以玩吗?我说:可以陪它玩,但不可以伤害它!小猪忽然想起昨天看到大哥哥们拿着玩具枪朝着一只蝴蝶打子弹,把蝴蝶的翅膀都打掉了。于是他很应景地说:不可以伤害蝴蝶,它飞不起来了。大哥哥拿枪嘣嘣嘣,这是不对的。
  要是以前,小猪会无理由全面吸收行为模式,比如有大哥哥踩蚂蚁他会毫无原则地跟着踩死起来,而这次他不会简单模仿而是经过大脑思考筛选适合的做法!这件小事让我感受到:小猪真的长大了!

教师招聘考试刷题202127论述题(本大题1题,15分)1请结合实际论述教育心理学对教师在教育实践中的作用。论述题请结合实际论述教育心理学对教师在教育实践中的作用。教育心理学对教育实践具有描述解释预测和控制的教师招聘考试刷题202130判断下列命题正误,正确的在题后选择A,错误的选择B。1。2019年4月召开的河南省教育大会确定了加快推进教育现代化,建设教育强省的奋斗目标。()2。关于深化教育教学改革全面提高义务教师招聘考试刷题202181学校行政体系中最基层的行政组织是()。A共青团组织B教导处C总务处D班级2率先正式使用班级一词的是著名教育家()。A埃拉斯莫斯B夸美纽斯C洛克D卢梭3班级管理的主要对象是()。A教师招聘考试刷题2021171学习动机是由()几个方面构成。A意志B学习需要C诱因D爱好2中学生观察力发展的特点有()A目的更明确,B持久性明显发展,C精确性提高,D概括性更强。3相同要素说是由()共同提出,教师招聘考试刷题20212411当某学生上课分心向窗外看时,教师采取的下列处理方式中最为恰当的是()A。迅速对其提问B。用语言对其题型C。用目光注视该生D。边讲课边走到该生旁对其暗示12到什么山上唱什么歌儿启教师招聘考试刷题20212911。提出强调学生亲自去返现问题的结论和规律使自己成为发现者的观点的教育家是()A。布鲁姆B。斯金纳C。布鲁纳D。斯宾塞12。学生形成各种操作技能补课缺少的关键环节是()A。示范要教师招聘考试刷题2021531。强调学生的主体地位必然削弱教师的主导地位。错。理由教师的主导与学生的主体是相互依存缺一不可的。教学中要着重发挥学生的主动性,让学生参与到学习中来,在这个过程中,教师应该给学生教师招聘考试刷题202171班级管理包括()三个基本环节。A制定计划采集者退散B组织实施C评价总结D科学规范2班级目标的设计依据()。A国家的教育方针政策B学校的培养目标C学生的个性特征D班级群体的现实发展教师招聘考试刷题2021421。中学生小张认为遵守交通法则是人人应尽的责任和义务,根据科尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德判断处于()。D。社会契约取向22。按照埃里克森的人格发展理论,611岁个体心理发教师招聘考试刷题20212教学设计(本大题共1题,15分)根据所提供的教学材料和相关情况,完成教学设计。教学材料某版本品德与社会四年级上册编排了安全的生活主题单元,其中一节是与陌生人交往的时候,主要内容为我2021。6。19。每日一诗词采莲令月华收宋柳永月华收,云淡霜天曙。西征客此时情苦。翠娥执手送临歧,轧轧开朱户。千娇面盈盈伫立,无言有泪,断肠争忍回顾。一叶兰舟,便恁急桨凌波去。贪行色岂知离绪,万般方寸,但饮恨
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