开学必备恢复幼儿一日常规的6大绝招

　　开学第二周了，听说很多小朋友还未能从假日的氛围中走出来，作息习惯和生活习惯被打乱，没有了以往良好的用餐习惯、午睡习惯……
　　所以学期开始的第一个月，老师们都在想办法恢复孩子在园的常规，但如何将行为规范融入到一日生活的各个环节中，帮助他们快速适应新学期的儿园生活，很多新手老师表示还是有些不知所措。
　　壹妹收集了老师们说的一些问题，归纳为下面几个关键点：
　　一、入园问题
　　◆ 常见问题
　　1、孩子不愿意说话，不爱打招呼
　　2、粘着家长不肯放手，哭闹不止
　　3、经常迟到或是请假
　　◆ 应对策略
　　1、晨间接待时，教师要以饱满的精神、热情的态度、亲切的话语去迎接每一位入园的幼儿，遇到不愿意说话，不爱打招呼的孩子，可以先给他一个温暖的怀抱，蹲下来和他们聊聊天，然后邀请其他小朋友做示范，并及时进行鼓励和表扬；
　　2、如果是＂分离焦虑＂较为严重的孩子，老师可提醒家长提前给孩子带着他喜欢的玩具来园；并让他的小伙伴带着他自然融入晨间游戏，以缓解不安情绪；
　　3、遇上经常迟到的孩子，及时告知家长正常作息、准时入园的重要性；当孩子准时来园时，及时给予肯定，让孩子有意识地形成良好常规习惯。
　　儿歌推荐
　　宝宝来园不哭闹，见到老师微微笑，
　　互相问声早上好 ，都夸宝宝有礼貌。
　　二、教学活动
　　◆ 常见问题
　　1、孩子随意讲话、插话
　　2、孩子乱动或走神
　　◆ 应对策略
　　1、上课前，准备有律动或手指游戏，从幼儿感兴趣或是日常熟悉的东西导入，吸引孩子的注意力；授课时，运用新颖直观的教具、生动有趣的语言来吸引孩子的注意力；多与幼儿进行互动，并进行适当的鼓励和表扬；
　　2、如果遇到一直说话的孩子，可以停下授课，请孩子分享一下他正在说话的内容，随机生成课程；如果孩子只是单纯的说话，影响到了课堂秩序，老师一定要采取一些措施，比如可以请说话的小朋友坐到前面，或是请他回答问题，把他的关注点转移回课堂。
　　儿歌推荐
　　小脚平平放在地，后背不弯要挺立。
　　双手搭在双腿上，精神饱满学习棒。
　　三、进餐活动
　　◆ 常见问题
　　1、孩子吃得慢或挑食
　　2、进餐过程喜欢说话
　　◆ 应对策略
　　1、进餐前引导孩子有序洗手，取餐；用色彩艳丽的图片，加上生动的描述，让幼儿了解每种菜对自己身体生长的好处，并营造了孩子想吃、乐吃、爱吃的心理氛围，激发他们的食欲；
　　2、进餐中，全面观察孩子的用餐情况，帮助他们掌握正确的就餐方法；鼓励孩子勇敢尝试他们不喜欢的食物，并给予表扬和鼓励。对吃得慢的幼儿，不要催促，不要不时提及规则，以防引起孩子情绪的反感和紧张，造成厌食、畏食；
　　3、进餐过程中，有些孩子喜欢和其他小朋友讲话或是自言自语，如果没有影响其他小朋友或破坏进食活动，老师可以不需予以制止；如果是干扰别的幼儿吃饭的行为，这时老师就需要及时干预，维持用餐秩序。
　　儿歌推荐
　　进餐前，手洗净，入座时，动作轻，
　　细细嚼，慢慢咽，不挑食，不剩饭。
　　自己吃，不用喂，吃干净，不浪费，
　　爱粮食，惜食物，粒粒米，皆辛苦。
　　小朋友，在成长，若挑食，缺营养，
　　瓜果菜， 都 品尝，食五谷，身体棒。
　　四、午睡活动
　　◆ 常见问题
　　1、孩子睡不着
　　2、一直和旁边小朋友说话，打扰同伴休息
　　◆ 应对策略
　　1、午饭后，带孩子进行散步或是进行睡前活动，帮助食物消化吸收，让孩子更容易入睡；
　　2、睡眠室的环境布置要温馨、助眠，午睡前半个小时先开窗通风；睡前讲个故事或是播放舒缓的音乐，帮助孩子自然进入睡梦；
　　3、睡前，老师要注意检查孩子身上有没有危险的物品，如头上的发饰，身上的玩具，口中有无含留食物；在孩子入睡后，要每隔15分钟巡视一次，及时安慰入睡困难的孩子，并提醒他们不要打扰同伴午休。
　　儿歌推荐
　　小手拍拍放枕边，身体转向右侧卧，
　　风不吹，树不摇，幼儿园里静悄悄，
　　我是一个乖宝宝，安安静静睡午觉。
　　五、户外活动
　　◆ 常见问题
　　孩子不遵守规则，随意跑闹追逐、争抢游戏材料
　　◆ 应对策略
　　1、活动开始前，先检查活动场地和运动器械安全问题，提醒孩子遵守活动规则，有秩序进行游戏活动；如果班级孩子较多，可以进行分组；
　　2、活动中，全面观察孩子的情况，一方面关注孩子的安全，另一方面思考活动内容是否适合孩子、孩子是否感兴趣，并根据实际情况调整活动内容和进程；引导孩子充分交往与合作，有针对性地给予适宜的指导和帮助，让孩子发现、探索更多的玩法；
　　3、活动后，老师要及时做好放松和整理器械的活动，并引导孩子积极、主动分享本次活动的感受，帮助他们整理获得的零散经验，并对下次活动提出新的要求…
　　儿歌推荐
　　小朋友，快快来，我们大家把队排，
　　队伍一条线，立正挺胸向前看，
　　对准伙伴后脑勺，不乱歪头不走动。
　　最后，壹妹温馨提示：开学第一个月，常规培养要融入到一日生活的各个环节里哦，而且要多一些耐心、多一些信心、多一些谅解，相信孩子很快就能恢复良好常规的！