从自信优秀到抑郁从抑郁蜕变回优秀自信我的姑娘

　　自信、优秀、阳光、开朗……所有描述一个孩子优点的词语，都体现在我的孩子身上，她是我的骄傲，我的自豪。她就像我用尽心血绘制的一幅画，让人艳慕不已，从没有想过这幅＂画＂也有不美的时候。
　　姑娘五岁那年，我带她去舞蹈学校看别人跳舞，不出我的意料，她果然一眼就喜欢上了。于是，在我刻意的引导下，她告诉我她要学，我对她说:＂你要考虑清楚，如果你选择了跳舞，不管以后有多苦、多累、多难，你都要坚持下去，自己选的路，跪着也要走完。＂她似懂非懂的点了点头，却坚定的告诉我，她要学，我毫不犹豫的给她交了学费。从那天起，她便开始了她的舞蹈生涯，这一跳就是六年。她也如她当初承诺的那样，从没有说过放弃。
　　记得有一次，我去接她，看到好多孩子都在哭，她站在一边面无表情，我好奇的问老师怎么回事？老师告诉我:＂今天的功课是撕腿。＂练过舞蹈的孩子应该都知道有多疼，几乎没有孩子会忍受的了那种疼痛，她也一样。但是，她没有像其他孩子一样表现出自己的脆弱，而是在休息时躲到厕所偷偷哭。我当时听完很惊讶，突然觉得，我好像从来没有了解过她。回家的路上，我问她哭了吗？她说没有，她说不疼，她能坚持，我听完，心里有些莫名的滋味。
　　我以为，她永远不会对我说放弃，可有一天，她却对我说:＂妈妈，我不想跳了。＂我难以置信的问她为什么？她说:＂我不想你这么辛苦。夏天，你顶着烈日接送我，每年都被晒的很黑；雨天，冒着大雨接送我，每次都被淋的湿透了；下大雪了，你就得步行几里路接送我，脸都冻的通红。我却每次都被你护的好好的，我不想你这么辛苦了。＂几句话说的我几乎泪崩，想不到一个几岁的孩子，会这么懂事，也从来想不到，她放弃的原因不是因为苦和累，而是不想让我那么辛苦，我的心里有说不出的感动。孩子那么优秀，我怎么可能不给力呢。
　　步入小学以后，她的时间更紧了，除了舞蹈，又报名了口才、演讲、主持，我想让她变得更加优秀，她也不负所望，国旗下，舞台上，都能看到她自信、阳光的样子。在同学的眼里，她是学霸，是才女，是多才多艺的乖乖女。在老师的眼里，她是品学兼优的好学生。记得有一次，学校有活动，我是学校家委会的成员，经常去学校，很多老师都认识我，但那天有位老师问我是哪个班的家长？我说:＂我是 班 的妈妈。＂那位老师马上变得很热情，说:＂ ？知道知道， 非常优秀，尊敬师长，团结同学，成绩还好，老师们都很喜欢她。＂我嘴上说着:＂老师，您过奖了，她还差的很远。＂心里却无比的自豪。更自豪的是，孩子还没毕业，我就接到了 中学的电话，那个中学也是一个门槛比较高的学校，很多人挤破脑袋的想进都进不去，却对我们抛出了橄榄枝。我没有替孩子决定，依然把决定权交到了她的手里，可我万万没想到，我这次的决定也许是错误的。
　　我和所有的家长一样，兴奋的给孩子准备着住校用的东西，因为，孩子选择了一所私立学校。军训一周，我在家里夜夜难安。我不知道她过得好不好？不知道她能不能坚持下来？不知道她夜里是不是想妈妈？更不知道她是不是会和以前一样偷偷躲到厕所哭？终于，军训结束了，我到校参加了结训仪式。远远的看见她晒得黑了，也瘦了，我努力克制着自己想要跑过去拥抱她的冲动，艰难的等待着仪式结束。一分钟过去了，两分钟过去了……，当教官宣布结束的那一瞬间，所有的家长一拥而上，和自己的孩子抱头痛哭，仿佛只有眼泪可以诉说相思之苦。我好不容易在人群里找到了日思夜想的她，她却还乖乖的站在队伍里。我喊她过来，她却说，教官还没说解散。我忍不住把她拉到一边，问她过得好不好？还未开口，眼泪已在眼眶里打转。她只用点头和摇头来回答我的所有问题，我知道，她是怕一开口，会和其他人一样，控制不了自己放声痛哭。相聚的时间总是短暂的，到了分别的时刻，她给我摆手让我走，我却一步三回头，我不舍啊！现在回想起来，很后悔当时只顾伤心，却忽略了她的改变。
　　学校很快安装了电话，我积极的给她办了电话卡，心里想着，终于可以开始正常的学习生活了，可是，当我把她送到学校门口的时候，她迟迟不肯进去，在我一再的催促下，她哭了，我以为她是不舍得离开我，也没放在心上。晚上她打电话给我，没说几句话，又哭了，我问她怎么了，她说没事，我安慰了她几句就挂了。第二天，又是如此，我有点不高兴了，但我还是忍着安慰了她。第三天，亦然，我有点儿生气了，不知道她什么时候开始变得如此脆弱，我是那种宁可流血都不流泪的人，我不喜欢哭哭啼啼的样子，但我还是忍了。就这样反反复复的过了两周，到了休假的那天，我去接她，每个孩子都朝气蓬勃的奔跑在校园里，看到自己的亲人，都开心的喊着，唯独她，慢慢的走到队伍里，安安静静的站到队尾，和所有人没有任何的交流。我看呆了，我问自己，她怎么变成这样了？那个阳光、开朗、自信的女孩哪儿去了？看到我，也只是乖巧的喊了一声妈妈，再无任何的话语。当时的我以为，她在学校可能和同学还没有熟悉，以后熟悉了就好了，所以，回家以后，我没有问她太多，只想着让她多吃一点儿好吃的，多给她买一些她喜欢的东西，她也很高兴的全部接受了，我看她没事了，也就放心了。可是，等我再次把她送回学校的时候，她又和上次一样，历史重演。我安慰自己说，她还没习惯，慢慢会好的，直到有一天，她给我打电话说:＂妈妈，我不想活了，我感觉活的好累。有时候，我会想，从楼顶跳下去是不是就解脱了……＂我震惊了，大脑一片空白，我当时只有一个想法，马上飞过去，把她紧紧抱在怀里，仿佛只有那样，我才能阻止她，才不会失去她。我开始害怕，我语无伦次的劝说着她，拼尽全力的表达着我对她的爱。我怕极了，我甚至不知道她什么时候挂断的电话，当我发觉时，早已泪流满面。我反思自己，是不是哪里做错了？是不是对她不够好？是不是忽略了什么？所有的回答却是:我不知道。我感觉自己好失败，好好的孩子怎么变成那样了，却还不知道原因。我曾是一个辅导机构的运营校长，也是一位心理辅导师，没有我开导不了的孩子，但我却对自己的孩子束手无策，真是太失败了。
　　一夜未眠，第二天一早，我就开始求助心理医生，高校心理老师，但凡我能想到的，我都拼命的去做。我给班主任打电话，要求见孩子一面，在我找到原因，找到解决方法之前，我要先安抚好孩子那颗幼小的心灵。这个世界上，没有后悔药，所以，我要拼尽全力去阻止她那种危险的想法。我等不及老师回复我，跑到学校门口不安的等待着，不是度日如年，而是度秒如年。等待是一种煎熬，在我等的快要窒息的时候，孩子出来了。我飞奔过去，用尽我的毕生所学，终于说动孩子和我一起努力去解决现在的问题。既然要解决，首先要正视问题所在。孩子承认她得了抑郁症，也愿意配合我一起克服，但不能耽误她正常上课的时间。我知道，她一直是一个敢于面对的孩子，我相信，她一定可以走出抑郁的阴霾，回归到蓝天白云之下。
　　不得不说，学校的软件真的很先进，其中的一个小程序，对孩子的治疗起了很大的作用。一个月150分钟的通话时长根本不够孩子用，所以，我借助小程序，每天和孩子沟通，鼓励她，表扬她，肯定她，安慰她，所有该说的话我都不厌其烦的说给她听，她也在努力的克服心理障碍，一天天的在改变，成绩越来越好，不久就回到了小学时的巅峰，和同学们也相处的很融洽，那个自信、开朗、优秀的孩子终于回来了。没有人比我更高兴，没有人比我更感动。估计，我上辈子是拯救了银河系，上天才赐给了我一个这么好的女儿，往后余生，我会倍加珍惜。
　　有人说，你的第一个孩子是来报恩的。我以前听了，只是笑笑，现在我想说，是真的，看看你们家的老大，是不是特别孝顺，特别懂事，特别优秀，特别让你省心呢？当然，我说的是大部分，而不是全部。其实，不管是第几个孩子，只要你把她(他)带到了这个世界，你就有责任和义务去爱她(他)，教育好她(他)，给她(他)一个美好的未来。