让外语成为孩子的母语

　　几天前参加一个饭局，局中聊天，话题不知怎么就转到了孩童教育方面，有几位朋友谈到了自家孩子学习外语的困挠，或不知如何着手，或无论如何努力就是效果不佳，或花费甚多上补习班经济压力加大。他们希望局中人能不吝赐教，慷慨传经，以期有所补益。
　　局中有二位远客，一位李先生，一位卓先生。
　　李先生见前述几位朋友诚心求教，便说道：各位今天来此饭局算是来对了。关于孩子外语学习方面，我们卓老师最有资格传经送宝了。卓老师的老大现在北京一所著外高校读研，会四国语言，在全国外语大赛中获得冠军。卓老师的二宝今年刚3岁，已能说一口流利的英语。
　　朋友们立刻鼓掌欢迎卓老师传授经验。卓老师自然不好推辞。卓老师拿出手机，调出一个视频播放给朋友们观看。只见视频中一个约3岁的小朋友在围绕着几辆汽车用英语介绍，从颜色到数量，从整车到部件，口齿清楚，发音标准，声音宏亮，语述流畅，像极了英语国家的小朋友。卓老师自豪地向朋友们介绍：这就是我的二宝。
　　朋友们个个伸出大拇指夸奖卓老师的二宝真聪明，纷纷询问卓老师是怎么教导的。
　　卓老师顿了一下，清清嗓子，竖起右手食指，缓慢而铿锵地说道：让外语成为孩子的母语！
　　朋友们不解地望着卓老师。
　　卓老师见状，解释道：孩子一出生，他的大脑就是一个空白优盘，你给他什么他就储存什么。你教他什么语言，这语言就成了他的母语。你从他一出生就教他英语，英语就成了他的母语，学习起来自然就不困难了。以后上了学，就有更多时间和精力去学习其他的学科和技能了。
　　有位朋友问道：卓老师，理是这个理，但怎样才能做得到呢？请您分享一下您的做法给我们好吧？
　　卓老师说道：最主要是营造一个有效的环境。我的二宝出生后，我们拆了电视网线不看中文电视，买了近千部英文动画片，几百本英文幼儿读物，每天让二宝看三、四个小时。虽然我们英语水平也不高，但家里日常生活却尽量使用英语单词表述。所以二宝开口说话就是说英文。
　　有位朋友沉思了一会对卓老师说：您的成功应是特殊个案，这样做法一般人家庭做不到。
　　卓老师笑着说：做不到是个人修为还不好。
　　听了朋友们和卓老师的交流，笔者颇有些感触。营造良好的学习环境自然是可取的方法，卓老师的做法一般家庭也肯定做不到。但作为家长提高修为还是可能做到的。比如好好工作使家庭经济状况更好一点，处理好家庭关系，让孩子有一个安稳的学习环境；自己少参加些应酬，给孩子多一些陪伴；少打几圈麻將，少玩一会儿游戏，多看书学习，给孩子树立爱学习的榜样，培养孩子良的学习习惯；等等。
　　总之，朋友们要记住：孩子都是聪明的，家长付出了努力，终究是会有回报的。