幸福习习社上网课的孩子，如何培养他们的自律习惯

　　幸福习习社：上网课的孩子，如何培养他们的自律习惯
　　最近，有很多宝妈来跟我诉苦，疫情期间，孩子都在家上网课，需要家长一直在旁边盯着。上课的时候要陪着上课，下课之后要陪着写作业，稍一不注意，孩子就各种小动作不断，让人十分头痛。
　　怎么样才可以让孩子变得自律呢？这是很多宝妈迫切想知道的。
　　我们都说孩子学习是他自己的事情，最好的方式就是让他自己上网课，自己完成作业，交作业，订正作业。可是毕竟孩子还只是个孩子，玩心还是很大的。玩着玩着就会忘了要学习的事。
　　甚至有些孩子，习惯了被父母管着。以前父母什么事情都帮着做，突然让孩子独立起来，自律起来，那也是不可能的。
　　孩子的自律，不是一朝一夕培养起来的。任何一种习惯一旦建立，是很难去改变的。虽然难以改变，但不代表我们父母就可以不作为。如果你的孩子还小，你可以根据我下面的解析去培养孩子的自律。如果你的孩子已经大了，有自己的行为习惯了，你也可以根据我下面的解析去做调整。毕竟在教育孩子方面，没有最好的方法，只有最合适的方法，而要找到最合适的方法，就需要家长朋友对自己的孩子有个更深入的了解，因材施教，然后持之以恒，才有可能慢慢改变我们对待孩子的方式，孩子也有可能慢慢改变他的行为模式。而这也是我们幸福习习社成立的初衷。
　　我们都知道，生命密码中1-9不同主性格的孩子，他的天赋特长是不一样的，同样他们的需求点也是不一样的。
　　1号的孩子，他很独立，凡事想要有决定权。所以当我们给孩子制定各种规矩的时候，我们可以让孩子在有限的选择里，让他自己去做决定。比如说，可以让孩子自己选择在中午的时候完成作业，还是下午下完课完成作业。让他自己决定先写语文还是先写数学等等。他们的重点在于＂我自己决定＂。
　　2号的孩子呢，他会犹豫不决，甚至不敢做决定。所以千万不要强势的就要孩子自己选，我们可以分析给他听，陪着他去做决定。
　　2号孩子在培养自律的时候，很在乎，你是否陪着他一起。
　　他们喜欢＂在一起＂的感觉。＂来，宝贝，我们一起开始学习，你在房间学习，妈妈在外面学习，看谁先学习结束，谁掌握的更多，好吗？＂2号的孩子，只要让他感觉到，做这个事情，我不是一个人在做，他就会特别满足并且愿意去做。
　　3号的孩子呢？3号的孩子，需要自由发展的想法，也很有自己的想法。他们是一个对艺术，对理想特别有感觉的群体。我们不能一味的让他们遵守规则。毕竟重复单调的事，是会让他们觉得很乏味的。可以设计各种游戏，或者具有艺术性的想法，来跟孩子沟通自律这件事。让他们觉得自律也是件很好玩的事。另外3号孩子特别好面子，我们一定不要强迫跟批评他们，不然他们会完全不听你的话，甚至会暗地里偷偷的讨厌你。
　　如果你想给孩子制定一个时间表，4号孩子是最愿意配合你的。他们习惯事事都按照时间表来进行。他们也天生对书比较有感觉，专注，用功。如果你有一个4号宝宝，培养自律或许是件轻松的事。但是切记，作为父母的你，自己也一定要遵守这些约定。如果你自己屡次打破约定，孩子也不会想要听你的话。
　　5号孩子可以说是所有孩子里，最不想按部就班生活的一群人。他们天性爱自由，而自律却是要求在一定程度上放弃自由。这对于他们来说，是很难的。我们不能硬性要求他们服从安排，这样会让他们觉得受到了限制，从而对你不信任。
　　多花点时间陪孩子做有趣的事，跟孩子多说说关于你的事情，让孩子慢慢信赖你，尊重你。一旦他们对我们足够信任，他们就会发挥自己的各种天赋。独立的完成计划。
　　6号的孩子生性敏感，父母的情绪变化，他总能很敏锐的捕捉到。父母的情绪会直接影响6号孩子的各种表现。我们要时刻关注到6号孩子的心理状态。当我们给6号孩子布置任务的时候，他可能会因为要讨好你而愿意去做。但是他们会把各种怒气，不愉快都放在心里。对于6号孩子，我们要让他们时刻知道，我们感激他们的配合，欣赏他们的努力跟天赋。唯有这样，他们才会对父母信赖，才会把父母的话，真的听到心里去。
　　7号孩子，做事会比较慢，我们不能催促他。慢，不代表不自律。有时候他的慢，可能是因为他还没有弄清楚这个事情的原因，因为他们脑袋里会有N多个为什么？但是一旦他们找到答案，他们就会用自己的方式，有条不紊的按部就班的去完成任务。
　　对于7号的孩子，他们不怕批评，只要我们论点合理。他们愿意自律，只要你让他知道自律是一件多么棒的事。
　　对于7号孩子，我们一定要懂得谅解并耐心等待，同时表达我们的关心跟建议，只要那是合情合理的，有建设性的，他们都会因此而更加的尊重跟信赖我们。
　　8号孩子会愿意通过改变自己而让别人快乐，但是如果这种改变会让他自己不快乐，有压力，到最后，他就会因此而反抗。所以，对于8号孩子，我们在培养他们的自律能力的时候，要多引导他们说出自己内心的想法，对自己诚实。我们必须要用侦探般的手法和温暖的态度询问他们，因为他们对于批评会很敏感。
　　爱做梦的9号孩子，会有很多不可思议的梦想。作为父母，切忌取笑否定他们的想法，切忌拿出各种证据来证明那些想法的不合理性。因为那些梦想，都是他们学习生活的动力。你能做的事情，就是让他们继续保有梦想，试着实现梦想。不管梦想多么愚昧，都要支持他们，跟他们一起去实现。唯有如此，他才会觉得你是可信赖的。鼓励他们，让他们因为梦想而变得自律。
　　目前很多家长的家庭教育理念，都是实行标准化、流程化，盲目的将其他家长的经验复制黏贴到自家孩子身上，将不同性格特点的孩子，都使用同一种方法来进行教育培养。当然幸福习习社沐言老师是非常不赞成这种教育方式的。
　　作为一个懂得性格分析的家庭教育咨询师，我们提出了＂童心圆儿童潜能激发教育＂，我们认为，每个孩子都是不同的个体，家长朋友一定要找到自家孩子的这种差异性，然后再来＂因材施教＂。唯有这样，我们才能更好的利用好各种育儿工具，实践好各种育儿理念。让孩子在愉悦舒服的状态下变得与众不同。
　　这就是我们幸福习习社的家庭教育理念。希望更多家庭，可以通过对孩子的深层认知去培养孩子的自律能力，而不要一味的＂蛮力＂培养。
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　　性格密码幸福习习社，一个懂你的社群。
　　本文作者：
　　沐言
　　性格密码幸福习习社创办人
　　家庭教育正面管教导师
　　少儿成长教练
　　国际认证鼓励咨询师
　　生涯规划师
　　爱画水彩画的二胎宝妈