听力有问题的儿童会影响社交能力吗？有哪些需要注意的问题？

　　毋庸置疑，听力方面的问题必然会对儿童的社交能力造成一定的影响，因为在与人交流的过程中，倾听和表达都是非常重要且紧密联系的环节，而听力问题会对这两方面造成阻碍。
　　对于社交能力的养成来说，一个人最基本的心理防护线就是彼此的平等协作，而一个听力有问题的孩子，不管是内心的主观能动性，还是外在施与的环境影响力，都决定了他会发现自己与别人的差异。
　　这种差异对于良好的社交，会构成相当的损伤。
　　可以这样说，听力有问题的孩子，在面对社交场合，在培养社交能力这些方面，必然会遇到更多的困难和障碍，但是这并不意味着，他就不能够和人好好地交际，就不能够拥有良好的社交能力。
　　而需要注意的问题是，对于这个儿童而言，要接受自己外在的＂缺陷＂，正视它，然后克服它，用自己的正直和善良让自己变得更完美，更值得别人的信任与尊重。
　　对于生活在他周围的人而言，不管是小伙伴还是成年人，都应该给予更多的耐心与善意，不能因为他的听力问题就觉得他低人一等，产生歧视心理。
　　有听力障碍的儿童如果没有及时的去干预，耽误最佳语言发育期肯定会影响到孩子的社交！所以一旦发现孩子有听力方面的问题要及早的去干预，并进行言语训练，最好选择正规的语训学校。孩子佩戴初期家长要耐心帮助孩子熟悉助听器，佩戴时间不宜过长，在安静环境佩戴，慢慢去接触各种声音，孩子表现不适时及时调整音量，以免孩子感到难受拒绝佩戴。
　　首先，其实带上助听器应该不会再存在这个问题。
　　其次觉得，不管怎样，要告诉孩子去接受，慢慢努力去享受生活。事实已经无法改变了，而且自己也不会那么擅长交朋友等等缺点已经存在了，不如我就接受这样的我。做我想做的事，心安，安心。家长也不能太焦虑，就很正常随意的去生活，首先要做到自己与孩子生活中无差异。
　　如果孩子知道要去成为什么样的人或者要做什么事，那就去做。不需要在意别人的眼光，所以要去交朋友，那就去打招呼，把问题抛给同伴，看他怎么回应你，这是同伴面临的问题，而不是自己孩子的。所以交友过程中不需要因为自己孩子而紧张，那不是孩子要解决的事情。
　　再说朋友，可遇不可求。并不是所有不嘲笑自己，不介意自己障碍的人都可以当朋友。
　　总之不要太在意吧，孩子自己觉得自己因此变得敏感，内向而封闭一些，虽然不会影响到正常社交，但还是要正常生活。多和自己孩子聊聊天，进行正常交流，顺其自然就好。
　　＂不要同情自己，同情自己是卑劣懦夫干的勾当＂
　　儿童听力损失在60分贝以上如果不佩戴助听器则可能带来语言与智力的障碍，一般听力损失35分贝以上就应该佩戴助听器
　　有听力障碍的儿童如果没有及时的去干预，耽误最佳语言发育期肯定会影响到孩子的社交！所以一旦发现孩子有听力方面的问题要及早的去干预，并进行言语训练，最好选择正规的语训学校。孩子佩戴初期家长要耐心帮助孩子熟悉助听器，佩戴时间不宜过长，在安静环境佩戴，慢慢去接触各种声音，孩子表现不适时及时调整音量，以免孩子感到难受拒绝佩戴。
　　您好，听力方面有问题肯定会对儿童的社交能力造成一定的影响，因为人在交流的过程中，倾听和表达是非常重要且紧密联系的，一个有听力困扰的孩子，不管是内心的主观能动性，还是外在施与的环境影响力，都决定了他会发现自己与别人的差异。在面对社交场合，必然会遇到更多的困难和障碍。需要注意的问题是，对于儿童而言， 要接受自己外在的＂缺陷＂，正视它，然后克服它。现在科技发达了，可以通过配戴助听器帮助解决和别人交流的困难。希望我的回答对您有所帮助!
　　肯定会影响的，首先交流就会有障碍，长期下去孩子会沮丧孤独，要注意心理疏导。
　　有听力障碍的儿童如果没有及时的去干预，耽误最佳语言发育期肯定会影响到孩子的社交！所以一旦发现孩子有听力方面的问题要及早的去干预，并进行言语训练，最好选择正规的语训学校。孩子佩戴初期家长要耐心帮助孩子熟悉助听器，佩戴时间不宜过长，在安静环境佩戴，慢慢去接触各种声音，孩子表现不适时及时调整音量，以免孩子感到难受拒绝佩戴。
　　如果小朋友听力有问题不去干预的话，他的语言学习工作能力都会比一般正常的孩子差，同时社交能力肯定也会差点的，发现问题了就要及早进行干预，可以跟正常孩子一样的
　　谢邀
　　耳朵是人身上的重要听力器官，如果听力有障碍会影响到语言表达能力，儿童听力障碍患者一定要及早佩带人工耳涡助听器，父母要对其进行口语训练，以便能达到与他人正常交流。