幼儿园开始就有好多家长给孩子报这样或者那样的兴趣班，你觉得有必要吗？

　　随着社会的进步，家长对于孩子的教育越来越重视，很多家长怕孩子输在起跑线上，所以当孩子在上幼儿园的时候就会对孩子进行各种各样的教育，给孩子报各种各样的特长班辅导班。那么对于幼儿园的孩子真的有必要吗？
　　首先作为一名幼儿教师，我觉得是没有必要的，毕竟给幼儿园的孩子报那么多特长班，他真的学不了那么多东西，所以如果给幼儿园的孩子报很多的特长班，真的是既浪费钱又浪费时间。
　　其次对于幼儿园的孩子，如果让他学习那么多东西，他的压力也是非常大的，对于家长给孩子选的兴趣班，孩子喜欢那是最好的，孩子就会愿意去学，要是孩子不喜欢，他就会不愿意去学，所以这样对于家长来说就有点得不偿失了，既花了钱又没有达到让孩子学习的目的。
　　作为家长，肯定是希望孩子能学点东西的，这样孩子会变得越来越优秀，家长带孩子出去的时候，当别人表扬自己孩子的时候，家长的脸上也是有光的，有面子的。
　　所以如果孩子有喜欢的兴趣，作为家长可以给报1到2个兴趣班，但是家长切记的是兴趣班一定要选择孩子感兴趣的，家长千万不要意气用事，选择自己喜欢的或者是现下比较流行的兴趣来给孩子报，只有孩子选择了他自己喜欢的，那么他才会愿意去学，才会学得用心。
　　所以给幼儿园的孩子选择兴趣班，可以根据孩子的意愿，如果孩子真的有喜欢的，可以给孩子报兴趣班，但是不要太多，避免太多的兴趣班，导致孩子压力过大，精神紧张产生反面效果。
　　我家从2岁多上第一个兴趣班，英语。
　　当初一直觉得小孩不要上兴趣班，就像我们小的时候放养。
　　但小孩到了两岁多时，发现小孩语言天赋非常强，中文以及思维已经表达很好，同时很喜欢听小故事之类，于是想给他第二语言环境，不过家里没这环境，就试着去上英语课，发现小孩很喜欢，是当时那个培训机构年龄最小的，但是掌握进度基本都跟上，发音比我这种哑巴型本科生还要准。
　　一直到现在，他宁愿不去幼儿园，都不会错过英语课。
　　所以，通过这个，我再也不对上兴趣班排斥了。
　　当然，后期报其它兴趣班，都是带小孩去试听，小孩想上才报名。
　　目前准备报一个乐高机器人班，主要原因，就是小孩喜欢。
　　在家里，我们上班爷爷奶奶带的话，要不让小孩自己一个人玩玩具，要不让小孩看电视和玩手机。
　　所以，基于此，还不如小孩去上兴趣班。
　　前提，真的是小孩的兴趣所在。
　　比如，我其实很希望小孩去画画，连哄带骗去试听了两次，小孩都明确上不喜欢。
　　没办法，只好先缓缓。
　　如今，带他去上乐高课，已经是奖励和最能吸引他不要耍性子的最大诱惑了。
　　所以，我觉得，兴趣班不是猛兽，也不要在于小孩能学多久，小孩的每一天成长，我们仿佛看不见，但一个月以后，小孩已经有了很大的改变。
　　这和他每一天接触的每一件事物，都息息相关呀。
　　感谢邀请，我是两个孩子的宝妈，如果你是几年前问这个问答，我一定觉得不会让孩子报班，幼儿园好好玩就行，没必要这么小就折腾孩子，什么别让孩子输在起跑线上，都是谬论。就感觉小学前的孩子都是好吃好玩，健康开心就好。【大宝，什么班也没。】
　　大宝三岁上幼儿园，学校没有兴趣班，我们在外面也没报，就是带他玩玩听听故事，后来有朋友转让一张跆拳道的卡给我们，大宝玩了两周就不去了，那时候先生很宠孩子，他吵着不去，结果就放弃了。那时候要求很简单，孩子健康开心就行。到现在还没发现孩子比别人落后什么？听说中考有特长会加分。不知真假。【尊重二宝的意愿报围棋班】
　　二宝的幼儿园比较正规，班上开了很多兴趣班，小家伙非要报围棋班，三岁的小屁孩而已，他非要学围棋，我们真的不能理解，因为是他主动要求的，他很多积极，每天放学都教我围棋知识，和我一起看书。没事就教我下围棋，有时间我忙家务，他就一起帮我做，让我快点忙完陪他下围棋。今年中班，围棋课一直有上，态度很好，孩子主要玩围棋，坐下来安静思考，真是很棒的。
　　幼儿园报班，重点在孩子身上，如果学校有组织兴趣班，你让孩子都了解一下，选一个既可。如果学校没班，你也可带孩子参加几个免费班，让孩子感受一下，不论什么班，孩子有兴趣加坚持努力，才更容易走到底。否则半途而废，浪费钱又浪费时间！
　　我孩子幼儿园班上的一大半孩子都报了各种各样的班：
　　1 极少数是父母工作忙，报校门口的班可以晚一点来接。
　　2 去试听，孩子被老师哄得很开心，就想去，反正家里不差钱，孩子开心就好。报名交钱。
　　3 ＂哇！有蓝球班，打篮球能长个，我家人个子不就高，一定要报，去锻炼，长个子！＂说实话我在旁边都笑了，孩子才5岁，就指着打篮球长个子了……还有足球班。
　　4 ＂别人都报了，咱不报 孩子心理该不舒服了。＂
　　5 重视英语培养，报了英语班。家长出国留学过的全都报了英语班。
　　至于舞蹈班，挺大众化。但是我周围报舞蹈班的并不多。不知道是年龄未到还是不愿盲目跟风的原因。
　　报画画班的是真真多！！不置可否。
　　我觉得主要看孩子的兴趣。不要盲目跟风。尊重孩子，以玩为主。
　　我举得有必要，分报什么班，小班和中班孩子以玩为主，这个真的没必要了，如果说孩子确实喜欢可以先让孩子去是几节课，看能坚持吗，我认识一个朋友孩子小班报了跆拳道，一开始美的啊，不让去不行，下雨也去上课，孩子新鲜啊，等过了几节课就看出来了，找各种理由不去，说累，坚持不下去了，能怎么办。一年好几千又不能退，只能逼着孩子去，孩子每次去都哭的哇哇的，所以报什么兴趣班不要由着孩子的性子来，先去是几节课，在听听在哪里上课的家长怎么说。再决定报名，大班的话孩子稍微懂点事了，因为下一年就是一年级小学生了，如果要报兴趣班最好报名练字班，一年级课程紧，快，没有上过练字板的和上过练字板的有很大差别，老师肯定喜欢写字好的，再就是绘画，小学生有很多手抄报，需要绘画这方面，所以绘画和练字我觉得非常有必要，但是还是看个人家庭，
　　幼儿园和小学阶段一定不要给孩子报任何兴趣班，还给孩子们一个快乐的童年。幼儿年龄很小，身体各方面较差，接受能力、理解能力、辨别力都很弱，不适宜参加各种培训，以玩为主，在玩中家长有意识地渗透一些简单的文化知识内容就可以了，不要强迫识记和掌握顺起自然。小学阶段也不要参加各种培训，虽然在培训中确实掌握了许多知识，也锻炼了孩子的能力，这是拔苗助长往往起到相反作用，等到初中毕业时与没有参加各种培训的孩子结果是一样的。家长们不要相信那句:＂不要让孩子输在起跑线上＂。表面上是赢了，但事实上是输在终点上。要让孩子们去参加自己喜爱的游戏、喜欢的活动，看自己想看的书，还给孩子们一个幸福的童年。
　　要根据孩子意愿来选择兴趣班！
　　如果不想孩子上小学了什么才能都没有，还是要报兴趣班的。
　　兴趣班其实是孩子在丰富多彩的玩耍中学习了，如果带孩子的人没有那么多才艺可以教孩子去，或者以老人带孩子为主，爸爸妈妈没有时间陪伴孩子的家庭，建议还是报一两个兴趣班。
　　首先，兴趣班并不是我们想象的孩子学起来比较累，现在的兴趣班的设置比较灵活多样，教学形式活泼，主要寓教于乐，在孩子的玩耍中，就学到了天文地理，锻炼了表达能力。
　　要根据孩子的兴趣来选择，兴趣班都有体验课，可以带孩子到不同的兴趣班去体验体验，看看孩子喜欢哪一种？还有，如果我们大人感觉不错的兴趣班，只要孩子不排斥，也可以给孩子报。
　　比如绘画班手工课。3岁左右就可以开始报了，要选择大型连锁的绘画机构，这样，他们的绘画材料和颜料相比来说比较安全。孩子们天使有绘画天赋，这个孩子基本上都比较喜欢。绘画课分享讲解环节，可以锻炼孩子的语言表达能力和锻炼孩子的胆识！还有课程设置从文化天文地理历史，传统节日等方面都会有涉猎。现在小学生经常有手抄报需要孩子自己设计绘画，所以这个绘画才能很重要。
　　其次，孩子三岁到四岁语言敏感期去，也可以报英语班。孩子学习英语会比较快！还有女孩子的话舞蹈班也需要报。如果想提高语言表达能力，报个半年一年的体验课，乐高班也可以考虑。
　　不过，报兴趣班不能给孩子报多，我感觉最多报两个就可以了。周末要给孩子留完整的一天休息自由时间。
　　昨天老师在群里发了学校开设的兴趣班，考虑到离家近，孩子又熟悉环境，在纠结是不是要给他报个班．
　　之考虑给孩子报个兴趣班，主要是觉得孩子偏内向一点，希望他去接触新环境，锻炼一下他．
　　说实话，我并不支持孩子一上幼儿园就报很多兴趣班，兴趣班，以培养孩子的兴趣爱好为主，如果孩子有兴趣，你不催他，他都会去学的．如果他不感兴趣，逼着也没用，效果会适得其反．
　　所以，适合就好，不必太多，毕竟三四岁的孩子主要以玩为主，玩中学，学中玩，寓教于乐，才是最好的方式．
　　不知道你娃几岁？上小班？中班？大班？可以报画画班。手工剪纸班。最好的班是父母做个有心人。我身边有5岁孩子认识一千字的。也有8岁孩子我拿了一杯米，问他这个是什么，他告诉我，这个是饭。不是脑有病，而是父母从来都不知道告诉他，饭是用米烧熟来的。米是稻谷碾出来的。稻谷是农民伯伯种出来的，5岁的孩子要学会做家务，自己的事情自己做。父母在休假日要耐心地教。孩子是一张白纸。特别是走到外面散步玩耍时。看到有字，一定别放过。公园里的广告牌上的字。首先让孩子认识自己的身体的字。这样比较容易懂，吃的东西。每天接触的东西。加油！
　　首先，我觉得没有必要在幼儿园时期为孩子报兴趣班，当今社会，一些幼儿园和机构为了商业利益，开办了各式各样的兴趣班，兴趣班鱼龙混杂有的根本不符合儿童身心发展特点而开办，比如国学班、珠心算都是抓住了家长们不要让孩子输在起跑线的心理，对孩子并没有益处。所以家长们要树立正确的兴趣班观念，才可以帮助孩子培养良好的兴趣。
　　一.报兴趣班的年龄不宜过早。
　　兴趣班，顾名思义是根据孩子兴趣进行培养的专业机构。孩子在5岁之前的兴趣是不稳定的，孩子一会可能对这个感兴趣，一会对那个感兴趣，家长很容易错把好奇当做孩子的兴趣，让孩子上兴趣班，孩子在这个时期大脑发育尚未成熟，枯燥乏味的技能性训练不适合这个年龄阶段的幼儿，孩子放弃是很正常的，所以达不到好的效果，而且会让孩子对兴趣班产生消极的影响。而且，有专家指出，孩子培养兴趣的最佳年龄是10-12岁。
　　二.家长要重视环境的作用，注意发现孩子的兴趣点。
　　首先一般意义上的兴趣，在幼儿园和家庭就可以进行培养。专业技能性的兴趣可以送到社会上的专业机构由专业的人员进行教育，家长们在平时可以带孩子去博物馆，艺术馆以及和孩子进行亲子游戏时，发现孩子的兴趣点注意点，发现孩子真正的兴趣进行培养才是正确的。