鳄鱼怕怕牙医怕怕同画风的思维游戏书让孩子越玩越聪明

　　科学实验表明，孩子的大脑在3-6岁之间，会快速发育到成人脑重的95%，也就是说，大脑的＂根基＂在3-6岁这一时间段得以确立。
　　3-6岁不仅是脑重发育的高峰期，更是智力开拓的黄金期。现在我们常听到＂四年级现象＂，指的是很多孩子到了四年级，就会明显出现跟不上课程进度的情况，究其根源，是因为一至三年级的知识可以通过记忆强化掌握，而四年级之后的知识会更加抽象化、概念化，这背后所需要的逻辑思维能力、观察能力、联想能力这些最核心的底层能力并不能通过课堂教学获得，更多地是孩子们在幼儿阶段通过游戏和活动习得的。
　　因此，我们看到市面上绝大多数的启蒙类、智力开发类书籍标注的年龄段大多是＂3-6＂岁，这个立足点是对的，但在巨大利润的驱动下，大部分的智力开发书籍虽然开起来＂厚重有分量＂又＂色彩斑斓＂，实际上，许多书籍是采用＂抄袭＂＂拼凑＂的方式组合而成，虽然有浓烈的视觉冲击但是缺乏美感和整体性，题目也很杂乱、没有规律，也没有难易区分，甚至严重雷同，凑页数的痕迹很严重，我曾经尝试买过几套，都因为孩子看了几页就失去兴趣而闲置了。
　　上周，朋友给我推荐一套《五味太郎思维游戏书》，我开始是犹豫的，后来看着画风很眼熟，一查才发现，宝贝最爱不释手的《鳄鱼怕怕牙医怕怕》就是出自五味太郎之手。
　　五味太郎曾在采访中说：
　　我创作绘本非常简单，就是想快乐，想让孩子觉得快乐仅此而已。
　　作为日本在国际上知名度最高的童书作家，五味太郎的作品超过300部，包揽意大利波罗尼亚国际图画书原画展奖、日本产经儿童出版文化奖等众多奖项。我想着，有画风保证，就当买绘本给孩子看，也是不错的，就入手了。收到之后，却大为惊喜。
　　设计用心
　　整套书共5本，每一本都不是＂大部头＂，比较轻便，3岁的孩子就可以自己捧着阅读，一点也不吃力。
　　翻开第一本，映入眼帘的就是＂谁藏在哪儿＂，萌趣的动物造型一下子吸引了心心的注意力。
　　除了让孩子通过动物的不同部位，学会从＂局部＂来推测＂整体＂之外，画面中还设置了非常相近的＂干扰＂选项，比如，五味太郎用了统一色调来画 小男孩的帽子和小蛇的身体，让孩子不仅仅凭借大概印象来判断，还需要进行仔细地对比分析，才能得出最终的正确答案，足见五味太郎的用心。
　　比起市面上其他＂滥竽充数＂、半本书都是同一类题型的做法，五味太郎用最精简的方式，在每一道题里用心设计，把一道题变成两道题，在不增加孩子负担的情况下，很自然地锻炼了孩子的多种能力。
　　平时不怎么爱看书的心心小朋友，因为连续答对，又不断有新鲜有趣的题型刺激，竟然没有半途放弃，而是一口气看完了一整本。 排版科学
　　整套书在难度的编排上非常科学，不用花费心思，只要按顺序从前往后看就可以，很适合孩子自主地、循序渐进地进行观察和学习。
　　在孩子看书的过程中，我会把她不理解的页码单独标注出来，很清晰地看到，在这个年龄段，她在哪些方面掌握的比较好，哪些方面涉猎的比较少。
　　比如她的空间想象能力和观察能力比较强，下面这类型题目，她能够比较得心应手地完成，就是缺少一些耐心，需要进一步鼓励她坚持观察、不放弃。
　　在计数方面，她能够计算比较单纯的物品，但是多种物品放在一起，既需要辨别又需要数数时，她就会有些疑惑，比如下面这一题。
　　为了鼓励她，我先引导她找一找，她玩得非常开心，接下来再慢慢引导她数一数刚才＂找到＂的小朋友。在这个过程里，她开始理解很多问题不是一步到位的，是需要一步一步挑战的。
　　学习是视觉化的、生活化的、趣味化的。
　　这套书除了能让孩子看和学之外，还可以用来玩。比如下面这道题，让孩子用手指在图片上＂走路＂，既让孩子直观地感受到＂蓝色-紫色-蓝色-紫色＂的规律，又锻炼了孩子的手眼协调能力和手指灵活性。
　　类似这样的有趣题目还很多，就留给大家和孩子们一起慢慢发现啦。