拒绝养成妈宝男，培养一个小绅士，李玫瑾男孩教育三大忌讳

　　随着80后、90后父母崛起，＂穷养儿富养女＂＂棍棒之下出孝子＂的理论，基本已经逐渐淘汰，但父母开启了＂散养式＂育儿，让孩子自由成长。但会误导孩子已经独立，产生自大心理，为今后的生活埋下隐患。
　　14岁的小刚躺在病床上讲述了自己的故事。小刚从小是在＂散养式＂育儿下长大的。因为父母从小体验过挨打，而且工作忙碌，所以没办法＂精致养娃＂，所以小刚从小就是独来独往的性格，说什么做什么很少给父母说。
　　上初中的他进入了叛逆期，厌倦学习和老师，经常偷偷去网吧上网，也结交了不少社会上的＂朋友＂，甚至学会了骑摩托车。在他看来，深夜骑着摩托车飞驰在夜幕里，非常酷炫。
　　可是他其实完全没有专业学习过交通规则，所以在一次飙车过程中，因为躲避一辆右拐的货车，一头钻进了路旁的绿化带里。
　　由于当时他正在等红灯车速不快，所以只是造成了右腿骨折和其他一些擦伤。劫后余生的他醒悟了不少，直言自己不该这么自负，去做这么危险的事情。
　　李玫瑾教授指出：男孩女孩心理特征不同，教育方法也不一样，教育男孩有三大忌讳，家长要了解这些症结，才能规避孩子教育问题上的一些风险。
　　教育男孩的三大忌讳
　　第一大忌讳：对男孩不要什么事情都管
　　家长对孩子不自觉地就会主动＂管教＂。＂你应该、你不要、你给我＂这样的话经常挂在嘴巴里，孩子在面对一件事情时，还没来得及思考，父母就直接指出了方法和结果。孩子本来有自己的想法，却在父母的干预下抑制自己的欲望。
　　这种凡事都要管的教育模式，让孩子逐步丧失自信，慢慢变得没有主见，变得只能依赖父母，逐渐变成了＂妈宝男＂。等到步入社会以后，就会因为自身性格原因，经历更多更大的挫折。
　　第二大忌讳：对男孩要求不许哭
　　很多家长信奉＂男儿有泪不轻弹＂的谚语，所以压抑男孩子的情绪，坚决不允许孩子掉眼泪。给孩子灌输＂哭泣＂等于＂软弱＂的概念，迫使孩子放弃表达负面情绪的途径。
　　其实家长把＂哭＂这件事妖魔化了，科学研究表明，哭泣可以缓解疼痛，消除负面情绪，是很好情绪放松手段。教育孩子＂宜疏不宜堵＂，应该关心孩子哭泣的原因，教会他们正确的情绪管理方法，而不是一昧的压制。
　　第三大忌讳：对男孩过分偏爱
　　很多家庭都有重男轻女的思想，家中有老人的则更为明显。如果对男孩过分偏爱，很容易让孩子产生盲目自大的心理，长期以往形成自负性格，对工作生活都会产生极大影响。
　　对待男孩要尊重更要＂适可而止＂。要在日常生活中教他们礼貌待人，学会尊重女性，通过参与家庭劳动来增强责任感，帮助他们建立正确的三观，培养绅士的修养。