家长怎样给孩子选择一个好的英语培训机构?
首先,谢谢邀请。
关于这个问题,我想从以下几个方面进行回答:
一、家长要自己先亲自去目标培训机构了解情况:
现在的培训机构数量繁多,良莠不齐,如何选择一个好的培训机构是个课题。建议家长先去培训机构实地考察一下,最好是问问在该培训机构上课的家长和孩子,看看该培训机构教学水平如何,是否能真正提高孩子的英语成绩,如何可能的话,带孩子去该机构试听一下,这样对机构的认识就比较全面了。
二、从身边朋友亲戚中打听好的培训机构:
在对培训机构的选择有疑惑时,还有个好办法,就是从身边亲戚朋友中打听好的培训机构,最好是他们正在其中学习的培训机构,因为身边人的亲身经历更加真实,这样可以起到很好的参考作用,如何亲戚朋友的孩子在该英语培训机构学习后,取得了大的进步,则说明该机构教学水平不错,可以作为考虑对象。
三、可以从网上的评价网上找到好的英语培训学校:
现在,有很多评价网站,如大众点评网等,大家可以通过互联网上的这类网站从侧面对英语培训学校进行了解,多看看大家的评论,也不失为一种选择机构的好办法。
对这个问题的回答就到这里吧,希望对大家有所帮助,谢谢。
现在英语学习越来越普及了,为了让孩子学好英语,很多家长从小就会给孩子报名英语学习培训班,希望孩子长大能说一口流利的英语。我觉得在选择机构时要关注以下几点:
一、孩子的水平。
我觉得在给孩子报机构时第一个考虑的就是咱们孩子的水平。有的机构有各种水平测试,我觉得这个还是要做的。了解了孩子的水平才能有针对性的学习。太难了孩子会有挫败感,太简单又浪费时间和精力,孩子也不感兴趣。只有难度适宜,才能使孩子真正学到知识。
二、课程
每家机构的英语课程是不一样的。家长要认真的把关,认真对比各家的课程。我们希望孩子学到的英语是地道的。因此课程的内容,选择的教材都非常重要。一般比较经典的原版教材比较好,课程内容的扩展能让人举一反三的比较好。
三、孩子的兴趣
对于孩子来说,学习最重要的是兴趣,因此选定了几家课程较好的培训机构后,可以带孩子去试听课程。有的机构试听课程是免费或者低价的。这时就带孩子去听,看看孩子的兴趣。学习是孩子的事,所以要选他们感兴趣的。
四、教师的责任心
老师有责任感,对孩子比较关注,能够切实给出提高的意见也比较重要。因为每个孩子都不一样,老师如果有较强的责任心,就会关注孩子在课堂的一举一动,及时的发现孩子的优点和不足,和家长进行沟通。毕竟上课的时间短,更多练习、学习的时间是在家里,因此根据孩子的特点有针对性的学习、练习就非常重要。
五、教师的发音
一口地道的外语发音是很重要的。但是我把它放在最后的原因是发音是可以弥补的。如果其他条件都很好,就是发音稍微差点,那么我觉得这种机构也可以。就像我们很多人有地方口音,但我们已经比我们的老师、父母普通话说的好太多,因为我们有自动纠音功能。就像有的人,在北京生活一段,你就会觉得他的普通话说的比以前好。对外语也是一样的。
六、适当的价格
现在教育机构的费用都不低,因此在报名时也要对其进行考虑,是否自己可以承受,这个班可以上多久。如果价格特别贵,大大超出自己的承受范围,也不要打肿脸充胖子,选个相对自己来说适合的,这样才可以细水长流,毕竟教育不是一朝一夕的事。
还有距离、上课时间等等都要考虑进来。以上是我选择培训机构考虑的因素,希望能帮到你。
这取决于英语学习的目的是什么,是应付考试,还是提升综合英语能力,因为这两者对应着不同的英语能力,自然也对应着不同的师资的机构。
如果是应付英语考试的话,挑选师资和机构的首要标准就是他们的应试能力。虽然我并不认同把英语当成一门考试科目,但能够理解家长和学生的压力和无奈。考试,尤其是标准化测试,不妨把它视为一个套路很深的游戏,从出题逻辑到应试要求,都有明确规律。
这些应试培训机构能够给孩子提供最理想的帮助,就是以一种短平快的方式告诉孩子这些英语考试的"潜规则",让孩子明白他们所面临的要求、需要满足的期待,从而明白自己的备考方针和答题思路。
如果是为了提升英语的语言能力,我认为首要宗旨就是尊重孩子的意愿,孩子乐意去的机构还是好机构。因为孩子愿意去,是学到东西的基础,孩子不愿意去,很大可能是学校和老师有一定问题。
此外,在挑选机构时,应该认真观察和分析机构的师资力量,不要迷信名牌和连锁,也不要迷信外教。对孩子来说,真正影响他们学习效果的,是他们在课堂上接触互动的老师,而不是连锁加盟的品牌,或者广告文案中的酷炫口号。即使是外教,也应该注意这些外教的资助和水平,现在国内外教水平良莠不齐,不是所有的外国人都能当外教,就像不是所有的中国人都能教汉语,所以不要迷信外教,要了解外教的受教育经历和教学经历,考察他们是否专业。
我自己是一名小学老师,但是不教英语,我的孩子上的英语机构是北外青少 。目前我的感觉很好,孩子学得也不错,打算一直上下去。
关于孩子的英语学习,我是有一些研究的,读了市面上不少相关的书:安妮鲜花的《不可错过的英语启蒙》、廖彩杏、汪培珽 等等,也尝试过一些在线课程,比如久趣、51taik,这些我都写成了文章,记录了下来。
对孩子的英语学习,我的做法是:一、 学龄前用动画片、游戏进行英语启蒙。
这方面的信息有很多,我想和大家分享的有这两个:动画片是《积木英语》,游戏是《自然拼读宝典》,在苹果应用里能找到,有免费试用部分。
二、留心英语机构的相关信息,早早了解。
早在孩子刚上幼儿园的时候,我就留心着学习的相关信息,也到一些机构里去试听过,有自己的选择原则。
选择英语机构,重要的是什么呢?我觉得是这几点:师资力量、教材、机构本身的品质(是不是能稳定,而不是哪一天就倒闭了)、和家之间的距离。
之所以最终选择北外青少,是因为有2个比较权威的、特别关注孩子学习的朋友,其中一位是小学英语老师,在不同的时间、不同的情境下,都推荐了他们。而我本人,比较看重北京外国语大学、外研社,这两块大招牌,对于师资、稳定性、教材都有保证。恰巧,在离家较近的地方开了分店,所以就毫不犹豫啦!
三、对孩子的英语学习有比较清晰的规划。
孩子报了英语机构以后,我也有长远的考虑,和家人有过讨论。因为看到不少家长给孩子换学习机构,其实很影响孩子的学习, 所以我们决定一直在这家机构学下去,没有特殊情况,不会更换,一直学到不需要报辅导班为止。
总结一下,我对报任何校外机构,都有一个清晰的原则:选择之前要慎重,选择之后要坚定。
感谢邀请!教育是百年大计,孩子是家庭的希望,人们普遍重视教育,尤其是年轻家长特别重视少儿的教育。英语是学习中较难的科目,孩子们需要辅导班加强学习,巩固知识,所以如何选择英语培训机构成为家长们必须要考虑的问题。本人结合学习英语的经历给出几条不太成熟的建议。
1.选择老师英语发音准确,教学重点放在交流上的培训机构。语言大部分时间是用在交流说话上的,中国人学习英语的目的主要是为了和外国人交流。
2.选择课堂气氛活跃,教学方法灵活培训机构,孩子们普遍年龄小,喜欢说说笑笑的课堂,而不是一板正经,安安静静的课堂。
3.选择能够培养学生兴趣的培训机构,兴趣是最好的老师,虽然学英语开始比较难,但确实是有学生对学习英语感兴趣,他们学习起来效率更高。
第一,看培训机构以往的成绩或评价,如果以前的学生学习效果不明显,肯定不能选。
第二,看教师是否有责任心,教学能力出众的话可以选。
第三,是否具有办学条件,师资水平如何。
作为一个5岁宝宝的宝妈,孩子的英语学习真的是个难题,了解了很多机构,不是教学理念不合适,就是老师不专业,各种问题接踵而至,选的我脑袋都大了。 不过雨后总会见彩虹的,朋友给介绍了希朗少儿英语,说的我挺满意的,随后简单的了解下,发现建校也有七八年了,加盟校区也很多,这么大的规模,想必效果应该不会太差的。 随后就在网上联系了客服,找到了离家最近的分校区地址,和孩子在周末去听了节试听课,让我意外的是孩子居然听了下来,课间和外教老师的互动也很好,我想既然孩子喜欢就直接报课了。 孩子上了几节课后才发现希朗的独特之处,特别是课程中采用的多媒体技术极大的提高了教学的趣味性,专有的动画投影互动活动也特别受孩子的喜欢,总之,我觉得选少儿英语培训机构最重要的就是孩子喜欢,孩子喜欢的才是最适合的。
这个我觉得还是应该去实地考察下,毕竟如果要去的话,去看看还是有必要的,我身边的朋友家的孩子在故事部落学习英语,感觉挺不错的,每次见面孩子都会说英语,提升很大的感觉。可以试试
现在大大小小的儿童英语培训机构很多,给宝爸宝妈们在选择时带来困扰,我作为一个过来人,给父母们几个建议:
1.先确定目标效果,你希望孩子经过培训班的学习要到达什么样的效果,是提升口语或是增加单词量又或是只是想为孩子营造一个英语氛围。
2.花点时间去了解一下培训机构的情况,机构的资质、教师的素质、课程内容的设置安排、教学的环境以及交通是否便利。
3.确定下1-2个机构后,可以和对方商量让孩子试听一节课,一般机构都会同意的。如果孩子太小,可以要求家长在后面旁听,以确认对教学是否满意。如果只是孩子进去听课的,听完后,家长要问问孩子老师讲的是否听得懂,在父母孩子都认可的情况下就可以选择去哪家了。
学习是有延续性的,在做到以上3点后,选择机构时最好再考虑一点,机构是否具有实力。太小的机构担心在竞争压力下支撑不下去,最后关门。到时孩子中途转其他机构,可能会遭遇不适应等问题。不管去哪里学习,坚持下去才会取得效果。
大家好,我是沐年之夏。
如今英语培训机构还蛮多的,但选择一家适合自己家孩子的英语培训机构,就非常的难,但是知名的也就这么几家,阿卡索外教网、tutorabc、哒哒英语、vipkid、新东方英语等,这些机构的实力都差不多,无非是价格、师资、教学方法不同。
托马斯学习馆是来自美国百年私立名校,托马斯英语是美国托马斯学院联合哥伦比亚大学、俄亥俄州立大学以及美国著名的all four English相关学者,历经八年、耗资千万美金,专门针对亚太地区儿童语言学习特点和认知事物的基本规律,开发的一套多媒体互动式儿童英语课程。在韩国有几千多家,在我们全国有几百多家,总部在北京,在北京有20多家,在南京,上海,杭州有十几家。
托马斯机构课程体系成熟,像我家侄女在托马斯学的还不错,学了两年多,现在可以用简单的日常英语进行交流。不管是课程体系、老师、教学模式、价格还是环境都很人性化。价格比市场其它机构便宜,而且托马斯是以学生发展为中心,老师和多媒体课程的双引导的教学模式,主要是让孩子能够与外国小孩用英语进行日常交流,不同于我们传统英语教育,孩子被动式学习,填鸭式教学模式,忽略孩子对学习的主动性和独立性。
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