您的家庭适合孩子释放智商潜力吗？

　　我们都知道，人类与其它生物体一样，都是基因的载体，我们的生命状态与基因息息相关。
　　遗传基因并不能单纯的决定一个人的智商，而是在与环境的交互作用中，激发出智商潜力，从而影响或决定一个人的命运。
　　如果家长了解基因与养育环境的交互关系，就会通过改善家庭的养育环境来激发孩子的智商潜能，帮助孩子走上正常化成长之路。
　　遗传基因在多大程度上决定了一个人的智商，普遍认可的说法是占比50%—60%。我查阅了大量相关资料以后，接受并认可了其中的一个说法，在不同的家庭养育环境中，基因释放智商潜力的程度有很大的区别。
　　在糟糕的家庭环境下，一个孩子释放出的基因智商潜力只有10%左右；在普通的家庭环境下。一个孩子释放出的基因智商潜力大约30%左右；而在利于成长的家庭环境中，一个孩子可以释放出70%以上的基因智商潜力。
　　当然，这只是一个概率，个别现象也很多，而且各有各的理由。
　　遗传基因在多大程度上决定一个人的命运？
　　家长老王查阅了大量资料，参考了众多观点，做出以下分析。
　　我们先假设遗传基因的性状分为三种：1、正常的。2、优秀的。3、缺陷的。
　　再假设三种不同的养育环境：1、普通的正常的养育环境。2、不正常的高风险养育环境。3、良好的利于成长的养育环境。
　　携带三种不同性状遗传基因的孩子，在三种不同的养育环境中，经过复杂的物理碰撞、化合反应、相互影响、对抗融合等交互作用后，可能会出现九种情况：
　　一、在普通正常的养育环境中，遗传基因大概率发挥正常的决定作用
　　具体情境描述：养育环境一般化、父母能力一般化、接受教育一般化，从小到大的人生经历一般化，没有良好的机遇，接受到外在优质资源的扶持和帮助，也没有遭受外在恶劣人性的侵袭和诱惑，在这种养育环境中，遗传基因是以原本性状的惯性力量，正常发挥作用，影响或决定一个人的命运。
　　在普通正常的养育环境中，由于每个人携带不同性状的遗传基因，会产生以下三种情况：
　　A、携带正常遗传基因的人，在普通的正常的养育环境中，基因的惯性力量，大概率决定TA成为一个普通的正常人。
　　B、携带优秀遗传基因的人，在普通的正常的养育环境中，大概率仍然会成为比较优秀的人，最起码超越正常的普通人。
　　C、携带缺陷遗传基因的人，在普通的正常的养育环境中，因为缺少强有力的约束和正向引导力量，大概率会成为一个能力低下、品行不端的人，最起码低于普通的正常人。
　　本段落总结：研究证明：在普通正常的养育环境中，基因只能释放出30%的智商潜力，环境对智商的发展具有很大的制约作用。稀松平常的智商，当然会减弱后天因素对命运的掌控力，而加大了先天遗传基因的决定作用。在此环境下，基因的决定性作用，基本限定在正常的范畴内。一旦遇到强大的外来因素，遗传基因决定命运的作用也会随机改变。
　　二、在不正常高风险养育环境中，遗传基因大概率发挥负面决定作用
　　具体情境描述：所谓不正常的养育环境，就是我们常说的＂养育高风险家庭＂，在这样的家庭里，人际关系混乱，长幼失序，贫困、愚昧，家庭成员之间缺乏关爱、理解、共情、信任。
　　家庭面临复杂多元的风险源： 冷漠、家暴、酗酒、吸毒、精神疾病、犯罪前科、残缺的社会关系网络，脆弱的抗风险能力等等 。总之，存在大量不适于正常化成长的因素。
　　在不正常高风险的养育环境中，由于每个人携带不同性状的遗传基因，会产生以下三种情况：
　　A、携带正常遗传基因的人，如果得不到外在优质资源的扶持和帮助，很难达到遗传基因的潜力上限，由于难以消除原生家庭的恶性干扰，很大概率会形成病态人格，养成不良行为习惯。也有可能罹患各种心理障碍、神经疾病、精神疾病、慢性疾病。如：强迫症、焦虑症、抑郁症、躁狂症、躁郁症、髙血压、心脏病、糖尿病等等。
　　B、携带优秀遗传基因的人，如果得不到外在优质资源的扶持和帮助，很难发挥出优质遗传基因的发展潜力，但有可能摆脱＂高风险家庭＂的重大伤害，成为一个普通的正常人，甚至仍然成为一个优秀的人才。但是，很显然成才的概率并不高，而受到身心伤害的概率却很高。
　　C、携带缺陷遗传基因的人，如果得不到外在优质资源的引导、约束和帮助，很容易强化病态人格、边缘型人格。研究证明，带有缺陷的遗传基因，确实为犯罪心理的形成，犯罪行为的发生提供了必要的生理基础。 具有攻击性基因、冲动基因、反社会人格障碍、潜在犯罪倾向的人，在＂高风险家庭＂的养育环境中，更容易成为垃圾人、犯罪人，给家庭、他人、社会造成伤害，甚至是重大危害。
　　本段落总结：研究证明：在恶劣的养育环境中，基因只能释放出10%的智商潜力，环境的制约极大的影响孩子的智商发展，我们用脚后跟想想就会判断出，一个低智商的人，走向社会后，会发生什么，难道会自觉掌控命运吗？
　　在＂高风险家庭＂混乱无序的养育环境里，加大了基因决定命运的负面惯性力量。紊乱不堪的养育环境中各种不利因素，成为孩子走向负面人生的牵引力量，原生家庭成为难以打破的天花板。有些家长和孩子，主动放弃了掌控命运的主动权，被动的由遗传基因的负面力量决定命运。
　　三、在利于成长的养育环境中，减弱了遗传基因对命运的决定作用。
　　具体情境描述：在良好的利于成长的养育环境中，家庭成员之间互相尊重、信任、关爱、互助，家庭气氛和睦友善，长幼有序，拥有浓郁的文化氛围，自觉遵守家规祖训。父母与长辈们的教育理念基本一致，各负其职，形成整体的家庭教育系统，尊重孩子的个性与自主权，注重人性的引领、人格的培养、性格的优化、生存技能的训练。在这样的养育环境中，生物基因与文化基因共同发挥作用，非常有利于孩子的正常化成长。
　　在良好的利于成长的养育环境中，由于每个人携带不同性状的遗传基因，会产生以下三种情况：
　　A、携带正常遗传基因的人，在良好的养育环境中，大概率发挥出基因性状的优势，积厚成器，教化成才。如能得到外在优质资源的提携助力，可能会达到基因潜力的上限，成为优秀的人才。
　　B、携带优秀遗传基因的人，在利于成长的养育环境中，更是如鱼得水、如虎添翼，如能遇到外在优质资源的提携助力，更能成为出类拔萃的卓越人才、拔尖人才、天纵奇才，俗称妖孽。如：被国际物理学界寄予厚望的青年物理学家尹希，如：获得世界科幻雨果奖、童行书院创始人、经济学博士郝景芳，TA们都是在利于成长的养育环境中脱颖而出，成为卓越的人才。
　　C、携带缺陷遗传基因的人，在良好的养育环境中，得到亲人的理解、关爱与正向引领，在文化、文明、道德、教育的友好氛围中，遗传基因里的优良性状得到强化，在基因表达中发挥正向的内在驱动力，而遗传基因中的缺陷性状受到压制，不再犯上作乱。在良好的养育环境中，接受外在优质资源的扶持助力，携带缺陷基因的人，有可能成为自食其力的正常人，成为对社会有用的人才，甚至有可能成为卓越的人才，这样的例证，古今中外并不罕见。
　　本段落总结：研究证明：在利于成长的环境中，基因可以释放出70%以上的智商潜力，有助于事业有成，家庭美满。
　　和睦的家庭，良好的氛围，优质的教育资源，利于成长的养育环境，让优秀的基因发挥更大的优势，让正常的基因发挥至潜力的上限，让缺陷基因得到抑制，弃恶从善、迷途知返。聪慧的父母，在孩子缺陷基因初见端倪的时候，就会引导TA走在人生的正道上。
　　《基因社会》的作者以太·亚奈教授告诫我们：＂只有人这个物种是可以超越基因选择，把主动权控制在自己手上的，我们应该珍惜这个天赋能力。＂
　　良好的养育环境，增加了家长与孩子掌控命运的主动权， 减弱了遗传基因对命运的决定作用，逐渐实现人类对抗基因、反抗本能的梦想。
　　说明：三种遗传基因性状，只是一种假设，既不是定论也没有任何学术意义，更不包含任何歧视含义。
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