孩子聪明伶俐，是因为家长知道智力发展的三条规律

　　认知决定行为，行为产生结果，如果家长能够知道婴幼儿智力发展的规律，并按规律办事，那些让人羡慕的＂一看就懂、一学就会＂的聪明伶俐的娃儿，我们也是可以拥有滴。
　　规律一 智力发展的＂数量＂规律
　　美国科学家布鲁姆通过分析实例提出，五岁前是儿童智力发展的最佳时机。他提出，如果把17岁时所达到的普通智力水平看做100%，那么，从出生到4岁就获得50%的智力，从4岁到8岁又获得30%的智力，而余下的20%的则是8岁至17岁这个时期获得的。虽然人们对布鲁姆的观点有一定争论，但是，人的一生中，出生到8岁是人的智力发展最快时期的观点，中外心理学家和教育学家都是持赞成态度的。
　　规律二 智力发展的＂速度＂规律
　　智力的发展具有＂不等速性＂，国内外众多学者、专家研究智力发展后得出8-10岁以前，儿童智力发展成直线上升，随后智力发展速度减慢，26岁左右停止增长，26岁至36岁左右保持平衡状态，以后有所下降。与智力密切相关的就是人的学习能力，也就是说，小孩儿年龄越小，学习能力越强，生活中，2、3岁的宝宝，在短短2-3年内，能说会道，能行走奔跑，能自己吃饭穿衣，这些技能的学习和获得，发展的速度绝对称得上是＂ 风驰电掣＂。
　　规律三 智力发展的＂敏感期＂规律
　　＂敏感期＂一词是荷兰生物学家德·弗里在研究动物成长时，首先使用的名词。后来享誉世界的幼儿教育家蒙台梭利在长期与儿童的相处中，发现儿童的成长也会产生同样的现象，因而提出了＂敏感期＂的原理。
　　当孩子处于某个敏感期时，他就会产生一种敏感力。当敏感力产生时，孩子在内心会有一股无法抑制的动力，驱使孩子对他所感兴趣的特定的事物，产生尝试或学习的狂热，直到满足需求或敏感力减弱，这股力量才会消逝。但是，一旦错过，以后再要获得则较为困难。
　　比如，狼孩儿卡马拉17岁时，其语言和智力水平，只相当于4岁的幼儿，原因就在于他错过了0-6岁语言敏感期和智力的最佳发展时期；
　　当初大宝2岁多的时候，睡觉一定要睡在枕头上红色的那边，睁眼发现自己睡到了黄色的那边就哇哇大哭；
　　走路时一定要大人紧贴着他屁股后面，距离不能近也不能远；
　　一根小小的火腿肠，剥皮的时候不能扒掉一丝丝肉，否则就哭给你看，就算你换一根都不行。
　　这些都是他秩序敏感期的表现。
　　划重点：1.孩子智力发展＂数量＂和＂速度＂的规律，告诉我们，要想孩子＂天资聪颖＂，两个关键因素： 抓最佳年龄段、良好刺激必不可少。
　　2.抓住孩子各个敏感期开发相应智力，事半功倍。
　　3.当然，我们也不能只迷恋孩子智力因素，其他，情感、兴趣、性格、意志等非智力因素的培养，对于孩子成才来说，同样非常重要。