爱的本质，是成人的修行。你的样子，就是孩子的样子

　　文／双鱼妈
　　所谓爱一个人，即在将对方视为无可替代的人的同时，拥有一颗爱惜对方的心，一颗想让对方的生命朝着其原本使命伸展的的心。
　　爱孩子就需要从小呵护他形成良好的人格。
　　养育和建筑一样，最重要的是基石，而且这部分也是最难返工的。 想让孩子形成健全的人格，0-12岁的养育工作是关键。 01
　　自信与独立的人格：给孩子无条件的爱
　　0-3岁，是幼儿发展的关键期。
　　育儿的基本原则，就是尽可能的满足孩子的需求，孩子现有感情上的依赖，而后才有人格上的自信和独立。
　　特别是孩子出生后的12-18个月的这段时间，被称为＂绝对依赖期＂。根据埃里克森的理论，人在第一个发展阶段需要解决＂信任不信任＂这个危机，且他认为，这个时期为婴儿获得对周围世界的信任感这种重要的感觉奠定基础。
　　02
　　探索和思考的人格：理解孩子淘气背后的真相
　　幼儿期的孩子调皮捣蛋，用通俗的的话来说，到了＂狗都不待见＂的年纪。他们看起来像是在胡乱使用身上的过多能量，实际上也是如此。
　　突然开始没有意义的奔跑；看到高一点的地方，就一定要爬上去；一看到台阶就没有目的的胡乱跑上跑下……
　　渐渐的，大人会越来越难以控制孩子的行为，常为他们的淘气不听话而感到头疼。
　　而在这些淘气的背后，其实是孩子的探索和思考在发挥着作用。他们需要不断尝试来打开自己的这种能力。
　　这个时候大人需要做的，就是用温柔的目光回馈孩子。
　　大人常常有强烈的控制欲，在孩子该淘气的时候，选择控制，在孩子安静的躲在家里的时候，赶他们出去社交。
　　其实孩子的每个阶段都会因身体和心理的变化而产生一些行为，而作为大人，我们需要做的就是给予足够多的爱和包容。03
　　拥有自主体的人格：高兴于孩子学会反抗
　　逆反，是孩子人格成长路上的必经阶段。
　　当孩子第一次反抗时，父母或许会觉得惊讶，并表示十分担心＂以前明明比现在乖＂。
　　其实，孩子反抗是好事，不会反抗才更值得担心。
　　有反抗意识即意味着孩子的自我主动性得到了很好的培养，他们开始明白自己想说什么，想做什么。所以当孩子反抗时，我们应该从内心表示欢喜。
　　如果没有经历这个阶段，当他们离开家庭及学校的保护伞走向社会，很可能因为没有确立自我人格而产生各种情绪障碍，难以融入社交圈。
　　当孩子反抗时，作为父母应保持开放的心态，接受他的成长，当反抗结束后，我们一定可以看到拥有主体性的孩子的人格已走向成熟。04
　　自立的人格：＂无论什么都能独立完成＂并不是自立的表现
　　能在社会上边发挥主体性和协调性边生活的人，才是自立的人。
　　每个人都无法脱离别人而生活，父母是孩子最开始遇到的＂别人＂，因此对于孩子而言，相信父母并与父母建立健康的关系，是很有必要的一件事。
　　青年人无法成熟，是现代社会存在的问题。他们无法成熟是因为他们在婴幼儿期没有获得充足的依赖体验，而依赖体验不足是因为他们没有遇上耐心好，能充分满足自己要求的父母。
　　孩子会在表达自己的想做的事情后，满怀期待的等待着父母的回应，而当回应来了，他们才会获得＂被重视＂＂自己的话有价值＂的感觉。而如果总是不断的听到＂不可以这么做＂等否定自己的话，便会觉得自己的存在价值很小。
　　当孩子长大后，对他人的不信任感、恐惧感以及戒备心的强弱，基本上都是由自己的欲求有多少被重视决定的。
　　因此，请不要仅对孩子说＂要学会自己做＂＂妈妈不再帮你了＂等话，请在孩子需要帮助的时候尽量用合适的方式帮助他，帮他一起养成自立的人格。05
　　健全人格的10个表现
　　《我们的孩子：看见，倾听及改变》这本书对健全的人格有以下一些描述：
　　1、活力： 除了睡觉和生病之外，大部分时候活力四射
　　2、专注： 喜爱反复地集中于一本书或一个玩具，而且非常专注
　　3、自主选择想法： 不依靠他人，能做到自主决定，自己选择。
　　4、强烈的求知欲： 孩子对自身和外部世界充满好奇，有强烈的探索欲望，什么都想去尝试、发现、体验。
　　5、情绪稳定： 乐观而又谨慎，悲悯而不抱怨。
　　6、有逻辑，有条理
　　7、务实、求真，向上，向善，有向美之心，有感恩之心。
　　8、自省能力强，能自律及自我控制
　　9、人际沟通能力强，懂得互助合作
　　10、判断能力强： 能运用理性和智慧，评估局面，会正确判断，正确选择，并为此负责的人。
　　这些不仅仅是我们呵护孩子成长的方向，也是我们作为成年人应该努力让自己成为的样子
　　爱的本质，是成人的修行。你的样子，就是孩子的样子，与大家共勉。
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　　我是双鱼妈，一个5岁孩子的妈妈，期待与你一起分享育儿的那些事儿，如果你也喜欢这篇分享，期待点赞分享转发！[兔子][兔子]