三岁多孩子在医院诊断为发育迟缓及自闭症疑似的经历

　　二岁八个月孩子上幼儿园了，刚上几天老师反应孩子坐不动，中午不睡觉，喊她没有反应，我说那我中午接回去睡，后面老师到中午就让接回去，接回来她也睡觉，后来我不想接了，老师觉得太耗精力了，就说等大一点了在去，不退学费，下学期在去，在幼儿园一个星期会背唐诗，儿歌（在家里形状，颜色，数数，需求性语言会说，记忆力很好）我们要求退学费（上了一个星期，扣了500），上学期没有上学，联系了一个幼儿园，试园一个月，只上半天（担心适应不了），这一个月老师只反应好动，注意力差，拍视频孩子也做操，跟着音乐跳舞，下学期正式上学了，上了几天老师反应离座，看到感兴趣的东西就跑去玩，说她也听，但是过一下又去玩了，规则意识差，说老师少管她要专门一个老师管，话里好像还说我家孩子有问题一样，又让退园了，然后我带她到妇幼做检查了，听力，自闭症排查，听力过关了，自闭症排查就有意思了，一个很年轻的男医生拿了积木，各种玩具，发岀指令让她做，问了颜色，形状，都答对了，搭高楼也搭了，就是搭隧道，没理解意思 ，后面问卷填表就有意思了，问三岁半的孩子会写名字不，拧毛巾会拧的滴水不漏不，会系鞋带不，会拧瓶盖不，会自已刷牙不，认识汉字不，我反问医生，没上幼儿园的小朋友会写自己名字吗，上幼儿园的小朋友都不会写，全是问卷填表，给了一张诊断，全面发育落后，指令性差，有共同关注，语言落后，孤独症，后来主科医生对她进行玩玩具，问答方式观察了一下（她认知很强，认识卡片上的所有动物，物品，动物、水果的英语），诊断全面反育落后，自闭症疑似，我回去买了几瓶水，教了几次自己会拧瓶盖了，又用了两天让她喊名要应名，会应名了，会唱很多儿歌，跟家里人的感情也很好。医生建议做康复三个月后在诊断，开始上语言和专注力了，一节课半个小时85元，一天要上两节才能报医保，我们在家也约束了她的行为，告诉她要做什么事情要经过父母同意才能做，经常教她说话，过了半个月，孩子话越来越多了，行为也越来越好了，我又给她报了一个幼儿园，上午幼儿园，下午医院上课，幼儿园已经上了两个星期了，老师没有找过我，我跟老师沟通，老师只说她行为上还要约束一下，上课上儿歌还有別的，可以坐很长时间了，老师说什么她也听了，说她认识数字，拼音，幼儿园有的小朋友对数字还没有概念的，儿歌也唱的很棒，我上完一个月医院的课以后不打算去医院了，还有我经常带孩子去爬山。