小孩总喜欢看哔哩哔哩怎么办？

　　我是@造梦人阅读手记，希望能帮到你：
　　一定要帮助他做好时间管理，小孩子自制能力差，如果刚开始的时候不介入，后面沉迷的太深了，就纠正不过来了。几个建议，请收：
　　1、和他商量好，规定每天收看的时间。例如，不超过1小时，如果超过的话，第二天就要少看15分钟；如果连续3天都没超过，可以奖励第4天多看半小时。周末的话可以允许每天看时间稍微长点，甚至不限制时间，让他偶尔放纵，体验下自由。
　　2、引导小孩看好的内容。可以开启哔哩哔哩青少年模式，另外一方面主动挑选一些纪录片、科教片给他看，或者一起看，一起讨论，形成学习知识，看好内容的氛围和习惯。是不是讲一些沉迷于娱乐内容的坏处和案例，让他有警醒意识。
　　3、培养孩子多样的兴趣爱好。现在网络上的视频网站的内容都太娱乐化了，缺乏深度内容，所以要培养孩子的逻辑思维能力和深度思考能力，还是要让孩子形成读书的习惯。
　　4、让他去学习一项运动。最好是团队合作有关的，比如篮球，足球、排球等。运动能让一个人心理乐观向上，也能发泄年轻人旺盛的经历，跟团队合作有关的还能让他交朋友，懂得如何与别人竞争合作。
　　总之，在孩子还没有足够自制力和判断力的时候，父母要参与到孩子的生活里，帮助他管理好自己的时间，引导他去看好的内容。
　　可能需要培养小孩子其它的爱好吧，让他多做做其它事情，这样可能会好一些吧。
　　还有你可以规定他一天的玩手机的时间，到时间了就把手机拿走，不让他玩了。
　　手机设置屏幕使用时间，所有App都设置限制时间，总共一小时。超过使用时间了如果作业做完了向你申请可以再允许个15分钟到1小时。
　　啊啊啊啊啊？？？我也是学生内，我妈知道我爱逛b站，她也没有说什么，有时候我看到有趣的视频还会拿给她看…
　　不过这里我要说一下，有时候你家小孩逛b站可能不是在玩耍，也有可能是在学习…
　　反正你要好好管好孩子，一个软件每个人的用法不同，你可以好好和她（他）说，b站也是个可以好好学习的地方，要休息好把控时间，要有时间观念，不要熬夜追番，合理运用网络。
　　家长担心孩子沉迷的心情完全可以理解，但一味的防范反而会激起孩子的逆反心理，最终适得其反，家长们不妨放下陈见！主动了解B站上的内容，进而能够与孩子建立沟通与交流，对B站有着一个合理的认识，对家长与孩子的沟通交流有着莫大的益处，更能帮助家长深入了解其所想所爱，构建更加和睦的家庭关系。
　　当然要严格制止，坚决别让小孩子玩，玩手机，看手机会上瘾的，就像吸烟一样，有一次就会有无数次，最终玩物丧志。
　　小孩子从小就应该抓起，交给他正确的三观，交给他正确的习惯，不管是饮食习惯还是学习习惯，不好好学习就算了，还总是爱玩手机，看哔哩哔哩，本来哔哩哔哩上的视频确实吸引人，尤其是那些鬼畜视频，大家都喜欢看，小孩子又喜欢玩，更是沉迷于其中无法自拔，如果你不严格教导他，不严格制止他，那谁还来引导他？
　　父母是孩子的第一任老师，如果父母不对他严格的话，谁还对他严格?依靠老师吗？是不可能的，老师也有子女，他对学生的心能多过子女吗？显然也是不可能的，照顾和教导自己的子女还来不及，怎么可能每天来教导那么多学生？学校学生又多，本来就是一个大染缸，除非一对一教学，这就要花钱，老师对学生顶多尽到自己的责任。
　　只能依靠自己来教导自己的孩子，严格管束他，可以采取软硬兼施的措施来，教他一些其他他感兴趣的东西，让他不要玩哔哩哔哩，再奖励他其他的东西，慢慢来，引导他时间一长，他自然也就不感兴趣了。
　　首先得问你自己这个家长，你手机里为何会有这个平台呢？
　　看B站不一定是坏事。
　　要看他看的是哪方面的内容。还是有不少小孩上B站学习。
　　我看不了B站，鬼畜文化不在我的接受范围。但是这不影响我去B站找信息。比如很多测评人的视频就优先发B站。
　　很高兴回答这个问题，小孩总喜欢看哔哩哔哩怎么办？
　　现在很少有小孩不喜欢看电子产品一类的。作为家长要好好去沟通，正确的引导，适当的监督 。
　　要让孩子意识到他的危害，视力下降，近视每天必须把学习任务保质保量的完成，不能影响学习。规定时间。看看他的改变。
　　总结：不要一味的堵，打骂这些。要多想一些疏通的方法，可以和孩子一起做游戏，讨论感兴趣的话题，去运动，去图书馆，让他的课外活动丰富起来，让他感到要做有意义的事情还有很多。
　　以上就是我的回答，希望对你有帮助！
　　如果孩子确实贪玩，作业拖拉，不专心写作业，应付了事，家长可用平等的语气跟他商量摆道理。您可以建议他说：＂一个人一天中要做的事情，比较重要的只有20%，但如果我们先做完这20%重要的事情，在心理上就会感觉已经轻松了80%，再去做别的事时，就觉得有更多的时间，玩得更痛快，明天不妨试一试。＂切记不可以用责备或训斥的语气跟孩子讲道理。 对于做作业不专心的孩子，您除要运用具体事列说明一心不能二用的道理外，还要告诉他们做作业要做到眼到、手到、心到、意到，才能把作业做好，否则既拖延了时间，又会把作业做得丢三落四，乱七八糟。 假设孩子处在学习早期，孩子学习的坚持性和注意的集中程度总是有限的，成人在旁边的陪伴无疑是一种支持。但陪伴时您只需要关心他学习的过程，而对学习的具体情况不必太在意，可在旁边专心地做自己的事情，为孩子提供榜样或创造一个安静的学习环境，绝不可大声吵嚷或听广播，看电视，影响孩子的注意力。 年龄较小的孩子都喜欢听故事，您给孩子讲些名人伟人专心致志学习和工作的生动故事如：居里夫人、爱迪生、华罗庚等，激励孩子向他们学习。 对于孩子做作业的时间，您不要过于刻板。比如广播或电视有孩子十分想听或看的，也非常有益的节目，就不妨把做作业的时间暂时变动一下，让孩子把这个节目听完或看完再做作业。因为这时如果硬不让孩子看电视或听广播，他虽在那里写作业，心里老是惦记着节目，作业必然就做不好。但是这样做的时候，您也要使孩子明白，做作业和听广播、看电视要有轻重主次之分，要以不影响学习为前提，切不可一味对孩子通融和迁就。 平时，您也可以根据孩子的情况与他商量后提出一些要求，如果他能做到某种要求，就奖给一种奖励物，那是一种＂代币＂，是用硬纸做成的小圆片，上面写有＂1、2、5、8、10＂等分值，达到哪种要求就奖给相应的分值，用分值可以换他喜欢的食品或活动等。比如契约可这样写：每天做作业时不离开位置得3分，不吃零食得2分，不玩东西得8分，不说话得1分，能在老师规定的时间内完成作业得5分，作业等级是A得5分，字迹端正清楚得3分。当得到一定的奖励分可获取相应的奖励。如：得11分奖给爱吃的食物，得30分可一本喜欢的书，分可一个玩具，分可和妈妈去外地旅游……当然若不喜欢这些奖励经商量后可作更改。制订并把契约贴在墙上以后，每天严格检查，做记录，对孩子做的情况进行及时的评价，当孩子按契约做了，就一定要履行契约，满足契约上规定的条件，不能反悔。经过一段时间的训练，孩子不用心做事情的现象就会逐渐减少。 对于这个时期的孩子，有的时候严厉的方适得其反，因此家长应该根据孩子的个人情况和性格使用适合孩子自己的教育方式。订立契约对有些比较调皮的孩子尤其管用，即使对那些懂事、听话的孩子，也不失为一种培养平等，守约观念的好方法，请您不妨一试。 希望我的回答能够帮到您，也希望您的孩子成绩越来越