老师也不是生活在真空里,他们也需要许多资源,包括人际关系,以分门别类加以施教,也可以为我所用。谁的爸爸是局长,谁的妈妈是主任,谁的爷爷是卖青菜的,谁的叔叔是送外卖的。谁有时间教育孩子,谁整天忙于自己的小生意,而将孩子放任不管,心中有数,因人施教,因才施教。当然个别老师对学生另眼相待,不能公平公正的对待,也是有违师德师风。比如课外补课,个别老师乐此不疲,虽然现在国家已经三令五申不允许有偿补课,但仍有个别老师还在隐蔽进行,还需要进一步治理。 虽说人人生而平等,但现实生活中,人是有三六九等之分的。老师收集家长职业信息,懂的人自然都懂,只是大家都不说破罢了。 孩子成绩好坏与父母职业毛的关系都没有,只讲学生是不是读书的料,有没有那天份。天赋这东西最玄,同样的知识,有天份的人一点即通,没天份的人怎么说都不明白。这跟勤奋的关系也不大,不是什么都可以套用勤能补拙,笨鸟先飞这句话的。现实生活中,这样的例子比比皆是。